健康教育学00488

第 1 页 全国 2002 年 4 月高等教育自学考试 健康教育学试题 课程代码： 00488 第一部分 选择题 (共 40 分 ) 一、单项选择题 (本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分。在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的字母填在题干的括号内 ) ) 响健康最主要的因素是 ( ) 于心理防御机制中的 ( ) 予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行 为，这种个体行为矫正方法称为 ( ) ) 确的谈话技巧应该 ( ) 妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的 ( ) 且要针对人群的 ( ) 式，流行病学诊断主要是评估 ( ) 希望改变影响行为的 ( ) ) 施全过程 ) ) 理、可行 量、效率 度、信念的变化 ) 童 第 2 页 村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是 ( ) 手，属于学校卫生环境中的 ( ) ) 级预防 、三级预防 发“自我意识”和“自我评价”，帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于 ( ) 导致艾滋病病毒 (播的行为是与艾滋病病人或 染者 ( ) ) 第二部分 非选择题（共 60 分） 二、名词解释题 (本大题共 5小 题，每小题 4分，共 20分 ) 三、简答题 (本大题共 4小题，每小题 5分，共 20分 ) 析健康信念模式 (“对疾病威胁的认知”因素包括哪些内容 ? 四、论述题 (本大题共 2小题，每小题 10分，共 20分 ) 太华宪章的五条策略，并论述其在社区健康促进中的应用。 全国 2002 年 4 月高等教育自学考试 健康教育学试题参考答案 课程代码： 00488 一、单项选择题 (本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分 ) 、名词解释题 (本大题共 5小题，每小题 4分，共 20分 ) 组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 朝向健康或被健康结果所强化的行为，客观上有益于个体与群体的健康。 健康教育或医务工作者为人们解答生活中的各种健康问题，帮助个人避免或消除心理、生理、行为及社会各 种非健康因素的影响，以促进身心健康。 第 3 页 实现或达到行为所必须的技术和资源，包括保健设施、医务人员、诊所及任何类似的资源；医疗费用、诊所距离、交通工具、个人保健技术；行政的重视与支持、法律政策等。 规和组织，职工的健康教育，积极参与改变不利健康的环境、以及加强卫生服务等。通过采取综合性干预措施，以改善作业条件，增进健康生活方式，控制健康危险因素。降低病伤及缺勤率，从而达到促进职工健康，提高工作生命质量和推动经济持续发展的目的。 三、简答题 (本大题共 4小题，每小题 5分，共 20分 ) 26.(1)健康教育是有计划、有组织、有评价的完整过程，卫生宣传多为宣传活动，缺乏计划与评价。 (2)健康教育的核心是行为改变，卫生宣传多侧重卫生知识宣传。 (3)健康教育中的信息传播为双向传播，而卫生宣传则是信息的单向传播。 (4)卫生宣传是健康教育的手段之一。 (5)健康教育需要多部门合作，采纳包括卫生宣传的内在综合干预。 27.(1)对高血压病易感性的认知。认识到不利于健康的行为生活方式及遗传因素会极大的增加高血压病的患病风险。 (2)对高血压病严重性的认知。即认识到高血压病具有多种严重的并发症，涉及心、脑、肾等多种器官，其各种并发症是高血压病最后致死的主要原因，并为社会、家庭带来沉重的经济和精神负担。 “ W”和 2 个“ H” (1)对准：目标人群是谁 (2)实现什么变化 (3)在多长时间内实现这种变化 (4)变化多少 (5)如何测量这种变化 (to 29.(1)加强国家对艾滋病防治工作的领导，协调有关部门职能； (2)完善艾滋病控制的法律、法规； (3)动员全社会力量的参与，加强艾滋病健康教育的深度和广度； (4)营造社会环境，消除社会歧视； (5)制定艾滋病预防、控制中长期规划。 四、论述题 (本大题共 2小题，每小题 10分，共 20分 ) 30.(1)制定健康的公共政策。社区政府的承诺，在组织上，政策上，资金上提供支持； (2)创造支持性环境。建立广泛的社区联盟，形成强大的支持环境； (3)强化社区行动。以社区作为载体，开展疾病控制下健康促进工作； (4)发展个人技能。普及科学知识和 提高技能； (5)调整卫生服务方向。建立与完善可持续的社区卫生服务。 31.(1)行为与生活方式是慢性非传染性疾病的主要致病因素，病因治疗是首要的。因此在慢性病的治疗中必须十分强调病人的行为与生活方式的改变，一味依赖药物与手术是难以奏效的。即使是急性传染病，它的发病、治疗、康复与行为和生活方式也是息息相关的。 (2)提高病人的依从性是提高疗效的关键。例如，原发性高血压目前还没有药物能够治愈，而必须坚持长期服药达到控制血压的目的，如果病人不能按医嘱服药，再好的药物也难以奏效，因此必须通过健康教育来 达到目的。 (3)心理治疗。