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文档简介
2017 年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量检测 高三文科数学试题 本试卷分第 I 卷(选择题)和第 (非选择题)两部分,全卷满分 150 分,考试时间120 分钟 考生注意事项: 1答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号 2答第 卷时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号 3答第 卷时,必须使用 米的黑色墨水签字笔在 答题卡上 书写,要求字体工整、笔迹清晰作图题 可先用铅笔在 答题卡 规定的位置绘出,确认后再用 米的黑色墨水签字笔描清楚必须在题号所指示的答题区域作答, 超出答题区域书写的答案无效 , 在试题卷 、草稿纸上答题无效 4考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交 第 I 卷(选择题,共 60 分) 一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡相应位置将正确结论的代号用 2B 铅笔涂黑 ( 1)已知 集合 | ( 3 ) ( 1 ) 0 A x x x , | 2 2B x x ,则 ( ) ( A) 2, 1 ( B) 1,2 ( C) 1,1 ( D) 1,2 【答案】 B 【命题意图】考查集合运算,简单题 ( 2) 设 i 为虚数单位,则复数 11 iz i 的模为 ( ) ( A) 1 ( B) 2 ( C) 3 ( D) 2 【答案】 A 【命题意图】考查复数运算,简单题 ( 3) “ 2)4k k Z (”是 “ 2”的 ( ) ( A)充分不必要条件 ( B)必要不充分条件 ( C)充要条件 ( D)既不充分也不必要条件 【答案】 A 【命题意图】考查三角函数、逻辑,简单题 ( 4)已知双曲线 221( 0, 0)的离心率为 2 ,则该双曲线的渐近线方程为 ( ) ( A) 0 ( B) 30 ( C) 30 ( D )20 【答案】 C 【命题意图】考查双曲线的性质,简单题 ( 5)九章算术 “勾股 ”章有一题 :“今有二人同立 甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会,问甲乙各行几何 ?”大意是说: “已知甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为 7,乙的速度为 3,乙一直向东走,甲先向南走 10 步,后又斜向北偏东方 向走了一段后与乙相遇 甲、乙各走了多少步 ? ” 请问 乙 走的步数是( ) ( A) 92( B) 152( C) 212( D )492 【答案】 C 【命题意图】考查数学文化及解三角形,中等题 ( 6)执行如图所示的程序框图,若输出的值为 3132,则输入的整数 p ( ) ( A) 4 ( B) 5 ( C) 6 ( D) 7 【答案】 B 【命题意图】考查程序框图,中等题 ( 7) 已知函数 c o s ( 2 ) s i n 26f x x x ,则 间是 ( ) ( A) , 36( B) 2 , 33( C) 5 , 66( D )2 , 63 【答案】 D 【命题意图】考查三角函数的性质,中等题 ( 8) 函数 () ,若 ( 1)与 ( 1)都是奇函数,则 (5)f =( ) ( A) 1 ( B) 0 ( C) 1 ( D) 5 【答案】 B 【命题意图】考查函数性质,中等题 ( 9) 已知椭圆 :E 22 1 ( 0 )xy 的右焦点为 (3,0)F ,过点 F 的直线交 E 于 两点若 的中点坐标为 (1, 1) ,则 E 的方程为 ( ) ( A) 22145 36( B) 22136 27( C) 22127 18( D )22118 9【答案】 D 【命题意图】本题考查中点弦问题,中等题 ( 10) 已知实数 ,02 2 0x ,若 3z x y的最 大值为 1,则实数 m 的值为 ( ) ( A) 23( B) 1 ( C) 83( D) 3 【答案】 C 【命题意图】 考查线性规划,中等题 ( 11)已知球 O 的半径为 R , A , B , C 三点在球 O 的球面上,球心 O 到平面 距开始 n=0,S=0 12输入 p 结束 np? 