现代汉语期末试卷(5—6章)ab卷答案

现代汉语2010 年上学期期末考试（答 案） 第五章至第六章（第五章至第六章（A 卷）卷） 一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 1 分，共分，共 20 分分) 15：CDBCD；610：CBABA；1115：DCCAD；1620：AACBB 二、多项选择题二、多项选择题(本大题共本大题共 5 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 10 分分) 1、ACD； 2、ABC；3、ABC；4、ABCD；5、AD 三、判断说明题三、判断说明题(本大题共本大题共 2 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 4 分分) 1、划分词类须以词的意义为依据。 （ ） 答：划分词类须以词的语法功能为依据。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 （ ） 答：非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子。 四、术语解释题四、术语解释题(本大题共本大题共 3 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 6 分分) 1、定语 答：在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫做修饰语，被修饰的是中心语。定语是修 饰语体词性偏正短语中的修饰语叫做定语。举例如：“勇敢的青年、伟大的母亲”中“勇 敢的”和“伟大的”就是定语。 2、句型 答：句型就是句子的格局。根据结构关系，单句可分为主谓句和非主谓句。非主谓句是根 据整体功能确定其下位句型的，可分为名词句、动词句、形容词句等等。主谓句是根据谓 语的性质与功能来确定其下位句型的，可分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句、 主谓谓语句等等。句型是以语言中全体句子为对象进行归纳的。语气、特殊成分、扩展、 省略、倒装等不影响句型。 3、关联词语 答：在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关 联词语不是一种词类，而是在复句中起关联作用的成分。关联词语是复句中分句关系的语 法标志。用不同的关联词语，可以表示不同的分句关系，例如：“因为 A，所以 B”是因 果关系， “如果 A，那么 B”是假设条件关系。 五、分析题五、分析题(本大题共本大题共 4 小题，每小题小题，每小题 10 分，共分，共 40 分分) 1.对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。 （答案略） （1）要求我们班明天去主楼开会 （2）访问台湾归来的科学家 （3）咬死了猎人的狗 （4）他的哥哥和妹妹的朋友 （5）三个报社的记者和编辑 2.用层次分析法分析下列词组（答案略） （1）命令部队迅速占领制高点阻击敌人 （2）一位优秀的小学低年级语文教师 2 （3）用中国乐器演奏的西洋乐曲 （4）老师叫你去办公室交语法作业 （5）对国内外旅游者有着极大的吸引力 （6）在人才集中的研究机关工作 （7）把这个问题讲得又深又透 （8）教室里有两个人在交谈 （9）为国家和人类作出重大贡献的科学工作者 （10）派他到镇上看一下市场情况 3.用划线法分析下列复句的层次和关系。 （答案略） （1）车摇慢了，线轴快了，线就会断头；车摇快了，线轴慢了毛卷、棉条就会拧成绳，线 就会打成结。 （2）城里有许许多多的事他不明白，听朋友们在茶馆里议论更使他发糊涂，因为一人一个 说法，而且都说得不到家。 （3）虽然是满月，天上却有层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰到了好处酣 眠固不可少，小睡也别有风味的。 （4）现在一些中低焦油含量的香烟虽然减少了对肺部的损害，但并不等于此类香烟无毒， 因为只要香烟燃烧，就会产生大量的一氧化碳和其它的有毒物质，就会对肌体继续造成损 害。 （5）如果只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，即使能够想出一大堆“道理”来， 自己也还是不会游泳，对于别的游泳的人也没有好处。 （6）他虽然没有很用功，可是因为铁烧得过了火，火星溅得特别多。 （7）地方那么大，事情那么多，我知道的真太少了，虽然我生在那里，一直到 27 岁才离 开。 （8）谁要是工作起来马马虎虎的，不管他说得多么动听，人们也不会信任他。 （9）没有知识，工人就无法做好工作；有了知识，工人才能更好地完成任务。 （10）困难时欺软怕硬，你的思想是硬的，它就变成豆腐，你要软，它就硬。 3 4.指出下列句子语气的类型。 （1）你先换一换衣服。 （祈使句） （2）告诉你少管闲事!