爱心银行建设参考资料

1 为孩子们整理手工室 2 为孩子们布置教室 3 为孩子们上一堂上机课 4 为孩子们上一堂手工课 5 收集愿望并制作展板 文明市民学校 为贯彻实施市委、市政府关于加强基层思想政治工作，支持首都文明市民学校建设的 重要部署，首都精神文明办公室决定在全市创建一批高水平、高质量的首都文明市民学校 示范校“。 以窗口的引导和示范作用，带动全市文明市民学校整体教育水平的提高，推动 文明市民教育工作深入发展。各区县文明办高度重视这次创建“首都文明市民学校示范校“ 工作，并将此作为深化文明市民学校建设，加强基层思想政治工作的一项有力措施，以高 度的政治责任感，认真做好“首都文明市民学校示范校“的推荐工作。经过深入调查研究， 广泛听取意见，将长期坚持认真办学，基础条件比较好，深受市民群众欢迎的文明市民学 校推荐上来，首都精神文明办公室在各区县推荐工作的基础上，对所推荐学校又进行了认 真的审核，并报市主管部门批准。决定命名椿树街道文明市民学校等 18 所文明市民学校 为“首都文明市民学校示范校“（名单附后）。同时，向这些学校拨发支持“首都文明市民学 校示范校“建设经费 280 万元。特此通报。 希望各区县认真做好“首都文明市民学校示范校“的建设工作，妥善管理好支持学校建 设的专项资金，做到专款专用，确保支持经费落到实处。与此同时，要以创建“首都文明市 民学校示范校“工作为契机，全面推动文明市民学校建设工作，切实通过一个时期的努力， 创建出一批具有较高水平的文明市民学校，给广大市民群众创造一个满意的学习环境，更 好地展示出首都精神文明建设的成果 “爱一滴水就是爱全世界”大型公益活动主题 “学雷锋,尊老爱幼活动“大型公益活动主题 “节能减排大学生在行动”环保公益活动 开展“学雷锋 迎奥运 建绿色校园”主题公益活动 08 大学生就业公益活动：如何增强就业竞争力 活动名称活动名称:“爱心银行” 活动实施时间：2009 年 3 月2009 年 9 月 项目指导老师：王恒东北林业大学交通学院政治辅导员 蓬勃志愿者协会指导老师 项目负责团队：东北林业大学蓬勃志愿者协会（20 人） “爱心银行”项目主题： 1 ，收集在校师生闲置物品和全校师生捐赠物品，收集超市破损物品，收购商场折旧 物品。变废为宝，变“无用”为“有用”，减少资源和物资浪费。 2，倡导同学们每天节约一角钱 3，帮助在校家庭经济困难学生，社会弱势群体 项目信息概要： 一， “爱心银行”宗旨与概要 二， “爱心银行”项目调查与分析 三，分析物品和资金来源的广泛渠道 四， “爱心银行”的服务意向与服务范围 五， “爱心银行”收集物品措施与融资措施 六，项目具体设施方案与步骤，以及活动时间表 七， “爱心银行”物品管理与处理方式 八，项目设施管理方案与人员管理制度 九，项目预算 十，项目设施可行性 项目具体信息： 一， “爱心银行”宗旨与概要 爱心银行的创意来源：在校学生有很多盲目购买的、已经无用的或者暂时不用的生活 用品、学习用品以及各种物质资料，以及商场破损和折旧物品，这些物资在没有合适地安 排给需要的人之前是一种极大的物质浪费，所以需要有一个组织或者平台给大家提供这种 帮助。同学们可以把自己闲置的物品或者认为无用的物品寄存在“爱心银行”或者捐赠给“爱 心银行”。因此，物质的流通与爱心的传递作为爱心银行的主要宗旨，其性质是帮助同学、 扶住社会弱势群体的非营利性的公益性的大学生志愿者服务机构。 