英语测试期末复习

四种英语语言测试法：四种英语语言测试法： 1.1. 写作写作翻译法翻译法(the(the essay-translationessay-translation approach)approach) 2.2. 结构主义结构主义/ /心理测试法心理测试法 (the(the structuralist-psychometricstructuralist-psychometric approach)approach) 3.3. 综合测试法综合测试法(the(the integrativeintegrative approach)approach) 4.4. 交际测试法交际测试法(the(the communicativecommunicative approach)approach) 当代大学国内外大规模考试一览：当代大学国内外大规模考试一览： 全国英语等级考试全国英语等级考试(Public(Public EnglishEnglish TestTest System,System, PETS)PETS) 大学英语四、六级考试大学英语四、六级考试(College(College EnglishEnglish Test,Test, CET)CET) 高等学校英语专业四、八级考试高等学校英语专业四、八级考试(Test(Test forfor EnglishEnglish Majors,Majors, TEM)TEM) 美国托福考试美国托福考试(Test(Test ofof EnglishEnglish asas a a ForeignForeign Language,Language, TOEFL)TOEFL) 英国雅思考试英国雅思考试(International(International EnglishEnglish LanguageLanguage TestingTesting System,System, IELTS)IELTS) GRE:GRE: GraduateGraduate RecordRecord ExaminationExamination GMAT:GMAT: GraduateGraduate ManagementManagement AdmissionsAdmissions TestTest 考试功能：考试功能：1.1.教学功能；教学功能；2.2.科研功能；科研功能； 考试类别：考试类别： ( (一一) ) 根据考试目的分类：根据考试目的分类： 1.1. 水平考试水平考试(proficiency(proficiency tests)tests) 2.2. 学业考试学业考试(achievement(achievement tests)tests) 3.3. 分级考试分级考试(placement(placement tests)tests) 4.4. 诊断考试诊断考试(diagnostic(diagnostic tests)tests) ( (二二) ) 根据考试方式分类：根据考试方式分类： 1.1. 直接考试直接考试(direct(direct tests)tests) 2.2. 间接考试间接考试(indirect(indirect tests)tests) ( (三三) ) 根据语言测量形式分类：根据语言测量形式分类： 1.1. 分离式考试分离式考试(discrete-point(discrete-point tests)tests) 2.2. 综合式考试综合式考试(integrative(integrative tests)tests) ( (四四) ) 根据评分方式分类：根据评分方式分类： 1.1. 客观考试客观考试(objective(objective tests)tests) 2.2. 主观考试主观考试(subjective(subjective tests)tests) ( (五五) ) 根据考分解释分类：根据考分解释分类： 1.1. 常考参照考试常考参照考试(norm-referenced(norm-referenced tests)tests) 2.2. 标准参照考试标准参照考试(criterion-referenced(criterion-referenced tests)tests) 考试信度考试信度(test(test reliability)reliability)就是考分的一致性就是考分的一致性 (consistency(consistency ofof testtest scores)scores)。 考试信度的测定方法：考试信度的测定方法：1.1.重复测试法；重复测试法；2.2.平行卷测试法；平行卷测试法； 3.3.对半分析法；对半分析法； 考试效度考试效度(test(test validity)validity)就是考试达到其预期测试意图就是考试达到其预期测试意图 的程度。分为：的程度。分为：1.1.表面效度表面效度(face(face validity);2.validity);2.内容效内容效 度度(content(content validity);3.validity);3.校标关联效度校标关联效度(criterion-(criterion- relatedrelated validity);4.validity);4.构念效度构念效度(construct(construct validity);validity); 效度与信度的关系：效度与信度的关系： 对于考试来说，信度与效度都是必不可少的：信度是保证对于考试来说，信度与效度都是必不可少的：信度是保证 考试效度的必备条件之一；只谈信度不关注效度是没有实考试效度的必备条件之一；只谈信度不关注效度是没有实 际意义的。际意义的。 语言能力评估方式分类法：语言能力评估方式分类法： 1.1. selected-responseselected-response assessmentassessment（选择答题类评估方法）（选择答题类评估方法） 2.2. constructed-responseconstructed-response assessmentassessment（非选择答题类评估（非选择答题类评估 方法）方法） 3.3. personal-responsepersonal-response assessmentassessment（个性化答题类评估方（个性化答题类评估方 法）法） 多项选择题多项选择题 多项选择题是目前考试中用途最广、最常见的考题形式，多项选择题是目前考试中用途最广、最常见的考题形式， 通常由题干通常由题干(stem)(stem)和备选项和备选项(options,(options, responses,responses, alternatives,alternatives, choices)choices)组成。备选项中包括正确选项组成。