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文档简介
体育活动:小动物找家 授课人:吕明云(体育出身,擅长教学生体育课)授课人:吕明云(体育出身,擅长教学生体育课) 活动目标: 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。 2、能找到空的位置,不推他人。 活动准备: 在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的 活动过程: 一、开始部分。 幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。 二、基本部分。 1、新授游戏。 幼儿四散站在场地中间,教师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵”,幼儿边学小猫 边向小猫家走去;教师说:“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,幼儿边学小鸡边向 小鸡家走去;教师说:“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,幼儿边学小鸭边向小鸭家 走去;教师说:“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼儿边学小兔边向小兔家走去 2、幼儿游戏 1-2 次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息) 3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。 三、结束部分。 游戏:狡猾的狐狸在哪里 幼儿能念完儿歌再跑。 小班体育活动猫和老鼠 授课人:吕明云授课人:吕明云 活动目标: 1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。 2、 结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3、 萌发幼儿相互合作的精神。 活动准备: 猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。 活动过程: 一、开始部分: 1、 幼儿听音乐开汽车进场地。 2、 游戏前的活动准备。 3、 启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。 二、基本部分: 1、 猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。 2、 在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷 粮的成功。 3、 猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠, 减少了粮仓的损失。 三、结束部分: 1、 表扬角色扮演得好的幼儿。 2、 幼儿开汽车离开场地。 (三)小班体育活动大象运粮 授课人:吕明云授课人:吕明云 一、一、 活动目标:活动目标: 1 1、 发展幼儿身躯的柔韧性,提高身体的协调性。发展幼儿身躯的柔韧性,提高身体的协调性。 2 2、幼儿心情愉快,参与活动。、幼儿心情愉快,参与活动。 3 3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。 活动过程:活动过程: 一游戏形式导入,激发幼儿的活动兴趣。一游戏形式导入,激发幼儿的活动兴趣。 1 1、 热身运动热身运动 听欢快的音乐,幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走听欢快的音乐,幼儿随老师做小兔跳、骑马、小鸟飞、大狗熊等小动物的走 路动作。路动作。 2 2、出示大象头饰,练习基本动作、出示大象头饰,练习基本动作 (1 1 提问:提问:“这是谁?这是谁?” (2 2)“大象是怎样走路的?大象是怎样走路的?”(让幼儿自由做动作)(让幼儿自由做动作) (3 3)提出要求)提出要求“有什么办法让大象走起路来,两条腿是直直的?有什么办法让大象走起路来,两条腿是直直的?” A A、可以先让幼儿自己想办法。、可以先让幼儿自己想办法。 B B 教师示范真确动作,两腿左右分开,与肩同宽,然后上体前屈,两手握住教师示范真确动作,两腿左右分开,与肩同宽,然后上体前屈,两手握住 膝盖膝盖踝关节,从左脚开始,两脚交替向前行进,或者横向移动。踝关节,从左脚开始,两脚交替向前行进,或者横向移动。 (4 4 幼儿自由练习。幼儿自由练习。 (5 5 比赛看谁走得快。比赛看谁走得快。 3 3、游戏:大象运粮,结束活动。、游戏:大象运粮,结束活动。 出示沙包,开始大象运粮的游戏,可将幼儿分组进行比赛,提高幼儿参与热出示沙包,开始大象运粮的游戏,可将幼儿分组进行比赛,提高幼儿参与热 情情 小班体育活动学做解放军 授课人:吕明云 活动目标: 1 提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 2、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。 3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。 活动过程: 1、扮演角色,活动身体 (1)教师启发:今天我们一起来玩学习解放军的游戏。老师做指挥员,你们当 解放军战士。解放军战士要一切行动听指挥,听明白了吗?教师喊口令,幼儿 进行队列练习。(齐步走、慢跑、开炮、骑马、开飞机)教师引导幼儿边做动 作,边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。 2、动作讲解,集体练习 (1)师:解放军叔叔走路的姿势可神气拉,谁愿意来学一学?(请个别幼儿上 来示范) (2)师:今天我们专门练习腿上的动作。教师示范动作(手可以左右打开,左 右脚交替向前踢,脚尖绷直,尽量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直, 支撑腿要伸直。) 3 幼儿自由练习,教师个别辅导。 4 师:解放军叔叔排队走路的时候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一个人 都踢的一样高,为了让我们这群小解放军更好的训练,指挥官特意拉了一根绳 子,这次我们练习的时候,要求我们的脚能踢到绳子上的小铃铛。 3、游戏:军事训练 (1)教师讲解游戏规则(幼儿分成 4 排,由场地一端“骑马”至场地拉有绳的 一端,左右脚交替踢铃铛 6 下,开飞机返回,下一位幼儿继续)。 (2)幼儿进行游戏。 4、结束活动,放松身体 教师吹哨子,全体幼儿集合,表扬在游戏中表现认真,刻苦训练,坚持到底的 幼儿。大家听着音乐,跳一个“欢乐舞”。 小班体育游戏运果子 目标: 1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将玩具分类放到筐内; 3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。 准备: 大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个; 过程: 1、准备活动:动作模仿:“小鸟走路飞呀飞,小鱼走路游呀游,小象走路甩着 长鼻子,小鸭子走路摇一摇,小乌龟走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳。” 重点: 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。 2、介绍游戏玩法: 戴上猫妈妈的头饰,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,猫妈妈有 一些筐子,你们看有什么颜色的?”“有几个筐子?”“我们一起数一数吧! ” 介绍游戏玩法规则:“猫妈妈的果园里有许多的果子。”(将大趣味插子轻 轻撒到草地上) “请小兔子帮忙捡 1 个果子回来,动脑筋想一想,小兔子捡到 1 个红果子要放 到什么颜色的筐子里呢?” “如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?” 小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。) “小兔子们,听到猫妈妈的铃鼓一响
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