（祈使句） （3）是不是每人搞一门就利于深造?（疑问句） （4）他这么做太不对了。 （陈述句） （5）这小伙子的身体可真棒!（感叹句） 六、改错题六、改错题(改正下列句子中的语法错误，并说明理由，本大题共改正下列句子中的语法错误，并说明理由，本大题共 5 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 10 分分) 答： 1、90 年代，对于我国现代化事业来说，是具有决定性的年代。 （述宾不搭配） 是具有决定性意义的年代。 2、中国人在一千多年以前就已种植与使用桐油了。 （述宾不搭配，连词使用不当） 种植桐树并使用桐油 3、我代表学校给新同学表示热烈的欢迎。 （介词用错） 我代表学校对新同学 4、刚才那个人对于你讲了些什么?（“对于”用错） 那个人对你讲了些什么 5、他的话明确和简单。 （连词使用不当，主谓搭配不当） 他的话明确而易懂。 七、论述题七、论述题(本大题共本大题共 2 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 10 分分) 1、结合实例说明汉语“被”字句的结构特点。 答： “被”字句是受事作主语，用介词“被”引进施事的句式。常见的形式是“受事+被 （施事）+动词” 。 “被”字句在结构上有以下几个特点： （1）谓语动词必须是及物动词，后边需要有别的词语，一般要求带“着、了、过”或 表示结果、情态、趋向的补语，有的要带宾语。例如：“他从来也没有被人这么尊重过。 ” “被”字句中的谓语动词，有的本身含结果意义，前边有某种状语时，动词后边可以没有 其他词语，例如：“你的建议已经被厂长采纳。 ”有的“被”字句动词前有“所”字，组成 “被所+动词”的格式，例如：“他们被风雨所阻，不得不回到营地。 ”这一类句子中 的“被”也可用“为”来代替， “为所+动词”格式的文言色彩更浓，例如：“他几年 来干了不少坏事，为人民所痛恨。 ” （2） “被”字句后边的名词在一定的条件下可以不出现，例如：“陆文婷是以她的朴 实、深沉、敏锐而被选中。 ” （3）助动词和表示时间、否定的状语一般要放在“被”的前边，例如：“我们决不被 你们利用。 ” 2、“关于这个问题，我们下次再谈。”这个句子是不是倒装句?为什么?举例说明倒装句有哪 些类型? 答： “关于这个问题，我们下次再谈。”这个句子不是倒装句，它是宾语前置。因为在倒 装句中，倒装部分可以复位，但是“关于这个问题”不能放于“我们下次再谈”一句之后， 所以它不是倒装。 汉语句法结构的成分位置比较固定，可是在一定条件下，句子中成分的位置可以倒过 来，变成谓语在前主语在后，宾语在前动词在后，中心语在前修饰语在后，但它们之间仍 4 是主谓关系、述宾关系、修饰语和中心语的关系，这种现象称为倒装。 倒装句有三种类型，（1）主谓倒装，如：“太美了，这地方！”“早就走了，你弟 弟。”（2）述宾倒装，如：“小马要结婚了，我刚听说。”（3）修饰语和中心语倒装， 主要有两种方式，一种是状语后置，如：“他在写信呢，给女朋友。”“又下雨了，忽然。 ”一种是中心语前置，如：“滚出来，你给我！”“十八九岁了吧，他大概。” 现代汉语2010 年上学期期末考试（答 案） 第五章至第六章（第五章至第六章（B 卷）卷） 一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 20 小题，每小题小题，每小题 1 分，共分，共 20 分分) 15：ACBDA；610：CCDDA；1115：CDCAB；1620：CBDDB 二、多项选择题二、多项选择题(本大题共本大题共 5 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 10 分分) 1、ABC； 2、BC；3、ADE；4、ABE； 5、DE 三、判断说明题三、判断说明题(本大题共本大题共 2 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 4 分分) 1、层次分析要切分到语素。 （ ） 答：层次分析要切分到词。 2、 “把”字句的谓语动词可以是一个单个动词。 （ ） 答：“把”字句的谓语动词不能是一个单个动词，尤其不能是单音节光杆动词。动词前后总 要有别的词语。 四、术语解释题四、术语解释题(本大题共本大题共 3 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 6 分分) 1、虚词 答：根据词能否作句法结构成分，可以把词分为实词和虚词两大类。不能单独充当句法结 构成分的是虚词。它在句法结构中起附着或连接作用。 2、非主谓句 答：非主谓句是由单个的词或主谓短语以外的其他短语构成的句子。非主谓句主要有名词 句、动词句、形容词句三种。 3、复句 答：复句是由两个或两个以上的分句组成的句子。单句的内部可以划分出句子成分，复句 是由分句构成的，分句之间有逻辑关系，但没有句子成分之间的关系。 五、分析题五、分析题(本大题共本大题共 4 小题，每小题小题，每小题 10 分，共分，共 40 分分) 1.