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文档简介

新城小学北校区新城小学北校区 法制精神奠基础,依法治校促成长法制精神奠基础,依法治校促成长 南南师师附中新城小学北校区附中新城小学北校区 南师附中新城小学北校区坐落于河西新城东部应天西路 94 号, 是 2014 年刚刚成立的一所公办小学。学校的成立既满足了周边百姓 入学的需求,也体现了建邺区优化资源配置、扩大优质教育资源的决 心。 学校占地面积为 12000 平方米,建筑面积为 7378 平方米。目前 已经有一至三年级共计 14 个教学班级,共计 580 位学生。学校目前 有 38 位教师,师资保持与新城集团互换交流,新加入教师由集团统 一招聘,拥有一批以市区级骨干教师为引领,优秀青年教师为主体的 师资队伍。2016 年 4 月学校改造工程结束,学校按照高标准要求进行 改造后,新城小学北校区以崭新的面貌出现在奥体东部区域。 学校作为新城教育集团的一员,传承附中的优良传统,弘扬“嚼得 菜根、做得大事”的教育精神,发扬新城小学“立诚”的教育理念,“诚 朴做人、诚朴做事、诚朴做学问”,坚持高标准、高质量、高品位的实 施素质教育,促进学生全方位“诚”长,实现“让学生成才、让教师成功” 的教育愿景。 发展社会主义民主,建设社会主义精神文明,是全面建设小康社 会的重要目标。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治 校则是依法治教的重要组成部分。依法治校是贯彻党的教育政策方针, 推进依法治国基本方略的必然要求,是教育事业深化改革,加快发展, 推进教育法制建设的重要内容。实行依法治校,就是要全面贯彻教育 新城小学北校区新城小学北校区 方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,培养德智 体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。近年来,学校依法保障 教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施,促进了学校教育工作的 推进,取得了一定的成绩。现将依法治校的相关工作总结如下: 一、成立一、成立领导领导小小组组,形成依法治校的工作机制,形成依法治校的工作机制 为了进一步加强依法治校的管理力度,确保有专人管理和运作, 新城小学北校区成立了以王克蓉校长为组长的依法治校领导小组,组 建了一支涵盖行政、党团,教师的优秀学法普法工作队伍。形成依法 治校网络,责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工 作的新局面,同时把依法治校工作纳入学校工作议程,作为学校的一 项重要工作来抓,做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩,建 立依法治校工作会议制度,学期工作安排中有关于依法治校的相关工 作。 二、完善制度、落二、完善制度、落实实常常规规, ,强强化管理、提高化管理、提高实实效。效。 建章立制是落实依法治校的具体措施,依照宪法、法律、法规和 规章并结合学校作为一所新建校不久的实际情况,全校经教职工大会 充分讨论制定了一系列规章制度,并汇编成南师附中新城小学北校 区制度汇编,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作,使学校管 理走上了规范化、制度化轨道。只有健全制度,才能有效促进依法治 校制度化、规范化。 1、学校创建之初,就多方面召开讨论会,听取多方面教师意见,经 教师大会通过形成了南师附中新城小学北校区管理制度汇编、南 新城小学北校区新城小学北校区 师附中新城小学北校区绩效工资考核实施方案,为学校的健康发展 奠定了可执行性基础。 2、学校成立伊始,于 2014 年 12 月经教职工选举成立了南师附中 新城小学北校区工会委员会及经费审查委员会,切实有效的保障了教 职工的合法权益。 3、针对小学生的实际情况,聘请了南京市交警四大队谭肖同志作 为我校的法制副校长,有针对性的开展法律法规讲座,做到早预防; 同时结合学生生理、心理发展特点,及时组织学生进行相关培训与心 理疏导,避免学生因无知而造成无谓的伤害。 4、食品卫生安全是我校关注的一个重要方面,近年来虽然学校处 于工程建设期,但是学校对于食品卫生方面的关注毫不松懈,加大整 顿校园周边环境、定期检查,及时发现问题及整改。同时加强了校园 治安整顿,此举确保了师生在校安全,保障了校园安全。 5、近年来,车辆日益增多,不断有交通事故的发生,对人民群众 的生命财产造成了一定得损失,鉴于这种情况,近年来,我校加大了 交通安全的宣传力度,分别邀请交警四大队和特巡警机动大队的同志 在我校进行了多次交通安全宣传活动。我们又充分的利用升旗、广播、 班会、主题队会活动、板报等形式多次开展相关教育。在教育的同时, 我们又加大了管理,先后与教职工签订了校内行车安全责任书,以保 障师生的安全。 6、成立家长委员会,依托家长委员会进行学校管理。南师附中新 城小学北校区的家委会是学校管理工作的重要组成部分,他们积极参 新城小学北校区新城小学北校区 与学校的各项管理工作,在学校发展的过程中,起到了重要的作用。 在学校校安建设期间,献计献策,学校的围墙建设,学校安全通道人 车分流的侧门开放,学校处室的设置,学校绿化的初步方案,无不凝 聚着家委会同志的心血。 