二， “爱心银行”项目调查与分析 调查对象：东北林大交通学院学生，哈尔滨理工大学学生，哈尔滨工业大学学生，农 民工，哈郊区小学生 调研：500 份调查问卷 调研结果：几乎百分之百人认为愿意奉献自己的一份爱心去帮助别人。 90%以上的学生愿意每天捐赠一角钱去帮助别人。 40%以上的毕业生愿意无偿地捐出自己曾经用过的物品，特别是书籍，绘图工具、冰 刀、耳机等学习用品，床被、水壶等生活用品。 50%的毕业生愿意低价卖出他们的物品。一些学生和老师也愿意将自己闲置物品无偿 捐出。 90%以上的学生愿意去购买便宜且能用的学习用品。特别是冰刀，直尺，耳机，教科 书等。 绝大多数农民工愿接受低价的二手衣物和军装用以务工。 市场方面：商场：以 15 折出售有瑕疵的用品以及折旧物品。 ， 学生消费：能承受 37 折的商场处理物品和低价二 手物品。 农民工：愿接受低价的二手物品和折旧物品。 毕业生售出二手物品参照价格：（均以原价为标准） 普通书籍：1 折 学校教材：35 折 考研书籍及试卷：37 折 娱乐用书：1 折 杂志读物：12 折 学生专用耳机：36 折 冰刀：46 折 旧衣物：1 折5 折 工程绘图工具：47 折 三，分析物品和资金来源的广泛渠道 1，师生捐赠物品和学生闲置物品。 2，大四毕业生捐赠物品和新生捐赠军装。 3，收集超市的破损物品和收购附近商场的折旧物品。 4，学校、商家赞助和“每天捐赠一毛钱”活动的开展。 四， “爱心银行”的服务意向与服务范围 一，将闲置物品捐入爱心银行，收集和收购商场折旧物品以及损坏物品，帮助在校经 济困难学生，同时减少资源的浪费。 二，帮助同学，扶住社会弱势群体。 五， “爱心银行”收集物品措施与融资措施 物品处理办法：衣物：根据种类、新旧、型号进行筛选，太破旧的就可以放置在待处 理区。其它衣物放置必须做好保养，并且随带着基本信息卡（新旧程度、存放时间、型号、 注意事项） 书本：根据类型、新旧、封皮质量进行分类。同时在存放时也要登记好书本的基本信 息（类型、新旧、封皮质量） ，并随带包含以上信息的登记卡。 生活用品：根据生活用品的用途、新旧、卫生情况的要求进行分别的放置。太破旧的 就可以放置在待处理区。其它的要在分类的基础上，对每个类别要随带基本信息卡（新旧 程度、存放时间、注意事项） 。 钱款：将钱款的来由、来源及目的表明，进行记帐、在当天存入有学校监管的银行账 户中。 其他物品：根据实际物品的类型、新旧、体积以及类型对物品进行处置。每个类别也 要随带基本信息卡（新旧程度、存放时间、注意事项） 。 注意事项：任何爱心银行工作人员没有权利直接处理商品，要通过集体会议决定才能 处理，对于资金，要严格管理，做到公平、公正，将每一分钱都用到实处。 “爱心银行”融资措施： 1） 募捐公益金，商家赞助，学校赞助等 2） 收集师生及社会捐赠物品，收购学生二手物品和商场物品，处理废旧物品所得资 金。 六，项目具体设施方案与步骤，以及活动时间表 项目设施阶段与时间 项目设施具体内容项目准备阶段 5 月 1 日至 07 月 15 日 1，组建团队，开展讨论，集思广益，选择合适的公益创意活 动。 2，收集相关资料，进行简单的问卷调查，分析具体情况，分工负责，进行创意活动 策划书的编写。 3，团队成员建立 QQ 群，以及互加飞信好友，同时建立项目材料汇集电子邮箱，和 项目相关资料的分享博客，方便团队成员交流以及公布一些调查结果及进展近况，及征求 广大老师与同学的意见 4，制定项目的详细财务预算表 5，适当的寻求一些有意向参与公益活动的赞助商，寻求技术、管理、宣传等方面的 支持。 