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文档简介

如何写个人陈述个人陈述 作者:管理员 9 月 10 日(星期五)00:32 通过个人陈述,介绍自己的大学,它反映了你的个性和智 力。重要的是,你仔细阅读每一个问题,并尽一切努力去 理解和考虑周全的反应和足够有说服力的方式来吸引读者 的兴趣。 1。理解和解释自己 写作时是申请人未能提供采取彻底和分析的看看自己和自 己的目标,存在的主要问题之一。招生委员会成员寻找有 趣的,有见地的,显示,和非泛型的文章,你已经成功地 走过了认真的反思和自我检查的过程。 2。除了 委员会正在寻找他个人的事情和分析自己设定。这意味着, 与其他人分享信息,你很少分享,比以往更严格地评估你 的生活。这种方法的关键是一个成功的个人陈述。 为了练习:开始写你的个人陈述-你的故事-你需要回答一 些基本的问题要自己准备。 问题: 特殊的,独特的,与众不同的,或你或你的生活故事令人 印象深刻的是什么?你的生活细节(个人或家庭问题/历史, 任何真正显着的成就,塑造或影响你的目标的人或事件) 可能帮助委员会更好地了解你,或帮助你从其他申请者中 脱颖而出呢? 你是什么时候最初对这个领域感兴趣,你有什么和自己, 因为了解,进一步激发你的兴趣和增强你的信念,你是非 常适合这一领域吗?这并不意味着你应该写, “我为什么要 成为一名律师。 ” ,而是告诉你有什么见解获得了一定的经 验,加强你决定去法学院 你学到了如何对这一领域类,朗诵会,研讨会,工作或其 他方面的经验,实习,或已经在该领域的对话与人。 如果在你的大学四年工作经验的时间内消耗了显着的,有 什么你学到了(领导或管理技能,例如) ,以及如何工作促 进个人成长吗? 你的职业目标是什么? 是否有任何间隙或在您的学术记录的差异,你应该解释 (例如伟大的成绩和 LSAT 成绩平平,或在你的 GRA 明显 的改善,如果它只是平均开始? 你有没有在你的生活中克服任何不寻常的障碍或苦难(例 如,经济,家庭,身体上的)? 什么样的个人特征(例如正直,怜悯,持久性, )你拥有将 增强您的成功在该领域或行业的前景吗?有没有办法证明 或文件,你有这些特点? 什么样的技巧(领导力,沟通能力,分析能力,例如)你 具备吗? 你为什么毕业学校和更成功,更有效的行业或领域比其他 申请人是一个强大的候选人? 什么是最重要的原因,你可以给招生委员会,是对你感兴 趣吗? 说故事 是真实的,坚持的事实,然而,想到你的个人陈述中的条 款写一个故事。你想要写的东西是新鲜的,活泼的,不同 的,提前把自己的其他申请。个人陈述必须是难忘的。你 可以用你的个人陈述最糟糕的事情之一是孔招生委员会, 然而这正是大多数申请人做。检查您的生活非常仔细(取 得的家人或朋友,如果必要的帮助)面或经验,揭示了一 个不寻常的尺寸关系到你的职业目标,或者可以作为你是 否适合成为一名律师的证据。 找到一个角度找到一个角度, 如果你是大多数人一样,你的生活故事可能缺乏显着的戏 剧,找出一种方法,使其成为巨 大的挑战。找到一个角度 是至关重要的。脑力激荡的想法,强调卓越的品质,目标, 过去的表现。 注意力集中在你的开篇,注意力集中在你的开篇, 请记住,当你的语句组成,铅或首段通常是最重要的。在 这里,您可以吸引读者注意,或失去它。如果你讲一个故 事,你会使用这个第一款介绍的这个故事和那些将保持最 大的利益,为读者最相关的元素。 告诉你是谁 该委员会需要得到的感觉你是谁,是什么让你讨厌,你是 如何不同于其他申请人。他们应该对你感兴趣,希望能听 到更多的,深刻的印象, 你对他们说:是不是他们读一千倍。 有时,个人陈述完全可以写得很好,在语言和语法方面带 来灾难性的后果,但缺乏冲头或影响,完全没谱的关于选 择的申请人提出。请记住,最重要的是有关你的个人陈述最重要的是有关你的个人陈述 是你说的,你怎么说是你说的,你怎么说!选择你告诉招生委员会。 你选择在发言中说,再一次,非常反映了你,你的重点是 什么,你认为什么是重要的,因为它显示了委员会。个人 陈述往往是一个迹象,也一样,你的判断,所以要小心, 并给予了极大的思想你写的。想想你自己,你的背景,你 的经验和能力,以制定一项战略, 。 其他事情要考虑 确定什么,如果你有五分钟时间回答这个问题:“什么是 最重要的,我们知道,你呢?”这次演习将迫使你做思维 的类型,必须先准备一个有效的,你能告诉招生委员会成 员个人陈述。 不要试图猜测招生委员会正在犯这样的错误,不只是写一 些你认为委员会希望听到的。这样的伎俩是非常明显的, 接诊的人,并能为您的事业是有害的。 有选择性的。不要引入不当材料或得到这么多的细节,你 的判断可以被质疑。 尽量保持积极和乐观的基调。总之,你要的自信和热情。 要具体,在适当的时候和使用的细节。 遵守规定的字数限制。不要给他们的理由来折腾你的应用 程序包细致(类型和证明仔细阅读你的文章,并有其他人 也看看它) 。 如果想知道你为什么要应用它,而不是另一所学校,做了 一些研究,如果有必要找出您的选择,除了来自其他大学 或方案。如果学校的环境会为你提供了重要的地理或文化 的改变,这可能是一个因素提

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