备选项中包括正确选项 (answer,(answer, correctcorrect option,option, key)key)和干扰项和干扰项(distracters)(distracters)。 多项选择题的题干和备选项可有多种组合形式，归纳起来，多项选择题的题干和备选项可有多种组合形式，归纳起来， 大致分为大致分为 3 3 种：种：1.1.非完整句类非完整句类( ( thethe incomplete-incomplete- statementstatement type);2.type);2.替代类（替代类（thethe substitutionsubstitution typetype）;3.;3.问问 答句类答句类(the(the question-answerquestion-answer type)type)。 完形填空题完形填空题 完形填空题有以下几种形式：完形填空题有以下几种形式：A.A.无提示型；无提示型；B.B.提示型；提示型；C.C. 首字母提示型；首字母提示型；D.D.多项选择型；多项选择型；E.E.混合选择型。完形填空混合选择型。完形填空 题命题时，依照固定删除题命题时，依照固定删除(every(every nthnth deletion)deletion)和选择删和选择删 除除(selected(selected deletion)deletion)两条原则删除单词或词组。两条原则删除单词或词组。 个性化答题类评估方法：个性化答题类评估方法： 1.1. 个别检查个别检查(individual(individual tutorials)tutorials) 2.2. 自评与互评自评与互评(self-(self- andand peer-assessments)peer-assessments) 3.3. 学期档案袋式评估学期档案袋式评估(portfolios)(portfolios) 阅读目的：阅读目的： 1.1. 生存需要生存需要(reading(reading forfor survival)survival) 2.2. 学习需要学习需要(reading(reading forfor learning)learning) 3.3. 休闲需要休闲需要(reading(reading forfor pleasure)pleasure) 阅读方式：阅读方式： 1.1. 泛读泛读(extensive(extensive reading)reading) 2.2. 精读精读(intensive(intensive reading)reading) 3.3. 跳读跳读(skimming)(skimming) 4.4. 寻读寻读(scanning)(scanning) 听写分为单句听写听写分为单句听写(sentence(sentence dictation)dictation)和段落听写和段落听写 (paragraph(paragraph dictation)dictation)。段落听写分成标准听写。段落听写分成标准听写 (standard(standard dictation)dictation)和填空听写和填空听写(partial/spot(partial/spot dictation)dictation)。 口语能力由三种技能构成：口语能力由三种技能构成：1.routine1.routine skills;2.improvisationskills;2.improvisation skills;3.microlinguisticskills;3.microlinguistic skillsskills。 有一种介于直接与间接口试之间的形式有一种介于直接与间接口试之间的形式录音口试录音口试 (laboratory(laboratory oraloral test)test)，语言测试界有人称之为半直，语言测试界有人称之为半直 接口试接口试(semi-direct(semi-direct oraloral test)test)。 口试的形式：口试的形式： 1.1. 朗读朗读(reading(reading aloud)aloud) 2.2. 看图说话看图说话(picture(picture talk)talk) 3.3. 简短说话简短说话(short(short talk)talk) 4.4. 对话对话(dialogue)(dialogue) 5.5. 小组讨论小组讨论(group(group discussion)discussion) 6.6. 面试型口试面试型口试(oral(oral interviewinterview test)test) 考试成绩分为原始分数和转换分数。考试成绩分为原始分数和转换分数。 分数的集中量：分数的集中量： 集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量，它能反集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量，它能反 映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。常用的集中映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。常用的集中 量有算术平均数、中位数、众数。量有算术平均数、中位数、众数。 算术平均数算术平均数= =成绩总和成绩总和/ /总人数总人数 中位数是位于按一定顺序排列的一组数据中央位置的数中位数是位于按一定顺序排列的一组数据中央位置的数 值。计算方法：值。计算方法：1.1.先将数据按顺序（从低到高或从高到先将数据按顺序（从低到高或从高到 低）排列；低）排列；2.2.若总数为奇数，就以位于中央的分数作为若总数为奇数，就以位于中央的分数作为 中位数；若为总数为偶数，则以最中间两个分数的平均中位数；若为总数为偶数，则以最中间两个分数的平均 数作为中位数。数作为中位数。 众数是一组数值中频数最高的数值。众数是一组数值中频数最高的数值。 算术平均数、中位数、众数三者之间的关系：算术平均数、中位数、众数三者之间的关系： 当频数分布呈正态时，算术平均数当频数分布呈正态时，算术平均数= =中位数中位数= =众数；众数； 当频数分布呈正偏态时，算术平均数当频数分布呈正偏态时，算术平均数 中位数中位数 众数；众数； 当频数分布呈负偏态时，算术平均数当频数分布呈负偏态时，算术平均数 中位数中位数 众数；众数； 全距：一组分数中最高分与最低分之差。全距：一组分数中最高分与最低分之差。 标准差标准差= =根号下根号下(a(a1 1-n)-n)2 2 +(a(a2 2-n)-n)2 2+(a(a3 3-n)-n)2 2+(a(a4 4-n)-n)2 2 +(a(ak k-n)-n)2 2/k（a ak k = =分数；分数；n=n=算术