7 月 19 日至 8 月 24 日 根据以上的一些准备，和在计划准备过程中所遇到问题，完善项目计划。 07 月 25 日 至 8 月 25 日 1，定详细的爱心银行管理实行办法、注意事项和爱心银行运行过程中必备的文字材 料 2，通过学校网站，及爱心银行专门的网站，学校、学生所办的报纸及张贴海报的方 式将爱心银行，以及它的宗旨，介绍给广大同学们。 项 目 实 施 阶 段 08 月 25 日至 09 月 30 日 广泛的召集志愿者，通过一定条件的筛选，选择比较符合爱心银行项目的运作条件的 志愿者，并对其进行相关的培训。 07 月 25 日 至 08 月 25 日 1）建立物品收集站，组织第一期“爱心银行”爱心捐物活动宣传。 2）开展第一期爱心捐赠活动，将收集到的物资捐献给在校的贫困学生，统计需要受 助团体，将“爱心银行”宣传出去，使更多人参与进来。 3）举行爱心银行供需交流大会。分别对有意愿“储蓄”物资的老师、同学进行登记， 也对有困难需要帮助的老师、同学及社会弱势群体进行登记，了解他们的意愿。 4)建立爱心捐款箱，组织和开启活动每天捐献一毛钱第二期“爱心银行”活动宣传。 5）联络商场,收集商场破损物品与低价回收折旧物品，开启“爱心银行”第三期活动 6）将各类物品分类入库，组织帮助在校家庭困难学生具体活动，制定出详细方案。 剩下的物品进行处理，展卖或者买入回收站。开启“爱心银行”四期工程。 7）根据“爱心银行”的管理实行办法，正式开始运行爱心银行。 项目 总结 及 推广 阶段 7 月 25 日 至 8 月 25 日 1） 针对项目运行的问题讨论以及成果的分享，针对具体问题进行项目实施办法的完 善。 2） 07 月 25 日08 月 25 日召集黑龙江省有意向参加该项目的高校同学进行讨论， 将组织经验和方法进行分享，使更多的高校拥有“爱心银行”这样的公益组织。 七， “爱心银行”物品管理与处理方式 爱心银行存储物资管理办法 (一)以个人或团体名义进行储物的对象。要进行基本信息的详细登记，以便爱心银行 对于对象的了解和作为以后爱心银行物品分配的一个依据。 (二)个人或团体在爱心银行进行储物时，爱心银行工作人员会详细记录储物的基本信 息在爱心银行的凭证“爱心存折”中，一式三份，专门负责的管理人员核对三份一致时即可 作上专门标识，表明学校、个人或团体、爱心银行三方得到的相当于“爱心存折”的凭证是 公正、合理、可信的，一份交由学校的监督机构，一份由爱心银行自行留有，一份由储物 的个人留有。 (三) 爱心银行会定期的将储物的所有情况包括储物的数量、种类、发放等，在得到学 校监督部门认证的情况下公布出来。在每个爱心银行的既定活动中，以对于爱心银行贡献 度由高到低的顺序，为解决爱心银行储户的困难或不便，为优先储户提供适当、适量选择 爱心银行物资的机会。 (四) 在每个爱心银行的既定活动中，以对于爱心银行贡献度由高到低的顺序，为解决 爱心银行储户的困难或不便，为优先储户提供适当、适量选择爱心银行物资的机会。 (五)爱心银行的储物在固定时间内未发放完或储户无需求的情况下，会定期安排工作 人员进行仔细的保养，放置爱心银行的物资出现破损、失效以及多种损坏情况。保养无效 的物资会将具体情况及时公布给爱心银行的所有“储户”。 (六)爱心银行出现长期储存的物资，会集中发放给学校周边及内部需要帮助的贫困居 民。 (七)爱心银行的储物如果因为工作人员个人问题损坏的，应尽量用原物弥补，无法实 现的话，就必须找相等值的物品进行补足。 爱心银行捐赠物品管理办法 一) 以个人或团体名义进行捐赠物品的对象。