在工作中,领导对下属进行激励的前提是_第1页
在工作中,领导对下属进行激励的前提是_第2页
在工作中,领导对下属进行激励的前提是_第3页
在工作中,领导对下属进行激励的前提是_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

测试成绩:测试成绩:100.0100.0 分。分。 恭喜您顺利通过考试!恭喜您顺利通过考试! 单选题单选题 1.1. 在工作中,领导对下属进行激励的前提是:在工作中,领导对下属进行激励的前提是: A A 把握员工需要激励时所发出的信号 B B 做好对激励增效的准备 C C 做好对惩戒失效的准备 D D 根据员工突出的表现 正确答案: A A 2.2. 下面选项中,不属于马斯洛需求层次理论的是:下面选项中,不属于马斯洛需求层次理论的是: A A 安全需要 B B 归属与爱的需要 C C 心理需要 D D 尊重需要 正确答案: C C 3.3. 下列关于双因素理论的说法,错误的是:下列关于双因素理论的说法,错误的是: A A 满意的对立面不一定是不满意的 B B 使员工满意的,基本属于工作本身的因素 C C 使员工不满意的多是保健因素 D D 保健因素和激励因素不会存在重叠 正确答案: D D 4.4. 通过竞赛激励员工简单易行,有很强的操作性。下列关于实施这种激励方式的表述,错误的是:通过竞赛激励员工简单易行,有很强的操作性。下列关于实施这种激励方式的表述,错误的是: A A 竞赛活动需要具备一定的文化和背景 B B 事先了解员工最前最关注的方面 C C 比赛规则要尽可能细致而全面 D D 奖励要有一定的诱惑性 正确答案: C C 5.5. 领导对下属进行激励时,要先给其搭建出能够施展能力的广阔平台,并在适当的时候挫其锐气。这说领导对下属进行激励时,要先给其搭建出能够施展能力的广阔平台,并在适当的时候挫其锐气。这说 的是:的是: A A 力量型 B B 完美型 C C 和平型 D D 活泼型 正确答案: A A 6.6. 激励理论可以简单地概括为:激励理论可以简单地概括为: A A 行为引起动机,动机决定需要 B B 动机引起需要,动机决定行为 C C 需要引起动机,行为决定动机 D D 需要引起动机,动机决定行为 正确答案: D D 7.7. ( ( ) )也称为也称为“愿景激励愿景激励”,是指领导者为激励对象设置的美好远景,使其努力奋斗。,是指领导者为激励对象设置的美好远景,使其努力奋斗。 A A 自我激励 B B 情感激励 C C 目标激励 D D 危机激励 正确答案: C C 8.8. 教育学生的时候,不要一味的灌输知识,要激发学生兴趣。这种方式属于:教育学生的时候,不要一味的灌输知识,要激发学生兴趣。这种方式属于: A A 负激励 B B 目标激励 C C 情感激励 D D 引而不发 正确答案: D D 9.9. 晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,在实施过程中,不正确的做法是:晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,在实施过程中,不正确的做法是: A A 让某个成员主持团队的项目 B B 提供给某人成为老师的机会 C C 给予某个成员一些普通的任务 D D 让团队成员担任关键职位 正确答案: C C 10.10. 下列选项中,不属于训练员工成就动机方法的是:下列选项中,不属于训练员工成就动机方法的是: A A 开展与成就动机有关的学科知识的学习 B B 在宣导教育层面上介绍高成就动机者的事迹 C C 组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会 D D 介绍高成就动机者的事迹 正确答案: B B 判断题判断题 11.11. 按照性格不同,可以将人分为四种类型:力量型、活泼型、完美型、和平型。此种说法:按照性格不同,可以将人分为四种类型:力量型、活泼型、完美型、和平型。此种说法: 正确 错误 正确答案: 正确正确 12.12. 所谓所谓“目标激励目标激励”,实际上就是通常所讲的激将法。此种说法:,实际上就是通常所讲的激将法。此种说法: 正确 错误 正确答案: 错误错误 13.13. ERGERG 理论认为理论认为, ,各种层次的需要可同时并存,共同发挥激励作用。此种说法:各种层次的需要可同时并存,共同发挥激励作用。此种说法: 正确 错误 正确答案: 正确正确 14.14. 为员工提供美味的工作餐和送健身器材都属于福利激励。此种说法:为员工提供美味的工作餐和送健身器材都属于福利激励。此种说法: 正确 错误

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论