在教师节的演讲

在升旗仪式上的演讲 李文凤 在辛苦中开出花来在辛苦中开出花来 金风送爽，秋阳普照，在这个充满喜悦和丰收的金风送爽，秋阳普照，在这个充满喜悦和丰收的 季节，第三十个教师节盛装莅临，给美丽的廷中校园季节，第三十个教师节盛装莅临，给美丽的廷中校园 增添了喜庆的色彩。作为廷中的一名教师，我倍感欣增添了喜庆的色彩。作为廷中的一名教师，我倍感欣 幸和自豪！幸和自豪！ 很荣幸能在节日来临之际，能和同学们进行一次很荣幸能在节日来临之际，能和同学们进行一次 心灵的对话。刚才，同学们说：老师，您辛苦了。老心灵的对话。刚才，同学们说：老师，您辛苦了。老 师要说：我们要在辛苦中开出花来。这师要说：我们要在辛苦中开出花来。这“花花” ，就是，就是 老师在你们身上的一种寄托，一种期许；这老师在你们身上的一种寄托，一种期许；这“花花” ， 就是经过我们的悉心培育，同学们学有所成，人人成就是经过我们的悉心培育，同学们学有所成，人人成 为祖国和民族的栋梁之才。老师的汗水要在你们身上为祖国和民族的栋梁之才。老师的汗水要在你们身上 结出硕果，老师的人生价值要在你们身上得到体现，结出硕果，老师的人生价值要在你们身上得到体现， 而你们则要在老师的培育下健康成长，就是这种关系，而你们则要在老师的培育下健康成长，就是这种关系， 把我们师生的心紧紧相连。把我们师生的心紧紧相连。 诚然，老师的工作是辛苦的，这份辛苦，是因为诚然，老师的工作是辛苦的，这份辛苦，是因为 我们肩负的责任重大。在我们身上寄托着祖国和民族我们肩负的责任重大。在我们身上寄托着祖国和民族 的未来和希望，我们郑重的领受了校领导的重托，肩的未来和希望，我们郑重的领受了校领导的重托，肩 负着把你们培养成才的重任，身为人民教师，我们不负着把你们培养成才的重任，身为人民教师，我们不 敢推卸责任，这份沉重，让我们不敢有丝毫懈怠，只敢推卸责任，这份沉重，让我们不敢有丝毫懈怠，只 能无情的当掉一切的社会应酬，以校为家，下决心过能无情的当掉一切的社会应酬，以校为家，下决心过 一种最简单的生活，全身心的投入工作。夙兴夜寐，一种最简单的生活，全身心的投入工作。夙兴夜寐， 呕心沥血，但我们无悔。如果你们能够意识到这一点，呕心沥血，但我们无悔。如果你们能够意识到这一点， 就能更深刻的理解老师对你们严格的要求，严厉的责就能更深刻的理解老师对你们严格的要求，严厉的责 罚；理解老师用心的良苦；理解老师恨铁不成钢的心罚；理解老师用心的良苦；理解老师恨铁不成钢的心 情！老师的心中也有美好的憧憬和寄托，那不是豪宅情！老师的心中也有美好的憧憬和寄托，那不是豪宅 和汽车，不是房地产和股票。或者可以这样描述：那和汽车，不是房地产和股票。或者可以这样描述：那 是辛勤耕耘后放下汗湿的衣衫看到了青禾的茁壮成长，是辛勤耕耘后放下汗湿的衣衫看到了青禾的茁壮成长， 拔节开花；那是看到了自己奋力托举的雄鹰，展开丰拔节开花；那是看到了自己奋力托举的雄鹰，展开丰 满的羽翼飞向九天的矫影。这是老师最满足的时刻，满的羽翼飞向九天的矫影。这是老师最满足的时刻， 是终生为师的教育者心底含泪的微笑。是终生为师的教育者心底含泪的微笑。 亲爱的同学们，老师的工作虽然辛苦，但因为你亲爱的同学们，老师的工作虽然辛苦，但因为你 们的成长进步，老师也收获了幸福的人生。你们能够们的成长进步，老师也收获了幸福的人生。你们能够 遵守纪律，自觉刻苦学习，取得优异成绩，这就是老遵守纪律，自觉刻苦学习，取得优异成绩，这就是老 师平凡的工作中朴素的追求。孩子们，老师爱你们，师平凡的工作中朴素的追求。孩子们，老师爱你们， 也是因为你们很争气。不仅在于课堂上积极思考的可也是因为你们很争气。不仅在于课堂上积极思考的可 爱神情，也在每份明显进步的作业里。学期初，交来爱神情，也在每份明显进步的作业里。学期初，交来 的作文是那么空洞和松散，学期末，显然的进步就是的作文是那么空洞和松散，学期末，显然的进步就是 无声的呐喊：老师，加油无声的呐喊：老师，加油!同学们，你们的进步也是同学们，你们的进步也是 在逼迫老师更加努力工作。如果老师不苦思、不冥想、在逼迫老师更加努力工作。如果老师不苦思、不冥想、 不体验，没有专业成长，又怎能面对你们给老师的成不体验，没有专业成长，又怎能面对你们给老师的成 绩？所以，我们辛苦有动力，我们辛苦很值得！我们绩？所以，我们辛苦有动力，我们辛苦很值得！我们 深爱着廷中满园飘香的桃李，我们深爱着凤山这片坚深爱着廷中满园飘香的桃李，我们深爱着凤山这片坚 实丰沃的土地。实丰沃的土地。 今后，有同学们成长的激励，老师会更加辛勤工今后，有同学们成长的激励，老师会更加辛勤工 作，爱生如子，严谨笃学，淡泊名利。以人民教师特作，爱生如子，严谨笃学，淡泊名利。以人民教师特 有的人格魅力，学识魅力和卓有成效的工作，赢得社有的人格魅力，学识魅力和卓有成效的工作，赢得社 会的尊重，校领导的认可，家长的满意。会的尊重，校领导的认可，家长的满意。