启蒙幼儿园小班

启蒙幼儿园小班 美术教案 幼儿园小班美术涂色教案：美丽的热带鱼 教学目标： 1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。 2、指导幼儿用 23 种颜色练习画画。 3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。 教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。 教学难点：幼儿选择色彩，并均匀涂出热带鱼。 教学时数：一课时 教学准备：师 多媒体课件 背景画一幅 音乐我的海洋 示范热带 鱼两条 幼儿 每人油画棒一盒 剪好的热带鱼一条 教学过程： 一、开始部分： 1、组织教学，稳定幼儿情绪。 2、提上课要求。 二、基本部分： 1、谈话引入。 小朋友，老师现在请你们参观一个风景优美的地方，想看吗？请你 们轻轻闭上小眼睛，大家马上就看到了。睁开眼睛吧，看，它就是 美丽的海底世界。 2、出示课件。 老师指导幼儿逐一看海底世界，引导幼儿看画面上的水草以及海底 的其它动物，重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里？画面上热带鱼身 花纹及色彩的特征，加深幼儿对色彩的认识。 3、教师出示一张黑板长度大的海底世界背景图 （1）小朋友老师也有一幅海底世界的图片，你们仔细看看，这幅图 上缺少什么呢？引导幼儿说出缺少热带鱼。 （2）请你们先看看赵老师给热带鱼设计的花衣裳，小朋友一定要仔 细看，师贴上示范热带鱼。 4、幼儿活动： （1）画面上海底世界里的热带鱼太少了，他们很孤单。小朋友想帮 忙吗？ （2）老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼，请你用灵巧的小手给它穿 上漂亮的衣服，一会它们还要去参加服装表演，看看那一条热带鱼 穿的最漂亮好吗？ （3）教师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。 （放音乐 我的海 洋） （4）服装表演马上要开始了，小朋友们快点加入吧！教师组织幼儿 将自己涂的的热带鱼贴上大画面。 5、作业讲评。 小朋友用不同的颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣裳。许多小朋友涂 得很好。听，热带鱼好象在说：“瞧，我们的衣服真漂亮啊，谢谢你 们！”老师相信大家以后会画出更多、更好的作品，努力吧孩子们！ 在我们生活的周围有漂亮的热带鱼，还有好多的动物，我们不仅要 和他们交朋友，还要保护动物，做一名保护动物的小卫士。 三、结束部分。 1、小结上课情况。 2、幼儿听音乐出教室。 小班美术教案：一串红 - 活动目标： 1、认识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串 的。 2、学会用棉签画出一串红。 3、知道花儿是不能摘得，是让大家欣赏的。 活动准备：棉签每人一根，红颜料一组一份，画有叶子的白纸 每人一张，盆景一份。 活动过程： 一、谈话导入老师：今天，秋姑娘给小朋友带来一样礼物，想 不想知道是什么？（出示盆景一串红）这是什么花？是什么颜色的？ 二、观察一串红的花和叶子老师：小朋友，请你们仔细看一看， 一串红长得什么样子？ 提问：一串红的花象什么？一串红的叶子象什么？一串串的小 红花长在什么地方？（径）小结：一串红的花是红颜色的，是一串 一串一个接着一个相连在一起的，有点象一串串的鞭炮，叶子是绿 色的，它可以种在花盆里，也可以种在土地上。 三、讲解、示范 1、老师今天带来了棉签和颜料，用它们来画 一串红。 2、一串红的花红红的，很漂亮，长在茎上，就象小朋友排队一 样，排得很整齐的。 （边示范边讲解）3、谁也想来试一下画一串红 的（让幼儿示范）四、幼儿操作，老师指导 1、棉签要放在盘子里， 花要画在茎上，颜料只能画在纸上，不能画在其他的地方。手脏了 可用抹布擦干净。要保持画面干净。 2、有几根茎就画几串。 3、一边画一边说说美丽的一串红。 五、活动评价 1、 （展出幼儿的作品）小朋友画了许多的一串红， 真漂亮，谁来说说你喜欢哪一棵一串红，为什么？ 2、我们把一串红送到小猪家去吧，让小猪家变得更漂亮！ 幼儿园小班美术教案：小鱼吐泡泡 导读：教学目标： 1.能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2.初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。 教学准备： 1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。 2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘， 抹布。 3.小鱼游的音乐。 教学过程： 一、 - 教学目标： 1.能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈 泡泡。 2.初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。 教学准备： 1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。 2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，抹布。 3.小鱼游的音乐。 教学过程： 一、导入，引起幼儿的兴趣。 师：今天天气真好!小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈出去玩吧!