大学生就业指导2论文

2014-2015 学年第一学期大学生就业指导 2课程期末论文 职业素养自评报告 专业班级： 2012 级级 国际金融国际金融 2 班班 姓名： 杜杜 炳炳 夫夫 学号： 201214422 评分维度满分得分 字数 10 论述自己的职业理想 10 你认为实现职业理想所需要的主要职业素 养有哪些及理由是什么（结合教材六章内 容和测评结果） 20 第一部分 针对上述职业素养，有哪些是你擅长的， 哪些需要你完善改进。 10 内容 第二部分在毕业之前你会制定哪些方案来提升自己 的职业素养。 30 结构合理条理清晰 10 格式规范 10 总分 该篇报告：该篇报告字数 要求，内容 ，论文结构 ，条理 ，逻辑性 ，在论文格式 写作规范方面 。 目录目录 一我的职业理想一我的职业理想第 1 页 二个人测试与分析二个人测试与分析第 1 页 （一）（一） 、测试与结果、测试与结果第 1 页 （二）（二）. .个人测试综合分析个人测试综合分析第 2 页 三三. .职业素养的提升与规划职业素养的提升与规划第 4 页 （一）（一） 、提高专业技能，优化自己的职业资质、提高专业技能，优化自己的职业资质第 5 页 （二）（二） 、学习职场礼仪知识，修养自己的职业道德、学习职场礼仪知识，修养自己的职业道德第 5 页 （三）（三） 、深刻理解职业素养十大核心，不断提高自己的职业素养、深刻理解职业素养十大核心，不断提高自己的职业素养 大学生就业指导大学生就业指导 2课程期末论文课程期末论文杜炳夫杜炳夫 制制第第 3 页页 共共 5 页页 一我的职业理想一我的职业理想 人们常说现实和理想是有差距的，也有人说，只要肯付出，那么理想就不 再遥不可及。但对于我来说，我更相信于后者，只要朝着那个方向去努力，我 相信肯定会有其相应的回报，就算是没有成功，我们也在努力追求的过程中学 会了坚持。我是主修国际金融学专业的学生，我的职业理想也必定是希望能够 有一个和我所主修专业所对口的职业。我未来的理想职业就是银行业的理财规 划经理，由于身边的朋友与家人的影响，对于工作在银行有着特殊情感，同时， 我根据自身的情况，个人认为自己所属的职业类型是管理型。 什么是管理型？管理型这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验 也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当职 责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面：l、分析能力：在信息不 充分或情况不确定时，判断、分析、解决问题的能力；2、人际能力：影响、监 督、领导、应对与控制各级人员的能力；3、情绪控制力：有能力在面对危急事 件时，不沮丧、不气馁、并且有能力承担重大责任，而不被其压垮。 这只是我个人理想与意愿，由于这学期我们学习了大学生就业指导 2 这门课之后，结合着老师上课所讲的知识点与教材的测评结果，对自己又有了 一个新的认识，使自己更了解了自己的性格与职业从属的类型。以下则是我结 合着教材与老师所讲的知识点所归纳与总结的个人分析结果。 二个人测试与分析二个人测试与分析 （一）（一） 、在大学生职业素质提升中所涉及到七套个人能力分析测试，分别为 时间管理能力测试、拖延商数测验、情绪健康测试、情商指数测试、沟 通能力测评、团队能力测评与团队整合状态评估表，以下为本人的测试 与评测结果。 1. 在时间管理测试中，个人得分为 37 分，评测结果分析为：3545 分， 又很强的时间管理能力。在时间管理上，你是一个成功者，不仅时间概 念强，有较强的时间观念，而且还能有目的的、有计划的、合理有效的 安排学习和生活时间，时间利用率高，学习效果良好。 2. 在拖延商数中，个人得分为 24 分，评测结果分析为：总分在 2130 分， 表示你有拖延的毛病，但不太严重。 3. 在情绪健康测试中，个人得分为 35 分，评测结果分析为：适中型 （2635 分） 。这一水平的特征是能够识别自己情绪的冲动，能够区分基 本的情绪，但不能区分一些性质相似的情绪。例如，不能区分“愤怒” 、 “悲伤” 、 “嫉妒”等不同的情绪，只是体验为“难受” 。导致情绪区分模 糊的原因主要有三种：一是体验情绪的强度不够；二是不能准确地识别 引发情绪的原因；三是掌握情绪词汇的数量太少。 4. 在情商指数测试中，个人得分为 95 分，测评结果分析为：得分在 90129 分，说明的 EQ（情商）一般，对于一件事，你不同时候的表现 可能不一，这与你的意识有关，你比前者更具有 EQ 意识，但这种意识 不是常常都有的，因此你需要多加注意、时时提醒。 5. 在沟通能力测评中，个人得分为 21 分，测评结果分析为：总得分为 1521 分，沟通能力中等，你的沟通能力发挥的不稳定，有时会引起沟 通障碍，要想提升自己的沟通能力就要努力锻炼。 6. 在团队能力测试中，个人得分 A 组：75 分，B 组：70.84 分。测评结果 分析：由于 A 组的得分高于 B 组的得分，个人对于完成工作的程度更重 于维护小组良好的关系，所以在团队中我则是团队的执行者，而不是一 个团队的组织者。 7. 在团队整合状态评估中，个人得分，成员参与度、团队凝聚度、成员贡 献度为 60 分，团队人际力、团队和谐度为 66.67 分。