南师附中新城小学北校区从 2014 年设立,短短的两年多时间,发 展得到了周围老百姓的普遍认同,大家都对建设好一所自己家门口的 好学校充满期待与信心。 三、依法管理、民主与三、依法管理、民主与监监督相督相结结合合 学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制和现代化学 校制度,建立良好的育人环境,保证国家教育方针的贯彻落实,实现 教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好 的法制环境。 1、我校不断地充实和完善校务公开领导小组和校务监督小组,做 到重大决定及时公示,并通过行政人员集体讨论,上报上级部门得到 批准才加以实施。 2、我校积极推行校务公开制度,把财务管理、收费、工程建设、教 职工奖惩、职称评审、学校重大决策等方面作为校务公开的重要内容。 收费严格执行一费制,每学期印制一费制告家长书发放给家长并在 橱窗内公示,职称评审成立职称评审领导小组,制定南师附中新城 小学北校区岗位晋升制度。特别注意选准那些教职工最关心、社会 最敏感、最容易产生不正之风的问题,作为公开的重点向群众公开。 新城小学北校区新城小学北校区 公开前,广泛征求教职工的意见,在此基础上,经学校党政领导具体 研究,形成统一意见后进行公布。让教职工知校情、参校政、议校事、 督校务。学校设立的校务公开监督小组,负责审议校务公开的内容, 检查公开的内容是否客观公正,公开的程序是否规范。同时,认真监 督检查校务公开后群众反映的问题是否及时得到有效地解决,以防止 这项工作流于形式。 四、加四、加强强学生法制教育和安全管理。学生法制教育和安全管理。 制定新城小学北校区小学生意外伤害应急预案和贯彻有关校园安 全的法律、法规及规章,完善各项安全防范措施,积极预防小学生意 外伤害事故发生。 1、进行应急疏散演习,让学生在学校进行的应急疏散演习中得到 成长,形成安全观念,树立防震减灾意识。 2、依托大队部活动成立雏鹰假日小队,让学生走出校门,宣传法规。 队员们到紫金山捡拾垃圾,到街头进行交通意识宣传,到地铁站维持 秩序。大队部组织多方面活动,让学生接触社会,一方面向家庭、邻里、 朋友之中宣传法律,另一方面要监督任何违法的事,在活动中进行自 我教育。 3、切实落实学校安全保卫工作,成立学校教师意外情况处置小组。 不论是低年级还是中年级,不论是课间还是中午,不论是在校还是还 校外活动,均要做好安全保卫工作,全体教师树立高度的工作责任心, 杜绝不安全因素。 新城小学北校区新城小学北校区 4、后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想,为全体教师提供 最优质的服务,最大限度地保证教育教学工作的正常进行。要积极主 动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。继续完善财产请购、审批、登 记、管理、检查、奖罚制度,杜绝财产损坏和流失现象。 5、加强门岗管理,做到保安人员年轻化,保安队伍持械上岗,增加 对不法份子的威慑力。进出校园人员有登记,校园监控覆盖整个校园, 切实保障了师生在校安全。 五、加五、加强强学学习习, ,严严格教格教师师管理,管理,维护维护教教师权师权益;完善学校保益;完善学校保护护机制,机制, 依法保依法保护护学生学生权权益益 1、近年来我校加强学校领导班子建设,强化管理水平。对工作进 行明确分工,各司其职。同时加强了学习,一方面通过集中和自学的 形式学习有关法律法规,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的 能力和水平;另一方面加强业务学习,提高自身的管理理论素质。使 班子成员善于管理、敢于管理、主动管理,主动为学校工作出谋献策, 真正在教师中树立起德才兼备的形象。 我校严格依照教师法、教师资格条例的规定认证教师资格, 明确双方的权利、义务和责任,尊重教师权利,落实和保证教师待遇。 建立了校内教师沟通渠道,依法公正、公平解决教师与学校的争议, 维护教师合法权益。 2、坚持以人为本的理念,自觉尊重并维护学生人格权和其他人身 权益,牢固树立“安全第一”的意识,认真贯彻落实有关校园安全的法 新城小学北校区新城小学北校区 律及规定。我校建立了完善的安全管理制度,明确职责,加强了对学 校教学、生活、活动设施的安全检查,积极落实各项安全防范措施,全 面维护了校园的安全和秩序。同时依据教育法未成年人保护法等 教育法律法规,确保学生的权利得到落实和保障。 3、依据教师职业道德规范加强教师管理,利用政治学习进行学 习教育,通过学习、讨论,广大教职工充分认识到 “学为人师、行为示 范”的作用;促使广大教职工树立坚定的政治信念,敬业爱生,教书育 人,为人师表,为学生的健康成长,奉献出自己的一切,创造出闪光的 业绩。 学校近年来依法治校工作取得了一定的成绩,从创校以来没有一 例家长投诉,家长们对学校的工作高度认可,对老师们的师德建设满 意,在学生家长满意度调查中我校连续几年在区内名列前茅。 新城小学北校区虽然是一所新学校,但是依法治校的理念深入每 一位教师的心中。学校遵循儿童身心发展规律,注重养成教育、人文 教育,以各类活动为平台,促进学生形成正确的生活观念、生活态度, 养成健全的个性和健康的体魄。学校开设了快乐篮球、儿童舞蹈、创 意绘画、冰上运动、我爱击剑、趣味英语、绘本阅读

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