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英语系关于开展英语系关于开展“增强制度建设、争做执行表率增强制度建设、争做执行表率” 教育活动的总结报告教育活动的总结报告 根据聊城大学东昌学院党发(2010)5 号文件关于在全院党 员领导干部中开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动的意 见要求,英语系认真对待,积极响应,深入贯彻党的十七界四中 全会和十七届中央纪委五次全省纪委九届六次全会精神,认真落实 我系加强党风廉政建设和反腐败工作的各项任务,配合学院推进反 腐倡廉制度建设,在全体党员领导干部中开展了“增强制度意识、 争做执行表率”教育活动。 我系关于“增强制度意识、争做执行表率”教育活动的开展以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发 展观,以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点,以制约和 监督权力为核心,以提高制度执行力为抓手,大力推进反腐倡廉教 育制度、监督制度、预防制度和惩治制度建设,进一步加大制度创 新力度,逐步建成具有我系特色的反复倡廉制度体系,全面推进英 语系各项工作快速健康发展,为促进系部乃至学院科学发展、促进 校园和谐稳定做出新的贡献。 我系开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动主要围绕 三方面展开: 一、一、 加强制度宣传教育,制度意识。加强制度宣传教育,制度意识。 为使广大党员领导干部领会制度精神,熟知制度内容,不断增 强制度意识,我系开展广泛深入的宣传教育。 (一)组织观看一组影视片。认真组织党员干部观看了有关反腐 倡廉优秀影片和上级纪检监察机关制作的加强制度建设、促进勤廉 从政先进典型电教片。重点组织观看了中央纪委电教中心制作的 廉政中国电教片,大型现代吕剧情洒北川 ,王伯祥先进事迹 报告会和我市“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”先 进事迹报告会等录像,利用身边事教育身边人。 (二)总结宣传一批先进典型。各级各部门各单位要注意及时 总结和推广宣传一批带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度 的党员领导干部先进典型,通过举办报告会、演讲会、表彰会和运 用新闻媒体宣传等多种形式,宣传典型,树立榜样,搞好示范教育, 进一步把教育活动引向深入。年底,将择优推荐参加潍坊市“增强 制度意识、争做执行表率”演讲比赛。 二、因势利导,开展教育活动。二、因势利导,开展教育活动。 为确保学习教育活动扎实开展,丰富学习教育活动内容,我系 紧密结合党员领导干部的工作岗位、业务特点、和思想状况,因势 利导,制定和树立岗位廉政行为规范,开展了有针对性的岗位制度 教育。我系党总支研究决定重点组织开展了各种形式的教育活动。 (一)认真学习一套文件材料。深入学习中国特色社会主义理论 体系,党的十七大和十七届三中、四中全会精神,胡锦涛总书记在 十七届中央纪委五次全会上的重要讲话、温家宝在国务院第三次廉 政工作会议上的讲话、贺国强同志在十七届中央纪委五次全会上的 工作报告和在全国纪检监察系统主题实践活动总结暨加强自身建设 电视电话会议上的讲话,中央纪委五次全会、省纪委九届六次全会 和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 、 关于实行党政 领导干部问责的暂行规定等党纪条规。我系把省纪委编印的增 强制度意识、争做执行表率教育读本作为这次教育活动的主教材, 系部理论学习中心组组织了一次领导干部“增强制度意识、争做执 行表率”专题学习,把“增强制度意识、争做执行表率”作为干部 培训的重要内容,列入专题教学计划,组织学员开展学习研讨。 (二)领导干部讲一次党课。我系党政主要领导干部紧密联系 实际,针对党员干部在执行制度方面存在的突出问题,认真分析原 因,切实解决思想认识问题,以“增强制度意识、争做执行表率” 为主题,带头讲授廉政党课,对各级党员领导干部进行廉洁从政和 反腐倡廉制度教育。 (三)分层次进行一次制度教育。我系以领导干部为重点,针 对不同职级层次、工作岗位、业务特点和思想状况,因势利导,开 展内容丰富、形式多样的教育。结合公职人员岗位职责和纪律要求, 梳理岗位廉政行为规范,通过集中学习、知识测试等方式大力开展 岗位制度教育。 (四)作一场主题教育报告。教育活动中,我系由主要负责同 志作了以“增强制度意识、争做执行表率”为主题的教育报告,引 导广大党员干部大兴严格制度、执行制度之风,努力争做廉洁勤政 的模范、遵守制度的表率。 (五)召开一次民主生活会。把“增强制度意识、争做执行表 率”教育,作为今年我系党总支理论学习中心组学习和“七一”领 导班子民主生活会的一项重要内容,对照廉政准则中“八个禁 止” 、 “52 个不准”的要求,针对反腐倡廉制度建设方面存在的问题 和不足,深入查找问题,剖析根源,制定措施,认真整改。 (六)组织一次主题实践活动。以“增强制度意识、争做执行 表率”为主题,组织党员干部深入基层、深入实际、深入群众,到 所联系部门、单位和基层单位,开展各种调研活动,解决一些在落 实制度方面存在的问题,研究制定出一批行之有效的新制度、新规 定。 (七)开展一次警示教育活动。以中央纪委编写的典型案件 剖析教育读本 、拍摄的典型案例系列警示教育片和发生在身边的典 型腐败案件为反面教材,深入开展警示教育;组织党员干部到市廉 政教育基地接受教育,进一步筑牢广大党员干部拒腐防变思想道德 防线。 (八)组织一次知识测试。我系以领导干部为重点,根据不同 职级层次、工作岗位、业务特点和思想状况,通过发放答卷、集中 考试、组织竞赛等形式,进一步推进制度教育活动,并组织全体党 员干部开展一次以廉政准则和教育读本为主要内容的党纪 法规知识测试。 三、紧抓制度建设,加强组织领导三、紧抓制度建设,加强组织领导 开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动,是推动领导 干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度,提高推进改革 开放、领导科学发展、促进社会和谐能力的重要举措。全体党员领 导干部特别是班子成员要高度重视,切实把这一教育活动作为巩固 扩大深入学习实践科学发展观活动成果的一项重要内容,结合党校 工作实际,严格落实党风廉政建设责任制,把反腐倡廉建设纳入校 党委总体工作布局,切实履行好“一岗双责” ,精心组织指导,狠抓 工作落实。 我系领导干部以身作则,带头严格执行制度,并结合本系实际, 制定了实施方案,精心组织指导,狠抓工作落实,要求领导干部牢 固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外 的意识,凡是要求党员干部做到的,领导干部

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