评测分析结果：所 有维度的总分值为 100 分，根据其维度的总分值分析，相对比较而言成 员的参与度凝聚度和贡献度明显低调与团队的人际力和和谐度。 （二）（二）. .个人测试综合分析个人测试综合分析 根据上述结果分析： 1 1）. .本人优点：本人优点： 具有时间观念，在时间管理方面具有较强的能力。办事效 率、方面表现一般，在团队中的具有较强的执行能力，在团队的整合中更 注重团队的人际力和团队的和谐度。 2).2).本人缺点：本人缺点：情商值一般，情绪会受到意识的影响，难以区分不同的情绪， 并且沟通的能力发挥还会受到其他因素的影响，发挥不稳定。在团队中欠 缺维护小组良好关系的能力以及维系团队成员的参与度、凝聚度、贡献度 的能力。 3 3）. .综合分析：综合分析：综合评测结果的优缺点来看，本人应将优点继续发扬保持 下去，将缺点的改正与完善应尽快提到日程上来，将情商再作出进一步的 提高，不要让情绪作为自己的主人，多学习与多认知情绪的词汇，以便于 更好的理解情绪表现。在沟通能力也是如此，沟通能力的提升生也与情商 的提升有着密切的联系，要学会稳定情绪，在不同的场合与环境条件下做 到，心不慌，有条不紊的将沟通进行下去，对于沟通能力的提升，我还需 要做到与人多沟通，会沟通，只有这样才能使自己的沟通能力有一个“质” 的飞越。在团队合作中虽然自身完成任务的能力较强，但是也要顾忌到维 护团队良好关系，学会多去为团队成员设身处地的考虑工作的顺畅度和成 员间的和睦关系也是为之重要的，在一个良好的团队中完成工作不是重要 的，重要的是团队间要有凝聚力，参加合作的积极性和团队合作的精神， 只有拥有了这些才会高效的完成工作任务。 三三. .职业素养的提升与规划职业素养的提升与规划 所谓职业素养是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表 现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职 业意识规范；时间管理能力提升、有效沟通能力提升、团队协作能力提升、 敬业精神、团队精神；还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够 衔接。 说到职业素养，这里不得不提到另一个名词职业人。简单一句话， 职业人就是懂得经营自己的人。通俗点说，就是“干什么像什么”的人。 而要想成为一个能为自己创造良好生活的职业人，提升自己的职业素养便 是重中之重。大学时代是我们职业化自己，提高自己职业素养的最佳时期。 因此，我们应该在大学期间努力提高自己的职业素养，为日后进入社会， 成为一名合格的职业人打下良好的基础。我计划，从以下三个方面提升自 己的职业素养。 大学生就业指导大学生就业指导 2课程期末论文课程期末论文杜炳夫杜炳夫 制制第第 5 页页 共共 5 页页 （一）（一） 、提高专业技能，优化自己的职业资质、提高专业技能，优化自己的职业资质 无论今后从事什么样的工作，首先要具备的，还是良好的专业技能。 特别是对于一个语言学习者来说，在从事相关职业时，专业技能更显得尤 为重要。 我对于自己未来职业的初步规划是：在学好俄语的基础上，选择 会计实务为辅修第二专业，将理论与实践相结合，争取将来能进入正规的 国家银行工作这样的规划，对专业技能的要求还是比较高的。作为一名主 修过金融的学生来说，首先最基础的就是对主修专业知识的认知度与理解 度一定要过关。通过一年的会计学习，对银行业的做账，录帐，做表有了 进一步的了解与认知同时，多读一些关于国家经济，与银行业经济发展一 类的书籍，有利与提升自己的知识丰裕度。 我要学会全面学习，拓宽自己 的视野，增加自己的知识储备，同时也做个生活中的有心人，不断扩宽自 己的知识面。 （二）（二） 、学习职场礼仪知识，修养自己的职业道德、学习职场礼仪知识，修养自己的职业道德 进入职场，要想做一个合格的职业人，必须要熟知职场礼仪。中国是 一个礼仪之邦，礼仪无处不在。同样，在职场中，小到一个人的仪容仪表、 站姿坐姿，大到公司之间的交流合作，无处不需注重礼仪。得体的商务礼 仪，体现的是一个人的道德修养一个企业的文化。良好的礼仪会使自己和 他人受到尊重。因此，从现在起，时时注重自己的仪容仪表，提升自我形 象是十分必要的。就这一点而言，从小就受到父母的影响，具有在不同场 合会合理运用不同礼仪的能力，同时也会合理的选择不同的服装去适应不 同的场合的出席。 （三）（三） 、深刻理解职业素养十大核心，不断提高自己的职业素养、深刻理解职业素养十大核心，不断提高自己的职业素养 职业素养的十大核心要素体具体是指以下方面：学会敬业，从平凡到 卓越；学会诚信，让结果变得不一样；学会务实，小行胜于大言：学会表 达，说的要比唱的好；学会协作，让 1+1 大于 2；学会主动，不拨也要转； 学会坚持，水滴就能石穿；学会学习，步步才会高；学会自控，完成从学 生到职业人的转化；学会创新，拥有核心竞争力。首先是学会敬业。敬业 才能立业。要学会敬业，就要把职业当成事业。要找准自己的位置，明白 自己在为谁而工作。做事不能拖拉，要立即行动。每天多做一点，竭尽全 力，做好每一件事。然后是诚信。诚信是职场的通行证，它的重要性甚至 超过了干事能力。诚信是要从日常小事中做起的，要对自己的言行负责， 不轻易许诺，说到就要做到。再说务实。务实是成功的起点。有人说，把 简单的事做好就是不简单。所以，要从身边点滴小事做起，脚踏实地。用 心，开心的做好每一件事。表达能力也很重要。