网络语言调查报告

关于网关于网络语络语言言对对青年学生影响的青年学生影响的调查报调查报告告 胡冬昊、胡冬昊、马马赫、范正一、黄易、于赫、范正一、黄易、于润润蓬、蓬、张泽华张泽华、尹子、尹子轩轩 一、一、调查调查背景背景 随着科学技术的突飞猛进，网络的发展可谓日新月异，网络时代 已悄悄地向人类走来，并以立方级的速度逐渐渗透到人类生活的每一 个角落。 “上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少 年占了很大的比例，并且还在逐步增多。伴随网络的传播，也催生了 一批全新的语言方式使用方式。网络语言已经成为很多学生的口头禅， 甚至在课堂上也经常听到学生在使用。网络语言对青年学生的日常学 习、生活和正常交流到底产生多大影响、学生们对网络语言的接受程 度有多深，为此，2012 年四月份北京市海淀实验中学高一 3 班的部分 同学在本校学生中进行了一次有关网络语言的调查问卷。据调查，学 生们对网络语言接受和使用程度超过 70%，已经深深影响了学生的 日常学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐。 二、二、调查调查方法和内容方法和内容 本次调查采取书面调查问卷形式，随机抽样调查本校高中三个 年级的学生，共发出问卷 30 份，收回问卷 30 份。 本次调查的主要内容是： 1 网络用语包括哪些内容 2 举出一些网络名词或让学生列出经常使用的网络语言、词 2 汇，了解学生对网络语言的熟悉和了解程度 3 学生是否经常使用网络语言？ 4 有人认为网络语言品味不高、粗俗化，学生如何看待？ 5 如何看待网络语言的利弊 三、三、调查结调查结果果 1）网络用语包括哪些内容。 70%的同学认为网络用语包括网络有关的专业术语、网络服务和 网使用有关的特别用语、涵盖网络所在的日常活动内容的用语。 2）学生对网络语言的熟悉和了解程度 学生对数字谐音词、英语单词或短语首字母或关键字母缩写、特 定的英文字母与汉字混合形式、各种非文字符号等网络语言是非常熟 悉的，如蒜你狠、88、坑爹、鸭梨、神马、251314、 ：- D 等，熟悉程度 比例最高达 93%以上。 3）学生是否经常使用网络语言。 有 64%的学生表示经常使用网络用语，36%的学生表示不经常使 用。经常使用的原因是新奇、方便。 4）如何看待网络语言品味不高、粗俗化的问题 对网络语言认为不粗俗、还好的学生占 65%；认为不用认真对待 的学生比例占 10% ；认为粗俗的比例占 20%；5%的学生没有表态。 认为不粗俗的学生认为网络语言是符合青年人的兴趣爱好，方 便 3 简捷的聊天方式。 5）如何看待网络语言的利弊 网络语言的青年学生的利弊问题上，认为利大于弊的学生占 57%， 主要体现在觉得有趣、时尚、方便；认为弊大于利的学生占 30%，主要 体现在各种新奇语言频繁出现，年轻人容易提笔忘字，影响中国语言 的准确性，使用网络用语虽然没有明确的规定，但有时也会造成不必 要的麻烦；无利弊关系和没有感觉的学生占 13%. 网络成为一种交流工具，如何看待网络语言对青年学生的影响， 社会和专家们也有不同意见，其中有专家认为宽容比扼杀更重要。 1）有关专家表示，网络语言也是一种语言实践，能在学生中间 风靡，就说明它是有生命力的。但是，如果用网络语言写出来的东西 大部分人看不懂，影响了沟通，也就失去了语言的意义。同时，家长和 老师应该用宽容和理解的态度看待这一现象。 2）天津师范大学中文系教授汤吉夫认为，社会发展越快越迅猛， 语言就会不断的被丰富被更新。对于出现的网络流行语言不能简单的 判断对错，它进入人们生活需要一个逐步被接受的过程，因此对网络 语言宽容比扼杀更重要。 学生之间使用生动、有趣、幽默的网络语言感到很亲切，网络语言和