许多疾病属于心身疾病，精神因素对疾病的发生发展起着决定性作用，医务工作者温馨的语言和态度对病人有巨大的心理治疗结果。通过精神因素调动病人内在积极性具有巨大的潜能，并能促进病人积极配合医务人员，参与整个治疗过程。 全国 2004 年 4 月高等教育自学考试 健康教育学试题 课程代码： 00488 第一部分 选择题 （共 40 分） 第 4 页 一、单项选择题 (本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括 号。错选、多选或未选均无分。 ) ) ) “健康信念理论模式”内容的因素为 ( ) 部回 报 中第一步应进行 ( ) 式，健康教育诊断首要步骤应为 ( ) ) 如公共场所禁止吸烟 ) 伴的劝告 ) 面哪一方面 不是很重要 ( ) 格是否易于被目标人群接受 有哲理 确 列哪种说法是 不正确 的 ( ) 行机构必不可少 作无很大影响 必须有社区参与，否则不会成功 ) 确的是 ( ) 是提法不同罢了 体化的目标 体化的目的 以准确进行测量 3 个 W 包括的内容是 ( ) 种行为、多大程度 种行为、何时 种行为、何地 种行为、多大程度、何时 少年吸烟行为的最主要的影响因素是 ( ) 先对可能的观察对象询问几个简单的问题，当确定其符合受试条件时，将其带到特定的测试场所，进行调查。这种方法是 ( ) 第 5 页 属于 形成评价内容的是 ( ) 观看录像的参与人数的评估是属于 ( ) ) 属及陪护人员进行健康教育 属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果最好的是 ( ) 生戒烟愿望 传播途径为 ( ) 第二部分 非选择题 (共 60 分 ) 二、名词解释题 (本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分 ) 三、简答题 (本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分 ) 斯韦尔五因素传播模式。 四、论述题 (本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分 ) 式诊断阶段的内容和思路。 份以社区为基础的高血压病防治健康促进规划。 第 6 页 2004 年 4 月自考健康教育学试卷答案 第 7 页 第 8 页 全国 2006 年 4 月高等教育自学考试 健康教育学试题 课程代码： 00488 一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1关于健康教育和健康促进，以下叙述 不正确 的是 ( ) A健康 教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动 B健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变 C健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体 D健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制 2健康促进的基本内涵包括哪些方面 ?( ) A个人行为改变方面 B政府行为 (社会环境 )改变方面 C家庭行为改变方面 D个人行为改变和 政府行 为 (社 会环境 )改变 两个方面 3在健康教育的诊断阶段，哪一个 阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素 ?( ) A社会诊断 B流行病学诊断 C行为与环境诊断 D教育与组织诊断 4有关知识的描述何者是正确的 ?( ) A拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为 B知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，但医生吸烟率并不低 C知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件 D知识是行为产生的后果 5在中小学开展学生体检是属于健康行为中的 ( ) A基本健康行为 B预警行为 C保健行为 D危险行为评估 6影响目标行为的强化因素为 ( ) A知识 B个人的价值观 C态度、信念 D父母、同伴的劝告 7影响戒烟行为的促成因素为 ( ) A吸烟危害的知识 B个人的价值观 C有关吸烟危害的态度、信念 D香烟价格便宜 第 9 页 8进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好 ? ( ) A社会策略 B环境策略 C教育策略 D综 合策略 9哪一种评价类型又称 “近期和中期效果评价 ” ?( ) A形成评价 ( B过程评价 (C效应评价 ( D结局评价 (10孕产妇死亡率是 ( ) A人群健康学指标 B日常生活质量指标 C临床健康学指标 D社会健康学指标 11社会舆论对 酗酒的谴责对酗酒行为是一种 ( ) A倾向因素 B促成因素 C强化因素 D抑制因素 12制定计划的原则有 ( ) A参与原则、目的明确原则、整体性原则、优选项目原则、目标分解原则 B参与原则、目的明确原则、整体性原则、灵活性原则、目标分解原则 C参与原则、目的明确原则、整体性原则、从实际出发原则、目标分解原则 D参与原则、目的明确原则、整体性原则、从实际出发原则、灵活性原则 13下面关于目标的叙述何者是 错误 的 ？ ( ) A 指对谁 B 指实现什么变化 C 指在多长期限内实现这种变化 D 指有多少对象发生行为变化 14下面哪一项 不是 制定干预计划时，明确优先项目的评价标准 ? ( ) A重要性 B可行性 C有效性 D影响性 15人员培训工作的近期效果评价是评价 ( ) A培训过程中的各种培训活动的执行情况 B培训过程中的各种培训活动的效率 C培训后学员的知识、技能的掌握情况 D培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际 工作中的能力 16一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是 ( ) A形成评价 B过程评价 C效果评价 D总结评价 17有明确证据支持的高血压的危险因素 不包括 ( ) A超重 B高钠饮食 C吸烟 D气象因素 18下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质 ?( ) 第 10 页 A B煤焦油 C尼古丁 D次氯酸 19目前我国的艾滋 病流行处于 ( ) A传 入 期 B扩散期 C快速增长期 D静止期 20临终前心理活动第一个阶段为 ( ) A不承认阶段 B愤怒阶段 C沮丧阶段 D接受阶段 二、名词解释题（本大题共 5小题，每小题 4分，共 20分） 21倾向因素 22个别劝导 23过程评价 24总目标 25临终关怀 三、简答题（本大题共 4小题，每小题 5分，共 20分） 26简述健康促进规划设计的程序。 27简述医院健康教育的意义。 28简述学校健康 促进的任务。 29简述老年人保健的目标。 四、论述题（本大题共 2小题，每小题 10分，共 20分） 30试述行为的发展及其适应。 31拟定一份控烟的综合性策略。 第 11 页 第 12 页 第 13 页 全国 2007 年 4 月高等教育自学考试 健康教育学试题 课程代码： 00488 一、单项选择题（本大题共 20小题，每小题 2分，共 40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1下列 不属于 健康促进策略的是（ ） A制定健康的公共政策 B创造支持性环境 C发展个人技能 D增加医药费用的投入 2人们认为北方人体格粗壮，性格豪爽，直率，能吃苦耐劳，这属于知觉心理偏见中的 （ ） A第一印象 B刻板印象 C月晕效应 D近因效应 3在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（ ） A 03 岁 B 312 岁 C 12 岁 成年 D成年以后 4某人多次体检血压正常，却总是怀疑自己有高血压，这是一种（ ） A致病行为模式 B不良疾病行为 C不良 生活方式与习惯 D预警行为 5在人际传播活动中，以下传播技巧恰当的是（ ） A避免重复 B多发表自己的见解 C及时取得反馈 D尽量用专业词汇，以显示权威性 6以下属于人群健康学指标的是（ ） A婴儿死亡率 B出生率 C无病痛或残疾 D患病率 7开展健康教育活动的首要任务是（ ） A制定健康的公共政策 B确定优先项目 C建立领导机构 D制定健康促进规划 8在制定艾滋病的健康促进规划时，计划通过工会把工人组织起来，积极开展预防艾滋病的教育，这体现了规划设计的（ ） A整体性原则 B前瞻性原则 C灵活性原则 D参与性原则 9在社区需求评估法中，最适于探索性研究的是（ ） A小组工作法 B特尔斐法 C专题组讨论 D观察法 10“规划实施两年后，社区中 10%的吸烟者戒烟”这一目标属于（ ） 第 14 页 A总目标 B行为目标 C技能目标 D知识目标 11进行项目监测加强内部审计的主要内容是（ ） A培训监测人员 B传播材料预试验 C是否按项目要求投入资金 D规划进展情况 12现代的控烟健康教育中，可以通过检测头发中的尼古丁含量，来更 精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（ ） A历史性因素 B工作人员和参与者的成熟性 C回归因素 D测量工具 13在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于 （ ） A形成评价 B过程评价 C效应评价 D结局评价 14初级卫生保健的要求之首是（ ） A社区健康促进 B学校健康促进 C医院健康促进 D职业人群健康促进 15在青少年吸烟中，促使其吸烟的最主要原因是（ ） A好奇 B社交需要 C消愁 D 成瘾 16危害面最广、接触人数最多、危害程度最严重的职业性有害因素是（ ） A生产性粉尘 B化学毒物 C噪声 D放射线 17根据“改变阶段模式”，尼古丁替代疗法常用于（ ） A没有戒烟愿望阶段 B犹豫不决阶段 C准备戒烟阶段 D预防复发阶段 18中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是（ ） A 130/85 130/95 140/85 140/959下列属于艾滋病传播途径的是（ ） A蚊虫叮咬 B无 保护的性接触 C同池游泳 D共同进餐 20关于临终关怀确切的说法是（ ） A临终关怀对象只是临终者 B临终关怀的目的是为了延长临终者生存时间 C临终关怀不可以使