坚持科学发展,切实办好人民满意的教育

坚持科学发展，切实办好人民满意的教育 长春镇“督导评估”汇报材料 长春镇人民政府 尊敬的市“督导评估”组的各位领导、专家： 大家好！下面我代表长春镇党委、政府向各位领导、专家汇报 我镇的教育工作。 益阳市资阳区长春镇地处资水之滨，会龙之北。全镇总面积 125.29 平方公里，总人口 89196 人。这里物产丰富，既是资阳区重要 的粮食、马铃薯、花木生产基地，又是快速崛起的新兴工业基地。 一、教育工作基本情况 全镇现有在职在编教职工 586 人，其中中学 224 人，小学 362 人。 2011 年下学期，全镇共有学校 17 所，其中初级中学 3 所，中心小学 3 所，完小和初小 11 所。共有学生 人，其中初中生 人，小学生 人。共有班级 个，其中初中 32 个，小学 123 个。全镇共有幼儿园 所，有教职工 129 人，办班 个，在园幼儿人数 人。镇农校 1 所， 年办班 21 期。村农校 25 所，办班 19 期，参加培训人员共 人次。 20102011 学年度，全镇小学有一年级学生 人，其中接受学 前一年教育的有 人，学前一年教育完成率 %；学前三年儿童总数 人,已接受学前三年教育的 人，学前三年教育完成率 %；有适龄 儿童总数 人，实入学 人，适龄儿童入学率 100%；有残疾儿童少 2 年 人，已入学 人，残儿入学率 %；在校小学生 人，辍学人 数 0，小学辍学率为 0%。有初中学生 人，学年内辍学 人，初 中年辍学率 %；小学毕业生 690 人，已升入初中 690 人,升学率 100%，初中毕业生 546 人，全科合格人数 430 人,全科合格率 78.75%，实升入高中 506 人，升学率 97.12%，其中升入普高 262 人， 升入职高 244 人，普职分流比为 1.07:1；有小学专任教师 362 人，学 历合格率 100%，中学专任教师 224 人，学历合格率 100%；全镇青壮 年人口总数 48856 人，文盲人数为 0，非文盲率 100%；全镇生均校舍 建筑面积小学生均 10.5m2，初中生均 16.3m2；生均图书：小学 26 册， 初中 35 册；按不同类型学校的标准要求，小学、初中的教学仪器配 齐率均达 100%。 二、党政兴教主要做法 近年来，我镇教育事业在上级党委、政府的正确领导和大力支持 下，高举中国特色理论的伟大旗帜，始终坚持“科教兴镇”，全面履行 教育工作职责，不断优化资源配置，整合教育资源，切实改善办学条 件，扎根本位，进一步巩固提高了“普九”成果，实现了全镇教育事业 又好又快发展。我们的主要做法是： （一）高度重视，加大教育投入。 镇党委、政府牢固树立“百年大计，教育为本”的思想，高度重视 教育工作，始终坚持教育“三优先”：优先规划教育工作、优先保障教 育投入、优先解决教育问题。成立了以镇长为组长的教育工作领导 小组和校园环境整治工作小组，建立了议教工作会议与部门单位工 作联系会议制度，制定了教育目标管理责任制，形成了主要领导挂 3 帅、教育部门牵头、社会各方参与、上下协调联动，注重长期发展的 教育工作机制。全镇上下形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民 以支教为乐，商以助教为善”的良好氛围，凝成了教育发展的强大合 力。镇党委书记董轲同志带队多次到各学校视察情况，认真听取了 学校领导的汇报，就如何抓好我镇教育工作发表了重要讲话。在调 研中他发现学校经费普遍比较紧张，尤其是长春一小、三小的校舍 及教学设施落后，严重制约了学校的发展，当即召集党政班子成员 召开议教会议，会上决定对长春一小进行全面改造，经过多方奔走 落实危解资金 15 万元，对一小的礼堂和操场进行维修改造。同时， 镇党委、政府非常关心全镇教师工作生活情况。每年在教师节、三八 妇女节、重阳节等传统节日，下到学校慰问教师，与教师交心。2011 年，共向全镇学校发放奖励、慰问金 8 万元，慰问教师 300 余人次， 奖励教师 170 多人。