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20182018 高中生早餐调查报告范文高中生早餐调查报告范文 通过团内组织活动,我们感到本班同学对健康早餐, 合理安排早餐并不是很了解,也不是很重视,尤其在平常 我组成员与同班同学的接触中,了解有不少同学不吃早餐, 这对同学们的健康是十分不利的。所以我们研究这个课题 的目的有以下几个:了解周围同学对早餐的重视程度,是 否坚持吃早餐,进而对当代高中生的早餐问题有一个初步 的了解,以便于我们日后的开展工作提供一些借鉴和依据。 其次,我们也不会过分的看重这次研究能达到一个多高的 水平,我们看重的是过程。我们希望通过这次的研究作为 一个平台,让那些目前还对早餐不重视的同学能引起些许 重视,对健康早餐有初步的认识,这也有利于同学们今后 有机会做这方面的研究。这是我们的初衷,也是我们研究 的主要目的。 解决问题: 1、让同学们营养早餐的搭配问题。 2、同学们关于早餐的态度问题。 意义: 在我们的身边,有不少同学不吃早餐,有些甚至影响 到了学习,我们组的 5 个成员意识到了这个问题的严重性, 我们要呼吁在人们物质高度发展的今天,同学们不要忽略 了生活中的细小事情,特别是有关于我们的健康的事情。 虽然我们的力量是十分微薄的,但我相信我们的研究一定 能给大家一点有益的启示。 目标: 1、使我们身边的高中生同学们对早餐所涉及的一些问 题的了解和认识。 2、通过调查和宣传,使一些极不重视早餐的同学能增 加重视性。 3、早餐的健康与同学的生活息息相关,使同学们积极 的加入到宣传健康早餐的行列中来。 4、通过此次活动,是我们的研究性活动更加完善,取 长补短,以便我们在下次的研究性课题中做的更好。 问题假设: 我们的同学对早餐的健康及早餐的重要性并不是很了 解,但是通过这研究活动,我们使身边的同学了解了它, 并且加入到健康早餐的行列中来。 基本内容: 要想研究高中生对健康早餐重要性的认识,首先我们 自己就要全面,详细地了解同学们吃早餐的情况,做调查, 同时向大家介绍、宣传。 基本方法: 问卷调查法我们会对本班及其他班部分同学发放 调查问卷,力求范围面较广的了解同学们的情况。 访谈法我们会对部分同学进行访谈,了解他们对 健康早餐及我们这次研究的看法。 资料查阅法我们可以到图书馆或网上查阅有关健 康早餐方面的资料。 统计法我们要了解高中生对早餐若干问题的认识, 进行总结、归纳。 基本过程: 第一阶段:我们先一起讨论了研究的课题,并确定了 课题,分配了各自的任务,同时确定了基本方法,狄安莉 完成开题报告. 第二阶段:我们小组成员一起设计了调查问卷,并分 发到各班,并在当天下午收回,陈羊和王琴共同总结了调 查问卷的结果. 第三阶段:由顾蕾结合调查问卷的结果,上网调查资 料,查漏补缺,并得出相应结论.在此期间,我们小组成员 也进行了一系列的讨论,得出结果. 第四阶段:我们总结上述一系列成果,并由任亚男完 成了结题报告. 获得结论: 我们小组通过对调查问卷的总结,以及访谈的结果, 得知绝大部分同学并不知早餐的重要性,由于各种原因不 吃早餐的比比皆是,总结原因如下: 1.起床太晚 2.减肥 3.其他 结果分析: 其实大家并不知道不吃早餐,不仅不利于身体健康, 影响学习效率,而且恰恰是减肥的公敌.对正处于青少年阶 段的我们来说这是百害而无一利的.可惜学生、家长对这一 点并不重视.这是需要被提醒的. 建议提倡: 因此我们小组希望学校开展相关内容的活动和宣传, 以提高同学们对该问题的重视,希望对大家有所帮助. 成员分工: * 心得体会: 这次的主题很贴近我们高中生的生活,所以在选题上 我们做的不错,还有,我们用了以前没用过的调查方式: 问卷调查。这有利于培养我们的能力,我们全体成员都觉 得部不错。我认为通过我们的努力,一定可以做的比上次 更好。 我们每一个成员都积极参加,为这次的研究出了不少 力,同时通过这次的研究,我更加深刻的意识到早餐对于 我们高中生的重要性,希望所有的同学都能提高对早餐的 重视程度。 我们这次有些地方做的还不是特别好,比如,问卷调 查的问题设计的不够全面,或许是由于时间的紧迫,但我 相信我们下一次一定会做的更好。 研究性学习有利于培养我们同学的团结意识,大家的 合作精神,比如,关于问卷调查的设计上,我们就是通过 了激烈的讨论最终达成了一致,确定了问题。同时,我也 进一步了解了早餐的重要性,本身我就是一个重视早餐的 人,所以我希望我身边的同学都能够重视起来。 通过我们微薄的力量,应该可以使我们的同学了解了 一点吃早餐的重要性吧。 编辑推荐: 高中生一日三餐状况调查报告 高中生社会实践调查报告_中学生上网 关于高中生人际关系处理的社会调查报告 高中
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