经济新常态背景下,大学生建设的重点和方向

经济新常态背景下大学生建设方向与重点经济新常态背景下大学生建设方向与重点 石家庄学院 12 广电 刘美灵 20120105055 经济新常态的提出表明，我国经济正在向形态更高级、分工更复 杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态，正从高速增长 转向中高速增长，经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量 效率型集约增长，经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。 我（大学生身份）马上就要正式步入社会，发挥建设祖国的作用， 承担起建设祖国的责任。当代大学生成长成才和创业的时期，正是 我国发展的重要战略机遇期。我想，在经济新常态背景下，加强个 人能力建设至少应体现在以下几个方面： 1.务必爱国，这是根本要求，同时做一个德才兼备之人。自爱、自 律，切不可向企图分裂中国的势力献媚（包括国内外任何企图分裂 中国的势力），谨防西方资本主义的渗透，主要表现在坚决抵制美 国对中国开展的十条诫令，务必做到独善自身，并尽最大努力 不让身边人受其影响。 2.做能够“走出去”的专业人才。中国金融机构走出去，在全球形 成一个基本的网络，需要大量“走出去”的人才，即既要懂国际金 融、懂金融贸易，又要精通当地的法律，同时语言非常好。国际金 融、国际法、语言都应该是我们努力的方向。学习外语尤为重要， 这其中尤其是英语，同时定要精通汉语不得忘本。经济新常态背景 下，高水平引进来、大规模走出去正在同步发生。这就需要能够走 出去的人才，同时，我国的外来之宾也会越来越多，这也需要我们 精通外语同时弘扬中国文化。所以，我们应不断提高自己的语言能 力，做到能够与世界接轨。 3.由专业人才或专门的金融服务机构理财。经济新常态下，各类隐 性风险逐步显性化，化解以高杠杆和泡沫化为主要特征的各类风险 将持续一段时间，所以，我们现在更需由专业人才、金融服务机构 来为我们提供服务。鉴于此，一方面，我们大学生可以学习金融知 识、掌握金融知识，从而为老百姓服务。另一方面，并非人人皆适 合金融，但我们应当顺应这一潮流，即把自己的财物交由专业人才 或专门的金融服务机构。 4.节约资源保护环境从自身做起。经济新常态要形成绿色低碳循环 发展的新方式，为此，我们大学生要以己之力节约资源保护环境， 具体可从以下三方面践行：（1）以身践行，从身边小事做起每天 步行上学; 离开教室时，关灯、电扇等；不用水时, 记住关水 龙头，循环使用水；充分使用纸张；做“光盘人”不剩菜剩饭； 不使用塑料袋、一次性筷子等等。（2）利用自己的智力和创新能 力寻求新的节约资源保护环境之道，并践行之。例如开创新的太阳 能利用方式等等。（3）起宣传带动作用，向社会公众宣传环保思想， 尤其是身边人，自行之、鼓励之、督导之，例如：劝解家长尽量公 车出行等等。 5.做促缩小区域差距的贡献者。经济新常态意味着我国经济正在向 形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，为此，我们大 学生能够做的是：为缩小区域发展不平衡做出自己的贡献，以促进 我国经济向更合理的阶段演进。我们要响应国家号召在落后地区志 愿服务，融入“三支一扶”计划，“西部大开发”、大学生村官等。 6.根据自身特点创业。经济新常态背景下，新兴产业、服务业、小 微企业作用更凸出，生产小型化、智能化、专业化将成为新特征。 在此特征下，我们要根据自身特点，找准“落脚点”进行“大学生 创业”，以实现创业带动就业。可从以下四个方向考虑：（1）高科 技领域 身处高新科技前沿阵地的大学生，在高科技领域创业有着近 水楼台先得月的优势，“我们要充分利用自己的技术优势，比如软 件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开等，可积极参加各类创 业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。（2）智力是我 们大学生创业的资本，在智力服务领域创业，我们可以游刃有余。 例如，家教领域就非常适合大学生创业，一方面，这是大学生勤工 俭学的传统渠道，积累了丰富的经验；另一方面，大学生能够充分 利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。 （3）对创业资源 十分有限的我们来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优 势，可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。 我们可以选择加 盟快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。 （4）开店 如躁高校内部或周边地区的餐厅、咖啡屋、美发屋、文具店、书店 等。 走“学生路线”，要靠价廉物美来吸引顾客。但是，由于大学 生资金有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要， 需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。 但是，并非所有的大学生都适合创业，因为大学生的资金、能 力、经验都有限，不可能“遍地黄金”。所以，不能或无适合创业 的大学生不应赶潮流进行创业，而应培养自己的专业技能做专业化 人才。 7.培养创新意识，进行将科技创新和文化创新。经济新常态的特点 之一是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。我们要充分利用自己 的智力资本和技术优势，培养自己的创新意识，不断进行技术创新。 此外，我们也要进行文化创新，要在发扬中华民族的优秀文化传统， 汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。 8.培养自己的“互联网思维”。经济新常态下，经济增长将更多依 靠人力资本和技术进步，而且，现如今，互联网的影响已深入社会 各个领域，培我们要养自己的互联网思维，要充分利用互联网的精 神、技术、方法、规则来创新。此外，网状思维是全生态思维的样 本，万物皆可以互联，互联成全生态。所以，我们还要对互联网思 维进行突破和创新，赋予其新的涵义，在新的领域使用“互联网思 维”。 9.使用、开创新的消费方式。经济新常态下，模仿型排浪式消费阶 段基本结束，个性化、多样化消费渐成主流。我们大学生要紧跟时 代步伐，把握时代脉搏，积极利用、并尽力开创新型消费方式如网 购消费、节约俭消费、低碳消费等。 10.发挥社会人的作用。当前，我国的经济运行面临着诸多困难和挑 战，如产能过剩、就业质量不高等等，我们大学生除了自身在发展 过程当解决自己在其中的困难之外，还要从分发挥作为一名社会人 的作用，即引导、监督其他组织机构或个人的行为，以更好更快地 推进经济新常态的建设。例如：我们可以向政府反映我们的意见建 议，监督一些不合规操作的工厂、企业等。 经济新常态对于我们大学生来说，既是机遇