充分体现了对教育事业的重视和对教师的尊重， 调动了教师的积极性。 （二）强化“普九”责任，巩固“普九”成果。 近年来，我镇狠抓了控流保学工作，健全了保学控流责任制，做 到措施硬、行动实、效果好。一年来，全镇有 214 名濒临失学的中、 小学生在保学控流机制下重返校园，进一步巩固深化了“普九”成果。 1、建立“保学控流网络”。年初制订了控流保学实施方案，政府 与学校、各村建立了双向责任制，层层签订了控流保学责任书，实 行镇干部包村、村干部包组、中心小学和中学包片、校长包校、班主 任包班、教师包人的责任制，切实将责任落实到人，形成了全方位的 4 保学控流网络。二是以“基数明、底子清”为要求，抓好了调查摸底， 及时掌握了失学儿童名单、监护人姓名、家庭住址、失学原因等基础 材料，坚持党政主要领导、管片书记、有威信的老领导干部亲自上门 劝学。 2、健全助学机制。每年五月份，发动镇村干部和中心小学、中学 班子为贫困儿童助学捐款。加强助学捐款管理，各校均成立了助学 基金会，助学捐款工作已形成一个长效机制。2009 年，我镇助学捐款 共计 2.5 万余元。其次，学校对贫困学生生活等采取了免、减的办法， 保证学生人人入学，不因贫失学。几年来，我镇中学辍学率一直控制 在 1.15%以内，小学辍学率为 0%。 3、关爱留守儿童。近年来，我镇留守儿童数量呈快速上升趋势， 仅长春一小留守儿童就已达 120 余人。镇党委、政府高度关注留守 儿童的学习和生活情况，并如实上报上级部门。一年来，我镇留守儿 童问题受到上级部门的关注，各级政府与媒体多次来长春一小为留 守儿童送学习用品和衣物。去年九月份，区卫生局对长春一小“关爱 留守儿童对口援助”活动成功开展，本次活动区卫生局为留守儿童捐 款 5000 元，捐物价值 2000 多元，另外还捐了 2 万多元的图书；十月 份，团省委为赤江咀学校带来捐款 2 万元，并捐赠价值 2 万元的学 习用品和物品；十一月份，我镇又筹措资金 1 万余元，给长春二小的 留守儿童送去图书 2000 余册，使这些父母在外打工的孩子感受到了 社会大家庭的温暖。 4、幼儿园办学格局。全镇公民办幼儿园共计 20 所，其中社会力 5 量办园占总数的 80%。随着幼儿市场的开放，社会办园和合作办园 的数量在逐渐增加，促进了学前教学办学理念和教育经验的交流。 公、民办幼儿园在政府以及教育部门的大力帮助、扶持下，办学水准 不断提高，办学竞争力得到大力提升，已初步形成教育部门办园与 社会力量办园的合理格局。 5、加强农民技术培训，巩固提高扫盲成果。本年度通过镇成人文 化技术学校开展了劳动力专业培训，学校开设特色种植班、信息技 术初级培训班、养殖班等对青年农民进行培训，为黄家湖工业园、黄 家湖新农村示范片的建设和发展提供了高素质的劳动力。近年来， 全镇共举办各种培训班约 100 期，参加培训人员近 6000 人次。有力 促进了我镇经济发展，实现了教育资源综合利用与地方经济的良性 互动。 （三）落实“普九”保障机制，确保“普九”顺利实施。 1、落实经费保障机制，切实加大教育投入。 一是财政教育支出基本实现“两个提高”，教师工资已纳入区工 资统发中心，保障了义务教育经费与教师工资的及时发放，2011 年 教师绩效工资全部落实到位，普九债务已全部化解，农村教育抛掉 了沉重的经济包袱，步入了教育的春天；二是建立了中小学危房改造 和学校建设保障机制。近年来，我镇先后投入资金 296 万元，对学校 进行了建设和改造。其中投资 45 万元重建了长春一中礼堂，对校园 进行了靓化；投入资金 15 万元改造了长春一小礼堂、操场，投资 8 万元对一小教学楼进行了水电设施更新和门窗更换，投资 5 万元对 6 一小的校园环境进行了全面的美化，投入近 10 万元硬化了荞麦园学 校路面 0.5 公里；投入 2 万元修建了划香仑学校篮球场；提供沙卵石 2000 吨建设了长春二小“中华经典幼稚园”，提供 100 车沙卵石硬化 了长春二小的校园道路。