要进行基本信息的登记，以便爱心银行 对于对象的了解和作为以后爱心银行物品分配的一个依据。 (二) 个人或团体在爱心银行进行捐赠物品时，爱心银行工作人员会根据捐赠者的要求， 选择是否记录捐赠物品的基本信息在爱心银行的凭证“爱心存折”中，如果记录的话，一式 三份，专门负责的管理人员核对三份一致时即可作上专门标识，表明学校、个人或团体、 爱心银行三方得到的相当于“爱心存折”的凭证是公正、合理、可信的，一份交由学校的监 督机构，一份由爱心银行自行留有，一份由储物的个人留有。不记录的话，也会进行捐赠 物品的相关记载。 (三) 爱心银行收集的捐赠物品会与储存物品专门区分开来，会专门用来无偿分发给在 校的贫困学生以及遭遇特殊情况的人员。在满足这类人群的基础上，才会与爱心银行的储 存物品一样使用。 (四) 爱心银行收集的捐赠物品会在其组织的大型活动过程中以及定期发放时间段内进 行分发。 (五) 爱心银行的捐赠物品如果因为工作人员个人问题损坏的，应尽量用原物弥补，无 法实现的话，就必须找相等值的物品进行补足。 “爱心银行”实施原则：将师生捐赠的物品进行分类和整理，在老师的监督下将各类捐 赠的物品进行价值评估，并专门记录在校学生的捐赠情况，按照规定的标准来衡量学生对 的贡献大小。同时，根据该同学对“爱心银行”的贡献度来为该同学提供实时和必要的帮助。 然而，一些物品对同学们来说其实没有多大用处了，那么“爱心银行”有权将这些商品进行 变卖或送回垃圾回收站。由于一些物品时同学们买来用过一段时间就没有用处的东西，我 们要激励倡导同学们要积极地捐献出来，对于这些物品我们为了提高同学们对此次长久活 动的支持，也为他们提供很好的帮助，我们要进行适当的偿还，主要是我们可以为他们提 供有用的物品。 八，项目设施管理方案与人员管理制度 第一章总则 第一条为了更好的实现爱心银行的公益目的，给更多需要帮助的和渴望用自己的力量 帮助他人的人提供这个平台，确保爱心银行所拥有的物资能够准时、合理、保量、有效、 安全的储存及使用，满足真正需要物质帮助的人们的最低要求，将参与活动的人们的爱心 最合理的奉献给需要帮助的人们，结合公益活动的性质及活动地点的实际条件，特此制定 此办法。 第二条爱心银行人员管理应坚持下列原则： (一)以志愿者的职责严格要求自己； (二)爱心银行的物资要按照要求进行合理安排； (三)必须遵守爱心银行的相关规定； (四)公开、公正、有效的分配原则； (五)工作认真、态度严谨、协调好工作与学习的关系； (六)以团体利益为主。 第三条，第二条办法适用与爱心银行的内部所有组织管理人员。 第四条爱心银行成员包括：活动策划人员：活动实施人员、日常服务人员、统计物资 人员、爱心银行管理人员、外部联系人员。 第二章爱心银行人员选拔任用条件 (一)在职人员永葆助人为本的信条，尽自己最大的可能去帮助需要的人。 (二)爱心银行人员要关注需要帮助的人自身的意愿。 (三)爱心银行人员不得优先满足自己的熟人，优先受助要根据需要帮助的程度，以及 在爱心银行储物的多少。 (四)爱心银行人员要认真负责的去履行自己的任务，如果有特殊情况需要请假或者串 班。 (五)要有团队合作的精神，做好自己的本职工作的基础上，要帮助其他工作人员尽快 完成工作。 第三章爱心银行人员管理细则 (一)制定详细的工作时间计划及分工 (二)每个星期都会对每个爱心银行工作人员的进行团体不记名测评。 (三)会定期随机咨询爱心银行参与者，对爱心银行工作人员进行基本的素质评价。 (四