四斗粮小学黄石市优秀中小学德育论文案例参评作品

黄石市优秀中小学德育论文案例参评作品黄石市优秀中小学德育论文案例参评作品 学校 大冶市金湖街道办事处四斗粮小学 姓名 余红霞 标题 孩子，别怕，把头抬起来 类型 论文（ ） 案例（ ） 作者联系方式：电话邮箱 645116823 孩子，别怕，把头抬起来孩子，别怕，把头抬起来 内容提要内容提要 我顺手放在课桌上的五元钱不翼而飞，在我的严厉追查中无果，没想到 用另外一种方法却使事情的结果出乎意料。正确的引导、教育，不但能顾及孩子的自尊心， 而且能触及学生的心灵，让他认识错误并改正错误。 关键词关键词 五元钱 出乎意料 对不起 宽容心 早上来到学校，我习惯性地先去教室巡视，然后准备去食堂吃早餐。来到 教室，看见同学们在打扫卫生，其中有个同学端着盆在洒水，样子很吃力。我 连忙说：“我来吧。”于是顺手把手上的五元钱放在教室后排的一张课桌上， 等我洒完水，桌上的钱竟然不翼而飞了！我当时非常生气，大声问：“谁？是 谁拿了老师的钱？胆子也太大了吧？”在场的同学个个把头摇得像拨浪鼓似的， 嘴里都不停地说：“不是我！不是我！”我瞪着眼睛看看这个，又看看那个， 一下子蒙了！难道这要成为一个无头案吗？我心想：“不行！今天我非查出来 不可！”我静下心来思考了一下，语气稍微柔和了一点，说：“是不是刚才一 阵风把钱吹到地上，谁捡起来了？”结果还是一样，大家你瞧瞧我，我瞅瞅你， 嘴里都说：“我没捡，我没捡。”我的眼睛扫视着班里的每一个同学，一会儿 想，是刘美怡？她原来有过这样的错误；一会儿想，是余振江，他最爱吃零食, 是不是他拿着去买零食了可是，他们的眼神都那样无辜，看不出一点破绽。 我心里真是有些生气，当然不是为了五元钱，而是这些学生中有人不诚实啊。 可是，转念一想，拿钱的毕竟只是一个人，当着大家的面追问，妥当吗？即使 他错了，也是有自尊心的啊！ 看着同学们，我知道这样问下去，不会有结果的。于是，我想了一个办法， 心平气和地对大家说：“同学们，每个人都会犯错误，犯了错误并不可怕，关 键是看有没有改正错误的态度和决心。这样吧，咱们第一节课做一次特殊的作 业，每个同学在作业本后页写五个字老师，不是我或者老师，我错了。 写好后，直接把作业本交到讲台上。老师可以向大家保证，不管是谁干的，这 都是一个秘密，只要你承认错误，老师绝不会责怪你。老师只想给这个同学一 个改正错误的机会。”大家异口同声地说“好”。 事情的结果大大出乎我的意料。作业本交了上来，我认真地翻看起每一个 作业本。正当我渐渐失望的时候，突然，一个夹着五元钱的作业本被我翻开了！ 作业本背后也多了几个字“老师，对不起，我错了”。他，曹祥森一个那 么听话，那么老实，成绩那么优秀的男孩子啊。我怎么都不会怀疑到他身上的！ 我心里一阵难受，而且我从“对不起”三个字中也感觉到了这个腼腆的男孩子 心里的难受，他一定很害怕，很后悔，很惭愧。因为他知道我一直都那么喜欢 他，那么器重他。他在顺手拿钱的那一刻，绝对没想到那是我的钱。 果然，我再去上课时，他深深地低着头，一直不敢看我。为了遵守我的诺 言，为了维护这个小男孩的自尊，我站在讲台上，有意地扫视了一下全班同学， 然后说：“同学们，真是对不起，都怪老师，老师把钱放在口袋里了，是老师 太粗心了，没人拿老师的钱。”同学们都笑了，原谅了我这个“粗心”的老师， 只有他把头埋得更深了 下午放学后，我把办公室收拾了一下，正准备离开，曹祥森来了。他低着 头，喊了一声“报告”。我让他进来后，他还是没抬起头，说：“老师，曹钦 灿的削笔器没有拿回家的。”说着，他把一个半新的蓝色削笔器放在了我的办 公桌上。曹祥森每天放学后负责锁教室门，他一向很负责，谁的东西忘了没带 走，他都会送到我这儿。我点点头，说：“放这儿吧。”我看到他没想离开， 欲言又止的样子，说：“还有什么事吗？”他微微抬起了头，眼里噙满了泪花， 说：“老师我我”我摸着他的脑袋说：“孩子，别怕，把头抬起 来吧。老师已经原谅你了。”他终于慢慢抬起头来，眨巴着眼睛，豆大的泪珠 一颗一颗地掉了下来我说：“咱们一起走吧。”他点点头。 【反思】同情是道德的根源。有了同情心，就会有爱心、有宽容心。当教师 真正走进学生的心灵，才能为学生的发展服务。在这个案例中，我同情曹祥森， 他的内疚和害怕让我觉得心疼。所以，我不忍心去严厉地责备他。学生如同硬 币，都有正反两面。优秀的孩子他也是孩子，而且这样的孩子自尊心