2011 年上半年，主管教育的镇党委副书记 郭志高同志联系长春工业园，投资 22 万元修通一中学校周边水泥大 道。我镇通过财政拨款、争取上级部门资金支持、发动社会各届捐款 等方式，共筹集资金 460 多万元，对长春二中教学楼、教师宿舍楼、 办公楼、礼堂进行了装修，对校园进行美化。2009 年我们撤并了 6 所 完小和初小，分别是箭厂坪、东塘坪、胜林村、丰堆仑、龙塘、茶烟坪 等学校，有力整合了教育资源，保证了师生的均衡和相对稳定，实现 了学校“硬件”与“软件”的双提高。 2、以人为本，突出抓好教师队伍建设。 近年来，我镇学校全面贯彻落实教育方针，以现代教育理论为依 据，提出“以人为本，以师生的发展为本，以学校的发展为本”的办学 理念，狠抓教师队伍建设。2011 年，全镇组织教师 285 人次参加学科 培训，组织校长 15 人次参加培训学习。目前，全镇有国家级骨干教 师 1 人，省级骨干教师 34 人，市级骨干教师 18 人，区级骨干教师 28 人，学科带头人 3 人。并对全镇中小学教师进行了英特尔、普通话的 新一轮继续教育培训，教师的教学水平明显提高。同时，加强师德师 风建设，高标准、严要求落实教师职业道德，并积极引导教师不断更 新观念，推进新课程改革。一年来，教师教育教学成果显著，全镇教 师在省级以上刊物发表作品 8 人次，获市区级教学研究奖励的达 7 175 人次之多。 （四）加大学校管理力度，全力提高办学品位。 1、加强学校管理，规范办学行为。一是坚持科学管理、校务公开， 将学校收费、项目建设、财务收支等涉及教职工与学生切身利益的 项目内容予以公开，自觉接受教职工、学生家长和社会的监督。二是 推行教师聘任制与教师绩效工资制，调动了教师的积极性，深化了 教育制度改革，创新了教育的管理。 2、加强主动作为，坚持尽力排忧解难不迟缓。作为农村义务教育 的办学主体，我们将为学校排忧解难，当作义不容辞的责任和义务， 尽心尽责当好教育发展的“勤务员”。平时，只要学校有困难，镇党委、 政府都会千想方，万设法进行解决。去年，长春二中学、长春一中小 和新堤咀小学在建设过程中与周边村民发生土地和用工纠纷，致使 工程正常建设受到影响。镇党委、政府派人驻点进行协调，最终将矛 盾化解，保障了学校建设的顺利进行。党委书记董轲，多次到学校现 场走访解难，并落实学校危改资金 9 万元，关键时刻，镇党委、政府 是学校强大后盾和可靠“娘家”。 3、加强安全管理，创建平安和谐校园。一是高度重视，认真落实 各种安全规章制度，成立了由党政一把手任组长的学校周边环境整 治工作领导小组，制定了学校安全工作管理制度、 学校班级安全 工作责任制、 学校、学生宿舍管理规定等一系列安全工作制度。二 是安全检查和整治工作常抓不懈，确保万无一失。镇政府成立安监 排查工作组，定期或不定期检查学校安全状况，对存在的安全隐患 8 及时予以处理；派出所对学校周边存在的环境问题、治安问题及时予 以治理，对学校周围网吧进行了三次突击整治行动；卫生防疫部门、 交通水政部门、建设部门等根据各自的职责切实强食品卫生、车辆 船舶、学校工程建设的安全管理。三是积极开展学生安全教育活动。 每班每周安排 0.5 课时安全教育课。四是狠抓学校周边摊点和乱建 乱搭现象的整治。近年来，镇政府对长春第二中学周边的摊点，长春 一小、长春一中、长春三中学校旁的乱建乱搭的棚屋，采取了拆除行 动，有力地肃清了学校的周边环境，为教育保驾护航，真正打造了教 师舒心、学生安心的平安校园。 三、存在的问题与打算 虽然我镇教育工作取得了一定的成绩， “普九”成果得到了巩固提 高，但也还存在一些不足：一是与发达地区相比，办学设施配套还比 较滞后；二是教师结构不尽合理，教师素质还有待提高；三是教育为 经济建设、社会发展推动作用不大。2012 年，我镇教育工作将主要做 好如下几件事： 1、继续巩固“普九”成果，切实落实国家的减免政策，进一步提高 教师待遇，坚决杜绝乱收费现象，进一步做好控流保学工作。 2、努力增加教育投入。把教育放在优先发展的地位，努力改善办 学条件，力争教育投入比上年增长 12%以上。 3、努力