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文档简介

学先辈学先辈 做传人做传人- 缅怀革命先烈主题班会缅怀革命先烈主题班会 三年级三年级 3 3 班班 马马 秀秀 英英 活动目的: 通过缅怀革命先烈,追忆先烈精神。利用多种形式对学生进行 一次爱国主义教育,让学生在先烈精神的激励下,努力学习,严格 要求自己,全面发展,健康成长。 活动准备: 让学生大量阅读有关书籍,准备诗歌、故事、小合唱、演讲等。 参加人员:三 班师生参与 活动过程: 甲:尊敬的各位领导 乙:老师、同学们 合:大家好!对你们的光临指导,我们表示最热烈的欢迎和最 衷心的感谢。 甲:今天是清明节,在这个特殊的日子里,我们不禁想起了先 烈。 乙:提起先烈我们相信所有的人都会饮水思源,心中的感动和 感激无以言表。 甲:现在宣布: 乙:三年 3 班“学先辈 做传人”-缅怀革命先烈主题 班会现在开始! 甲:先烈在用鲜血和生命为后人争取民主自由的历程中,铸就 了伟大的先烈精神。 乙:先烈精神:是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概 括; 甲:先烈精神:是革命先烈坚持真理,改造社会的人生伟大实 践; 乙:先烈精神:是革命前辈为国家、为人民无私奉献的真实写 照; 甲:先烈精神:是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精 神支柱。合:先烈精神永放光芒! 一、缅怀革命先烈,追忆先烈精神 甲:又一个清明节即将来临。 乙;怎能忘记苦难的中国人民曾经生活在暗无天日岁月里的一 一幕幕。播放苦难的中国人民 乙:75 年前,本溪腥风血雨,一位勇士大义凛然,威武不屈, 在本溪这块热土上,用他的热血捧出一轮朝日,用生命谱写了报孝 祖国的乐章。 甲:他就是我们本溪的英雄邓铁梅。 第一幕:缅怀先烈 介绍邓铁梅(播放幻灯片) 第二幕:我们的幸福生活 甲:假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸 福地生活,他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。 乙:先烈们就义前,在监狱中与敌人进行了不屈不挠的斗争, 留下了不朽的诗篇。 甲:让我们一起来吟诵烈士们写下的不朽诗篇吧! (二)烈士诗抄大比拼(每小组背诵一首) 1 小组:我的“自白”书(陈然) 2 小组:囚歌(叶挺) 3 小组:把牢底坐穿(何敬平) 4 小组:就义诗(刘国志) 5 小组:生来不是屈服汉(陈用舒) 6 小组:迎接胜利(何雪松) 7 小组:宣誓(古承铄) 第三幕、先烈精神激励我成长 甲:先烈们不朽的英灵,让我们深受启迪,也更意识到身上肩 负的重担,请大家听一听同学们的心声吧! (一)读先烈有感 甲:先烈们正是因为您们用生命换来了我们今天的幸福生活。 乙:五星红旗是先烈们用献血染成的。 甲:看,这庄严的升旗仪式。 乙:听,这雄壮的国歌声。 合:先烈们我们会永记您们的! 乙:请听我们的心声。 乙:血染先烈,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘 记了什么叫英勇、坚贞。 甲:安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也 使人麻痹了精神。 合:我们要感谢先烈,您们为我们树立了榜样,使我们对人生 价值有了崭新的理解! 甲:红领巾是红旗的一角。 乙:少先队员是一个光荣的称号。 请欣赏小合唱少先队员与春天 甲:正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活。 乙:他们的精神将一代代的传承下去。 合:这就是-先烈精神! 乙:请欣赏演讲先烈精神激励我成长 甲:无论战争年代还是和平时期。 乙:先烈们都用自己的生命谱写这一曲曲壮美的乐章。 甲:而所有的赞歌中有一个名字成了不朽的传说:中国共产党。 乙:没有共产党就没有新中国;没有共产党就没有腾飞的中国; 没有共产党就没有我们今天幸福的生活。 合:党啊,我们永远都愿跟着你走! 大合唱没有共产党就没有新中国 甲:同学们,从现在开始,让我们继承先烈精神,接过先辈们 手中的火炬,建设一个美好的新中国吧, 合:让我们大声宣誓: (全班齐)我们将珍惜今天,努力

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