小学语文第九册期中试卷

时间时间 90 分钟分钟 岱山人教版小学语文第九册期中自我测试岱山人教版小学语文第九册期中自我测试 班级 姓名 成绩等级 第一部分 基础积累与运用 一、 看拼音，写词语。14 do qi chng y lng hn （ ） 支（ ） 犹（ ） 欺（ ） 灵（ ） pn xin jio ji fn f （ ）断 （ ）疑 （ ） 洁 告（ ） （ ） 请写出本学期课文中出现过的四个成语： 二、选择正确的答案到括号里。(5%)。 燥 躁 噪 暴（ ） （ ）音 干（ ） 名（ ）一时 珍藏 收藏 储藏 我表哥特别喜欢（ ）各种邮票。 爸爸小时候戴过的红领巾一直被他宝贝似的的（ ）在那小柜子里。 这间小屋子是用来（ ）杂物的。 三、确定带点字在句子中的意思，把序号写在括号里。 （3%） 益： 增加；好； 更加 （1）我市志愿者队伍日益益壮大。 （ ） （2）工人们是我的良师益益友。 （ ） （3）今天是外公的生日，我们送给外公许多补品，据说吃了可以延年益益寿。 （ ）四、句子训练(7+7%)： 1、缩写句子： 当秋风吹拂大地的时候，树叶就一片接着一片地从树枝上飘落。 2、用比喻或拟人的修辞方法把句子写具体写生动。 月亮出来了。 3、补充句子写具体，至少用上一种说明方法介绍。 目前，鲸是世界上最大的动物， 4、用适当的关联词将下列两个句子连起来，合并成一句话。 （2%） 我们要学好课内的学习内容。我们要多读课外书包，开阔眼界，增长知识。 5、判断下列说法是否正确，正确的打“” ，错误的打“”并改正。 （7%） （1） 秋思这首诗的作者是明代诗人于谦。 （ ） （2） 钓鱼的启示一文的重点是表现儿子对父亲的爱。 （ ） （3） 梅花魂表达了华侨热爱祖国的思想感情。 （ ） （4） “ xu ju l n”几个音节的韵母都是“ e ” 。 （ ） （5） “肺、凹、战”三个字第五笔的笔画名称是“横” 。 （ ） （6）鲸不是鱼，也不是哺乳动物。 （ ） （7） 落花生一文告诉我们对别人有好处的人才是有用的人。 （ ） 五、填空(14%)： 1、 泊船瓜洲中借明月寄相思句“ ， 。 ”你会背诵的古诗词中表达对故乡思念的的诗词句有 2、 “书是人类进步的阶梯。 ”这是高尔基说的，你是怎样来看待书的，你用哪位 名人的话作为自己读书名言呢？写下来。 3、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： 看到有些同学取得一点成绩就高兴得忘乎所以，我要送他的名言警句是： 4、按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。 名著名称（书名）：主要人物（至少两个）： 其中你最欣赏的人物是：。 请简要说说你欣赏他的原因： 第二部分 课内外阅读 六、课内阅读。（12%） 夜深了，从一座（陈设 陈列）珍贵字画的博物馆里，（突然 猛然）传出 了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划（hu hu）破玻璃企图盗窃展 品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kn kn）守，而 是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝 网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警 报就响起来了。这种玻璃叫“夹（ji ji）丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用， 银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。 选自新型玻璃 1、在文中括号里选择正确的字词和读音，打钩。（2.5%） 2、在括号里填上合适的词语。（1.5%） （ ）的警报声 （ ）的珠宝 （ ）的建筑 3、用“可以可以可以也可以”写一句话。（2%） 4、这一自然段介绍了 玻璃，它的特点是 。2 5、你还想发明怎样的玻璃？用你喜欢的方式介绍给大家。（4%） 七、课外阅读（13%） 泥泞留痕 1 鉴真和尚刚刚剃度空门时，寺里的住持见他天资聪慧又勤奋好学，心里对 他十分赞许，但却让他做了寺里谁都不愿做的行脚僧，每天风里来雨里去，吃 苦受累不说，化缘时还常常吃白眼，遭人讥讽挖苦，鉴真对此忿忿不平。 2 有一天，日已三竿了，鉴真依旧大睡不起，住持很奇怪，推开鉴真的房门， 见鉴真依旧不醒，床前堆了一大堆破破烂烂的芒鞋。住持叫醒鉴真问：“你今 天不外出化缘，堆这么一堆破芒鞋做什么？” 3 鉴真打了一个哈欠说：“别人一年一双芒鞋都穿不破，可我刚刚剃度一 年多，就穿烂了这么多的鞋子， 。” 4 住持一听就明白了，微微一笑说：“昨天夜里下了一场雨，你随我到寺 前的路上走走看看吧。” 5 鉴真和住持信步走到了寺前的大路上，寺前是一座黄土坡，由于刚下过 雨，路面泥泞不堪。 6 住持拍着鉴真的肩膀说：“你是愿意做一天和尚撞一天钟，还是想做一 个能光大佛法的名僧？” 7 鉴真说：“我当然希望能光大佛法，做一代名僧，但我这样一个别人瞧 不起的苦行僧，怎么去光大佛法？” 8 住持捻须一笑：“你昨天是否在这条路上行走？”鉴真说：“当然。” 9 住持问：“你能找到自己的脚印吗？” 10 鉴真十分不解地问：“昨天这路又平又硬，小僧哪能找到自己的脚印呢？ ” 11 住持又笑笑说：“今天我俩在这条路上走一遭，你能找到自己的脚印吗？ ” 12 鉴真说：“当然能了。” 13 住持听了，微笑着拍拍鉴真的肩膀说：“而那些经风沐雨的人，他们 在苦难中跋涉不停，就像一双脚行走在泥泞里。那些一生碌碌无为的人，不 经风雨，没有起也没有伏，就像一双脚踩在又坦又硬的大路上，脚步抬起，什 么也没留下。泥泞的路才能留下脚印，世上芸芸众生莫不如此啊！他们走 远了，但脚印却印着他们行走的价值。” 14 鉴真惭愧地低下了头。从那以后，他年轻有力的脚印留在寺前的泥泞里， 留在了弥漫着樱花醇香的扶桑泥土里。 15 在泥泞里行走，生命才会留下深刻的脚印。 阅读文章后完成下面的习题：阅读文章后完成下面的习题： 1第十三自然段中的内容在复制过来的时候把顺序弄乱了，你能把这四句 话按语义关系重新排列正确吗？ （2 分） 2联系上下文解释下列词语。（2 分） 芸芸众生： 跋涉： 3第 1 自然段中“鉴真对此忿忿不平”中的“此”指代的是什么？（2 分） 4第 3 自然段鉴真想表达的意思是：他不愿再做行脚僧了。联系当时的语境， 他会怎么委婉地表述出来？请把这句话填在文中横线上。（1 分） 5已用双竖线给文章分段，请用简炼的语言概括第二段段意。（2 分） 6在你认为最能表现文章主题的句子下面划上横线。并写出读这句话后的体 会。（4 分） 第三部分 习作园地 五、作文（25 分） 任意选择下面一题写。 1题目：幸福 要求：请以“幸福”为题，以下面任意一段文字为开头，续写一篇 400 字 左右的作文。 A 说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的 关心和爱护 B 马克思说“奋斗就是幸福”。看到这句话，我生活、学习中战胜困难