对下列短语作层次分析，如果有歧，要作不同的分析。 （答案略） （1）看打乒乓球的中小学生 （2）校办工厂幼儿园 （3）看望陈老师的学生 （4）打死老虎 （5）爸爸和妈妈的同事 2.用层次分析法分析下列词组（答案略） （1）矿山建设者的豪迈誓言 （2）不能磨灭的深刻印象 5 （3）写出更多更好的作品 （4）分析研究以下材料 （5）严格控制基本建设的规模 （6）选他当人民代表 （7）请他到北京参加科学讨论会 （8）谁是最可爱的人 （9）夏天和冬天温差都很大 （10）世界珍惜动物熊猫的故乡中国 3.用划线法分析下列复句的层次和关系。 （答案略） （1）他不但细心听取了我们的意见，而且立刻通知组内同志前来商量，态度甚至比我们还 要积极。 （2）要是谁干起活来马马虎虎，不管他怎样能干，不管他对我多么好，我也不买他的账。 （3）虽然这世界罕有的铁路工程甚为艰巨，虽然领导干部和技术人员都没有对付过这样复 杂的自然情况，虽然绝大部分工人是刚放下枪杆或者农具的外行，不懂得如何下手工作， 可是，历史既把建设的担子放在他们肩上，他们就以无比的英雄气概，挑起这繁重的担子， 坚毅地向前走。 （4）太阳神口服液可调节机体平衡，帮助人体主动吸收食物中的养分，而非单一进补，因 此，不仅突破了滋补型及治疗型传统保健品的季节和年龄限制，适应范围广，而且也无任 何副作用。 （5）他早想在路上拾得一注钱，但至今还没看见；他想在自己的破屋里忽然寻到一注钱， 慌张地四顾，但屋内是空虚而且了然。 （6）我不能说我不珍重这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我从来不曾为追求这些荣 誉而工作。 （7）尽管古代的一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然是现实主义者，他们思 想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。 （8）我们所以要隆重纪念阿尔伯特爱因斯坦，不仅是因为他一生的科学贡献对现代科学 的发展有着深远的影响，而且还因为他勇于探索、勇于创新、为真理和社会而献身的精神 6 是值得我们学习的，是鼓舞我们为加速实现四个现代化而奋斗的力量。 （9）在周副主席的号召和影响下，整个村子的部队都搓米：有瓦片对瓦片搓的；有石头对 石头搓的；有的干脆就用手搓，手上磨出了血泡，但仍然愉快地搓。 （10）有的人背上虽然没有包袱，有联系群众的长处，但是不善于思索，不愿意用脑筋多 想苦想，结果仍然做不成大事。 4.指出下列句子中复说语和插说语。 答： （1） “开轩面场圃，把酒话桑麻”，这是唐代大诗人盂浩然过故人庄中的两句诗。 （复说 语） （2）兄弟俩，一个在工厂工作，一个在农村种地。 （复说语） （3）参加这次比赛的有来自国外的几支队伍：美国队、沙特队、哈萨克斯坦队。 （复说语） （4）这些意见，我们全都把它反映上去了。 （复说语） （5）你们看，这就是你们要找的王小明呀!（插说语） （6）据考证，北京的琉璃料器行业就是从博山传来的。 （插说语） （7）这堆白菜，少说一点，也有八百斤。 （插说语） （8）不想这一点小事他一直记在心里。 （插说语） （9）我知道青年们，尤其是青年们，对新生事物是最敏感的。 （插说语） （10）般说来，各个单位的经济情况都不错。 （插说语） 六、改错题六、改错题(本大题共本大题共 10 小题，每小题小题，每小题 1 分，共分，共 10 分分) 答： 1、5 月 3 日，分局又在解放日报上刊登了“招认无名女尸”广告的当天，近 100 万份 解放日报及时发至全国各地和本市的街头巷尾。 （谓语残缺） 分局又在解放日报上刊登了“招认无名女尸”广告，当天， 2、通过多年的生产劳动和技术革命活动中，使我深刻地认识到，一个人的智慧是有限的， 群众的智慧是无穷的，我们劳动人民有无穷无尽的智慧和力量。 （搭配不当，主语残缺） 多年的生产劳动和技术革命活动 3、贺兰县接到文件后，立即在会议上进行了传达，一致认为，文件说出了广大农民和干部 的心里话。 （主语残缺） 会议一致认为 4、大热天劳动，出汗多，身体里的水分和盐分消耗得也多，不随时补充上去，容易发生中 毒。 （词语运用不当，语句罗嗦） 容易中毒。 5、科学工作者认为，目前在国内具有如此独特的适于猴类种群自然繁衍的生态环境，是不 多的。 （搭配不当，宾语残缺） 具有如此独特条件的 七、论述题七、论述题(本大题共本大题共 2 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 10 分分) 1、结合实例说明汉语“被”字句的结构特点。 7 答： “被”字句是受事作主语，用介词“被”引进施事的句式。常见的形式是“受事+被 （施事）+动词” 。 “被”字句在结构上有以下几个特点： （1）谓语动词必须是及物动词，后边需要有别的词语，一般要求带“着、了、过”或 表示结果、情态、趋向的补语，有的要带宾语。例如：“他从来也没有被人这么尊重过。 ” “被”字句中的谓语动词，有的本身含结果意义，前边有某种状语时，动词后边可以没有