大工11春《思想道德修养与法律基础》辅导资料七

思想道德修养与法律基思想道德修养与法律基础辅导资础辅导资料七料七 主主 题题：第五章 加强道德修养 锻炼道德品质 第 4 节 恪守公民基本道德规范 学学习时间习时间：2011 年 5 月 23 日5 月 29 日 内内 容容： 我们这周主要学习第五章，第 4 节的相关内容。希望通过下面内容能使同学 们对相关知识有一定了解。 一、学一、学习习要求要求 1掌握公民基本道德规范的内容； 2掌握诚实守信是公民道德建设的重点。 二、主要内容二、主要内容 公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。大 力倡导公民基本道德规范，对我国社会的思想道德建设具有重要的意义。 （一）公民基本道德规范的内容 深入认识和理解公民基本道德规范，既要考察它们的历史源流，也要结合现 实生活特别是改革开放和社会主义市场经济的实际，赋予其新的时代内涵。 爱国守法强调公民的应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法懂法用 法守法和护法； 明礼诚信强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人； 团结友善强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善； 勤俭自强强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取； 敬业奉献强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。 在各项公民基本道德规范的功能和作用是互相渗透、交叉并行的。 公民基本道德规范涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体；公 民道德建设是社会系统工程，需要各方面的共同努力。 （二）诚实守信是公民道德建设的重点 诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用。 诚实和守信是统一的。就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量；就单位而言，诚 实守信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证；就国 家而言，诚实守信是良好的国际形象。 诚实守信是中华民族的传统美德。 诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。 诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。 诚实守信具有社会价值。 （三）大学生与诚信道德建设 1.诚信是大学生树立理想信念的基础。 一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念。一个在平时不讲诚 信的人，在关键时刻不可能为崇高的理想信念做出牺牲。大学生只有养成诚实守 信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导 下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终生奋斗的理想信念。 2.诚信是大学生全面发展的前提。 大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信、讲道德，言必 信、行必果，诚信做事、诚实做人，言行一致、表里如一，自觉端正态度，坚守道 大大连连理工大学网理工大学网络络教育学院教育学院 第 3 页 共 5 页 德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。 3.诚信是大学生进入社会的“通行证”。 社会主义市场经济的正常运行需要每个人诚实守信、遵守契约。民主法制建 设需要社会成员遵纪守法、相互信任。 当前，从总体上看，当代大学生的诚信状况是好的，但在少数大学生身上也 出现了诚信缺失的现象。这种现象的出现，既有社会的、学校的、家庭的等各种 因素的影响，也有大学生自身的原因，如心态浮躁，对他人、对社会的责任意识 淡薄，是非辨别能力较差等。有些大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的 基本要求在内心是认同的，但当关系到自己的个人利益或遇到所谓的“关键时刻”， 如考试、 、毕业、求职等，便放松对自己的要求，使知与行相背离，坚守诚信的道 德意志力不强。这些问题，应该引起同学们的高度重视，并在诚信道德建设的实 践中自觉加以抵制和改进。 （四）努力提高道德修养的自觉性 1.加强道德修养的根本途径是要与社会实践相联系： 要把自身生活放置于具体的物质生活、政治生活和精神生活实践中去； 要从自身的道德行为中体味道德，内化道德。 2.加强道德修养，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养 方法： （1）省察克治 通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加 以及时抑制和克服。 （2）慎独自律 在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按道德要 求行事，不因为无人监督而恣意妄为。 （3）学思并重 通过虚心学习，积极思索，辨别善恶，学善戒恶，以涵养良好的德性。 （4）积善成德 通过积累善行或美德，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。 （5）知行统一 把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的 道德品质，外化为实际的道德行为。 三、重要考点三、重要考点 （一）多选题 1、下列说法正确的是（ ） A、诚信是大学生树立理念信念的基础 B、诚信是大学生全面发展的前提 C、诚信是大学生进入社会的“通过证” D、在当今社会讲究诚信就是背叛自己 答案：ABC （二）简答题 1.如何引导大学生树立诚信品质？ 答：当前在大学生中开展道德建设非常必要，大学生应该在“修业”的同时 加强“修身” ，防止大学生知识水准与道德水准严重失衡的现象发生。学校对大 学生的道德教育应该克服纯文化课的倾向，即过分注重德育课程的知识化和分 数化，淡化了德育课程的人文精神，把德育变成了一门普通的文化课，这样就会 把大学德育的灵魂淡化掉。 必须在加强教育上下功夫。要把诚信教育融入到课堂教学的各方面，体现到 大大连连理工大学网理工大学网络络教育学院教育学院 第 5 页 共 5 页 教师教书育人的各环节。有计划地对大学生进行诚信教育，有目的的培养大学生 的诚信观念，有意识地深入挖掘诚信的教育资源，激励诚信意识，培养诚信品质。 教师是对大学生进行诚信教育的主体，要以学术和人格的双重魅力，给大学生做 诚实守信的榜样。学校的所有干部职工，都要带头示范，处处守信用、时时重承 诺，给大学生以潜移默化的影响。 必须在加强实践上下工夫。诚实守信，重在实践，贵在养成。诚信不是自然 而然产生的，也不可能一蹴而就，要靠长期的教育培养和实践养成。要积极组织 开展多种形式的实践活动，使大学生在实践过程中，全面学习广大人民群众的诚 信品质，深刻认识诚信在经济社会生活中的地位和作用，深刻体会诚信在人的成 长、事业发展中的重要性和紧迫性，自觉把诚信认识化为诚信意识，主动把诚信 理念变为诚信行为。 必须在加强制度建设上下工夫。制度是加强诚信建设的根本。要建立健全与 法律法规相协调、与社会主义市场经济发展相吻合、与大学生成长成才需要相