牡丹江市第十六中学党支部

牡丹江市第十六中学党支部 开展深入学习实践科学发展观活动 实 施 方 案 根据中共牡丹江市教育局委员会第三批开展深入学习实践科学发 展观活动实施方案精神，为树立和实践科学发展观，全面提升学校办学 水平，结合学校实际情况，现制定以下实施方案。 一、指一、指导导思想思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以 “办人民满意的教育”为主题，以扎实推进素质教育、全面提高教学质量、 着力打造“平安和谐校园”为载体，以加强学校党组织建设为核心，组织 全体党员深入学习实践科学发展观，着力把发展理念转变到科学和谐上 来，把工作重心转移到党员队伍建设上来，在落实中求突破，在创新中谋 发展，促进我校教育事业健康、协调、可持续发展，努力办好人民满意的 教育事业。 二、目二、目标标任任务务 1、提高科学、提高科学发发展展认识认识，增，增强强党党员员凝聚力。凝聚力。引导广大党员干部加强学 习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把 握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共 识，确立符合我校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自 觉性和坚定性。 2、 、发挥发挥党党员员作用，增作用，增强强科学科学发发展能力。展能力。引导广大党员特别是党员领 2 导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进我校又好又 快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培 养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能 力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、 科研与社会服务等关系的能力。 3、 、创创新科学新科学发发展体制机制，建立健全党展体制机制，建立健全党员员教育教育阵阵地。地。认真研究学校 现行管理体制和机制，进一步探索和完善符合科学发展要求的学校行政 及学术管理体制、业绩评价机制、资源配置机制、党政工作机制及转变干 部作风机制。大力发展党员干部学习实践的基本设施，保证一定数量的 学习资料，保证党员一定的学习、讨论时间。 4、 、时时确确发发展方向，推展方向，推动动学校科学学校科学发发展。展。努力实现在继续解放思想上 迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动学校事业发展上取 得新成就，在促进和谐校园建设上见到新成效，在加强学校党建上取得 新进展，保持和发展学校建设又好又快的好势头、好氛围、好局面。 5、深入、深入实实践科学践科学发发展展观观， ，规规范学校范学校办办学行学行为为。 。通过广大党员干部带 动周围群众，严格执行教育局规定的教学要求，坚决杜绝乱办班、乱补课、 乱订资料、乱收费等行为的发生，努力办成人民满意的学校。 三、着重解决的突出三、着重解决的突出问题问题 1、着力缓解个别班额过大，学生学习和活动环境过于拥挤，空气质 量差的问题。 2、着力改善办公环境、办公条件较差的问题。 3、着力健全教育教学管理机制，进一步完善教学质量评价体系。 4、着力解决学生负担过重的问题。 5、着力进一步落实素质教育，提高教职工服务意识、理念和水平。 3 6、着力解放教职工思想意识、创新意识，力争与实施牡丹江大教育 发展战略相适应。 7、着力解决个别教师职业倦怠，进一步提高全体教师专业化发展水 平。 8、着力解决群众反映强烈的党员干部党性党风党纪等方面存在的突 出问题。 四、开展学四、开展学习实习实践活践活动动的的总总体安排体安排 按照市教育局党委的部署、要求，我校的学习实践科学发展观活动 从 2009 年 9 月中旬开始，至 2010 年 1 月中旬基本完成，由全体党员参 加，整个活动分 3 个阶段进行： 第一第一阶阶段：学段：学习调习调研研（2009 年 9 月中旬至 10 月中旬）。这一阶段要统 筹抓好学习调研、围绕科学发展观进行解放思想讨论等工作。通过学习 调研，进一步强化科学和谐发展教育体育的共识，进一步树立科学和谐 发展教育体育的理念，进一步理清科学和谐发展教育体育的思路。主要 抓好两个环节： 1、学习讨论。要精心制定学习培训计划，通过集中培训与个人自学 相结合、专题研讨与个别辅导相结合等形式，联系教育教学发展实际，认 真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习毛泽东邓小平江泽民论 科学发展和科学发展观重要论述摘编，学习胡锦涛总书记在黑龙江视 察工作时的重要讲话和指示精神以及市委十届八次全委（扩大）会议精神； 要丰富学习方式，注重实际效果；每位党员要认真记录学习心得，党小组 要定期组织组内讨论交流；领导班子理论中心组要组织集中学习，切实增 强理论武装实效。 2. 调研家访。深入调查研究，组织党员干部走出校门，开展家访，掌 4 握家长和学生的想法需求，建立家长委员会，密切家校联系，促进学校教 育教学工作的顺利开展。 第二第二阶阶段：分析段：分析检查检查（2009 年 10 月中旬至 11 月中旬）。通过分析检 查，进一步把握存在的突出问题，剖析原因，明确努力方向。主要抓好两 个环节： 1、召开领导班子专题民主生活会。班子要采取多种形式，广泛征求 各方面意见，班子成员之间要开展谈心交心，认真梳理影响和制约本单 位科学发展的突出问题，群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题， 党性党风党纪方面违背科学发展观要求的突出问题，在此基础上召开领 导班子专题民主生活会，对照科学发展观的要求深入查找班子和个人在 深入贯彻落实科学发展观、加强党性修养和弘扬优良作风等方面存在的 突出问题，检查科学发展观贯彻落实情况。所有党员都要参加以学习实 践科学发展观为主题的专题组织生活会。 2、形成领导班子分析检查报告。在专题民主生活会的基础上，对照 科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实 践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，查找学校发展思路、发展 战略、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观要求，形成高质 量的领导班子分析检查报告并广泛征求各方面意见，组织群众进行评议， 进一步集思广益、形成共识。 第三第三阶阶段：整改落段：整改落实实（2009 年 11 月中旬至 2010 年 1 月中旬）。统筹 抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题。主要抓好两个环节： 1、制定整改落实方案。整改落实方案以分析检查报告为依据，确定 整改重点、整改措施和要求，整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三 明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实 5 的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任，并向党员、群众公布，做 好公开承诺。同时，通报整改落实情况，接受党员和群众的监督。 2、集中解决突出问题。按照整改方案，坚持实事求是，尽力而为，量 力而行，集中解决一些能够解决的突出问题，并在今后工作中把解决问 题与创新工作结合起来，健全和完善学校各项规章制度；学习实践活动结 束后，认真总结，开展群众满意度测评，并通过召开家长会等形式，将测 评范围适当扩大到学生家长。 五、学五、学习实习实践活践活动动的的组织领导组织领导 为了加强我校开展深入学习实践科学发展观活动的领导与组织，我 校党支部决定成立领导小组，组成人员如下： 组 长：李国义 党支部书记、校长副组长：徐英姿 副校长孙艳阳 副校长张 龙 副校长王志君 工会主席成 员：邸洪静 8610911、 宁 波武文成 赵英超刘建梅 王丽珠 金南彪 张治疆办公室主任： 王志君（兼6 办公室副主任： 邸洪静（兼）8610911 下设三个工作组： 1、指导协调组：邸洪静（兼）8610911、武文成（兼苏 炜