(播 放小鱼游的音乐) 二、了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。 1.师：小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，怎么 吐泡泡的? 幼：波罗波罗 2.师：今天老师带来一个新工具，看是什么呀?(出示瓶盖) 幼：瓶盖。 3.教师出示瓶盖和颜料示范讲解：选一个瓶盖，蘸点颜料 用力压一压，然后拿起来， “波罗波罗”吐出一个泡泡。(幼儿观看 教师的示范并倾听) 问：吐了一个什么颜色的泡泡?幼：黄色。 问：还想吐一个什么颜色的泡泡?幼：红色。 师：我们刚才蘸了黄颜色，可是现在要蘸红颜色，怎么办 呢?(请个别幼儿说说)引出：可以拿一块小抹布把它擦干净了以后， 再去蘸别的颜色。 4.教师继续用同样的方法示范，吐出一个红颜色的泡泡， 提醒幼儿颜料不能蘸太多，也不能蘸太少。(鼓励幼儿一起徒手和老 师一起边说边做动作：蘸一蘸，压一压，拿起来， “波罗波罗”吐出 一个红泡泡。) 5.提问：谁愿意到上面来吐泡泡的?(请个别幼儿上来)你想 要吐什么颜色的泡泡? 幼：绿色。(请个别幼儿操作，其余幼儿跟随她一起边说边 徒手做动作。) 6.问:你还想不想吐泡泡呢?幼:想。 师:我们可以继续吐,把整个鱼塘里都吐满泡泡。(出示范画) 问：好看吗?幼：好看。 师继续问：小鱼宝宝们想不想自己来吐泡泡啊?幼：想。 教师提出要求：每个小朋友都有一个瓶盖，选你自己喜欢 的颜色用瓶盖进行印画，印的时候要用点力，每次只能蘸一种颜色， 换颜色的时候要用小抹布擦去，然后再蘸其他颜料，注意要保持画 面的整洁，听清楚了吗?(幼儿仔细倾听) 三、能大胆选择色彩用瓶盖进行印画，体验其快乐。 教师播放音乐，巡回观察指导幼儿操作。 四、初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。 1.展示幼儿的作品，互相欣赏。(幼儿欣赏同伴作品) 2.提问：图上的有什么形状的泡泡，有什么颜色的泡泡?这 么多大小不同，颜色不同的泡泡在一起，觉得怎么样?(请幼儿自由 说说) 幼儿园小班美术教案：可爱的小鸡 活动目标： 1、大胆尝试使用记号笔，用画圆和添加线条的方法画出小鸡的 基本特征和简单的动态。 2、乐意用棉签画添加背景，丰富画面，感受棉签画的乐趣。 3、在活动中初步体验合作的乐趣活动准备：圆形纸片、记号笔、 棉签、颜料、蜡笔活动过程： 一、激发幼儿兴趣今天圆形宝宝来我们班做客了，数数，来了 几个圆形宝宝？圆形宝宝要变魔术给小朋友们看，猜猜它会变成什 么呢？幼儿园小班美术教案 二、圆形变小鸡 1、 “圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛，圆形 前面是嘴巴，圆形下面画小脚。 ”（边念儿歌边示范画）瞧，圆形宝 宝变成了什么？（小鸡）2、刚才圆形宝宝是怎样变成小鸡的？（请 幼儿跟着老师边念儿歌边徒手练习）3、猜猜，这只小鸡在干什么？ 4、现在圆形宝宝又要变了。 “圆圆圆圆画个圆，找到一点变眼睛， 圆形下面是嘴巴，圆形上面是小脚”，一只小鸡又变出来了！猜猜， 这只小鸡在干什么？ 5、这两只小鸡什么地方不一样？ 6、你还想让小鸡宝宝做什么动作？（鼓励幼儿大胆尝试，进行 示范画）7、刚才我们变小鸡的时候使用几个圆形的？现在用两个抱 在一起的圆形宝宝能不能变出小鸡呢？（请幼儿示范）三、幼儿作 画 1、多可爱的小鸡啊，我们都来和小鸡宝宝交朋友好吗？ 2、幼儿绘画，鼓励幼儿大胆画圆，并能用棉签画来添画小草等 背景四、讲评，互相欣赏作品展示幼儿作品：1、你的小鸡宝宝在干 什么？ 2、你最喜欢哪个小鸡宝宝？ 小班美术教案：给小兔添青草 - 一、教学要求： 1、教幼儿辩认绿色。 2、学习短直线的画法。 3、培养幼儿正确的作画姿势。 二、教学准备： 1、小兔子 1 只。 2、画有小兔子的范图 1 张，彩色铅笔。幼儿园小班美术教案 3、幼儿绘画用品若干。 三、教学过程： 1、教师出示活跳乱跳的小白兔并告诉幼儿：“小朋友，今天老 师给你们带来了一位客人，你们说它是谁呀？ 待幼儿回答后，小结：”这是一只可爱的小白兔。 ”教师继续提问： “小白兔喜欢吃什么呀？”教师出示青草并小结：“小白兔喜欢吃青草。 ” 2、教师出示范图并告诉幼儿：“教师这里还有一只可爱的小白 兔，可是，它已经没有东西吃了，我们一起给小白兔添上一些青草 好不好呀？” 3、教师示范并讲解。 “我们在小白兔旁边添上一些青草，小白兔很高兴 ” 4、布置作业： （1）启发幼儿在小白兔旁边添上一些青草，也可以点上一些小 红花。 （2）允许发挥自己的想象，添画其他内容。 5、讲评。 6。结束。 小班美术教案：漂亮的水果树 - 活动目标： 1、学习自主选择颜色撕贴水果。 2、能在撕撕贴贴中体验制作水果的快乐。 活动准备：若干不同颜色的长条纸，一棵空白轮廓的果树，幼 儿人手一份水果纸，胶水。 活动过程： 一、激发幼儿活动兴趣。 你们都认识苹果吗，那苹果宝宝都有那些颜色啊？对了，有红 色的，也有黄色的，还有绿色的。你们觉得这些颜色漂亮吗？我这 里有一个苹果宝宝在哭，它说别人都有漂亮的颜色，可是我没有， 我们一起来帮帮它好吗？你们想给它穿什么颜色的衣服啊？好。 二、教师示范撕粘苹果。 1、教师选择一种颜色的纸，用左三个手指拈住这张纸，另外三 个手也拈住纸，往不同的方向用力撕，将它撕成小小的一条条。 2、请幼儿跟着教师徒手练习。 3、在纸的一面涂上少量的胶水，再将纸条粘贴到苹果上，不能 粘到轮廓的外面去哦。 4、将多出来的纸条放到筐子里，不可以扔到地上。 5、粘好后用毛巾把手擦干净。 6、你们看这个苹果是不是变漂亮了？还有很多的水果宝宝也说 了，给我也穿上漂亮的衣服吧，你们愿意帮帮它们吗