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文档简介
要想在社会上立足,最需要具备的条件 作为一名即将毕业的大学生,具备什么样的条件才可以在这暗流汹涌 的社会上立足呢?下面我就跟大家说说我的想法: 第一、学习能力。学习能力,就是将感官所接收到的信息经由大 脑进行加工和编码,生成新的信息再输出的能力,具体地说,也就是 指与学习有关的听、说、读、写、算、思维推理等能力。学习能力的高 低直接影响到学习效率和学习兴趣。大部分人在学习过程中出现的问 题,都和学习能力落后有千丝万缕的联系。 如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。 学习能力是学习动力、学习态度、学习方法、学习效率、创新思维和创 造能力的总和。它是最可贵的生命力、最活跃的创新力和最本质的竞 争力。提升学习能力,就是提高学习新知识、掌握新知识的速度和能 力,也就提高了竞争力,因此未来的竞争力在于学习力。 未来是个知 识经济的时代,知识更新换代的速度非常快。这就需要我们不断地、 深入广泛地、快速高效地学习。随着社会的发展,人们需要学习与掌 握的知识和技能也在不断增多。为了能够及时有效地补充所需的知识, 必须提升自己的学习力。要想成为一个学习力很高的人,最重要的一 点就是对自己有信心。大多数学习成绩比较差的学生,虽然成绩不好, 但是他们仍然在努力学习,渴望提高自己的学习成绩。可是,由于他 们的成绩长期不理想,因而对自己的能力表示怀疑。这些同学常常把 学习过程中的挫折和失败归结为自己能力低,所以,他们认为学习成 绩不好是理所当然的事,于是就不去努力争取了。其实,正是这些想 法阻碍着他们发挥自己的聪明才智,在自暴自弃中,他们失去了很多 本来可以提高学习成绩的大好机会。 每个学生身上都蕴藏着巨大的能量,只是大部分学生的能量因为 各种各样的原因被压抑而不能充分地发挥出来罢了。在学习过程中, 我们可以看出,阻碍学习成绩提高的往往并不是智力方面的因素,而 恰恰是我们对自身的怀疑和不自信。因此,要想提高学习力,首先应 相信自己有能力成为一名优秀的学生。只要你能够始终坚信这一点, 并付出努力,一定可以将自己的愿望变为现实。那么怎样才能提升学 习力呢?首先要明白自己为什么要学习,因为“没有良好的学习动力, 不明白做事情的目的,就很难产生强大的驱动力” ;其次,要确定目标 和制定计划,因为“目标和计划是通向成功的钥匙” ;同时,还要培养 自己的学习兴趣和好奇心,因为“兴趣是最好的老师” ,好奇心对一 个人来说也非常重要,它是提升学习力的动力源泉。在未来的知识经 济时代,竞争越来越激烈,那种传统的死记硬背的学习方法将不能满 足新世纪学生的需求,同学们当务之急就是寻求一种轻松高效的学习 方法,提高你的学习效率,让你在学习上立于不败之地。 第二、工作能力。你永远能独立完成应该做的工作。 在人力资 源管理学上,工作能力是指对一个人担任一个职位的一组标准化的要 求,用以判断是否称职。这包括其知识、技能及行为是否能够配合其 工作。简单来说,工作能力就是一个人是否有适合的能力担任一个职 位。能力通常是指一个人能够发挥的力量。人的能力包括本能、潜能、 才能、技能,它直接影响着一个人做事的质量和效率。对于提高工作 能力,心理学有两种解释:一是个人现在所能为者,二是个人将来可 能为者。个人行为所表现出来的实际能力,心理学称之为“成就”,而 通过学习和训练或在行为中表现出来的能力,心理学则称之为“潜能”。 第三、为人处世的能力。你能知道如何去与不同的人打交。怎样 跟打交道呢?首先是充分尊重对方的内心秘密或隐私;其次,会话交 谈时,目光注视对方;接着,在听到对方的内心秘密后不要把内容泄 露给他人;最后,不在背后批评别人,保住对方的面子。 以上三种能力都很重要,其中第一种能力是根本,因为后面的两种都 必须由它而产生。学习的能力不同,学习的效果就不同。人不仅要勤 于学习而且还要善于学习,不仅要学习理论而且还
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