是 否 输出 S 1 离为 32R, 3A B B C A C ,则球 O 的体积是 ( ) ( A) 163( B) 16 ( C) 323( D) 32 【答案】 C 【命题意图】考查空间想象能力、运算能力,中等题 ( 12) 已知函数 0(),0m ,若 ( ) ( ) 0f x f x 有四个不同 的根,则 m 的取值范围是( ) ( A) (0,2)e ( B) (0, )e ( C) (0,1) ( D) 1(0, )e【答案】 D 【命题意图】考查分段函数的图象和性质,与方程的根,导数的几何意义,较难题 第 (非选择题,共 90 分) 本试卷包括必考题和选考题两部分第( 13) ( 21)题为必考题,每个试题考生都必须作答第( 22)题 第( 23)题为选考题,考生根据要求作答 二、填空题:本大题共 4 个小题,每小题 5 分,共 20 分请在答题卡上答题 ( 13)已知向量 (2,1)a , ( , 1),若 a (),则 【答案】 5 【命题意图】考查平面向量基本运算,简单题 ( 14)如图,扇形 圆心角为 90 ,点 P 在弦 ,且 2P ,延长 弧 点 C ,现向该扇形内随机投一点,则该点落在扇形 的 概率为 【答案】 13【命题意图】考查几何概型、正弦定理,中等题(提示:正弦定理 s i n 4 5 1s i C ) ( 15) 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 【答案】 103【命题意图】考查三视图,中等题 ( 16)在锐角 中,内角 A , B , C 的对边分别为 a , b , c ,且 ( ) ( s i n s i n ) ( s i n s i n )c b C B a A B 若 23c ,则 22的取值 范围是 【答案】 20,24 【命题意图】考查解三角形及三角函数相关知识,较难题 ( 提 示 : 由 正 弦 定 理2 2 2 1( ) ( ) ( ) c o s 6 0 1 2 02c b c b a a b c a b a b C C A B . 由正弦定理: 232 4 4 s i n , 4 s i ns i n s i n s i n s i n 6 0a b cR a A b C , 令 6 0 , 6 0 , ( 0 3 0 ) 2 2 2 2 2 2 11 6 ( s i n s i n ) 1 6 s i n ( 6 0 ) s i n ( 6 0 ) 1 6 (1 c o s 2 )2a b A B 0 2 60 , 1 12 ,从而有 2220 24 .) 三、解答题:本大题共 7 小题,共 70 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤请11俯视图正视图 侧视图2 222215第 题 图14第 题 图 ( 17)(本小题满分 12 分) 已知数列 n 2 4 1 ( )求 ( )设1 2n n nb a a ,求数列 n 项和 【命题意图】考查数列的概念,等比数列的基本运算,数列的求和,考查运算能力,简单题 【解析】 ( ) 2 4 1 1n 时,112 4 1,即112 4 1,解得1 12a; 2n 时, 2 4 1 112 4 1 由 - 得,所以12 数列 项 为 12, 公 比 为 2 的 等 比 数 列 , 即121 222 6 分 ( )由( )知231 2 2 2nn n nb a a 8 分 1 1 3 2 312 2 2 2 2 2b b b n 1 4 ) 214n n = 1 (4 1) 26 n n12 分 ( 18) (本小题满分 12 分) 2017 年 3 月 27 日,一则 “清华大学要求从 2017 级学生开始,游泳达到一定标准才能毕业 ”的消息在体育界和教育界引起了巨大反响 游泳作为一项重要的求生技能和运动项目受到很多人的喜爱 其实,已有不少高校将游泳列为必修内容 某中学为了解 2017 届高三学生的性别和喜爱游泳是否有关,对 100 名高三学生进行了问卷调查,得到如下列联表: 喜欢游 泳 不喜欢游泳 合计 男生 10 女生 20 合计 已知在这 100 人中随机抽取 1 人,抽到喜欢游泳的学生的概率为 35 ( ) 请将上述列联表补充完整; ( ) 判断是否有 把握认为喜欢游泳与性别有关? 附: 22 ()( ) ( ) ( ) ( )n a d b cK a b c d a c b d 2 0()p K k 命题意图】考查独立性检验,考查学生的运算求解能力,简单题 【解析】 ( ) 因为在 100 人中随机抽取 1 人抽到喜欢游泳的学生的概率为 35,所以喜欢游泳的学生人数为 3100 605人其中女生有 20 人,则男生有 40 人,列联表补充如下: 喜欢游泳 不喜欢游泳 合计 男生 40 10 50 女生 20 30 50 合计 60 40 100 5分 ( ) 因为 22 1 0 0 4 0 3 0 2 0 1 0 1 6 . 6 7 1 0 . 8 2 86 0 4 0 5 0 5 0K 所以有 把握认为喜欢游泳与性别有关 12分 19. 已知几何体 , C , 平面 1A B A D E A , 2F. ( )求证:平面 平面 ( )求点 B 到平面 距离 . 【命题意图】考查空间线面关系、几何体体积的计算,空间想象能力,中等题 2 2 22246,B C C D B D B A B C D B D A B C D E A B F C F C B B C F C B D B D B C B C F B D E B D E B D B C A B C D E A C D E A A C D C D E A Q L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L 由 题 意 可 知 : B D = B C = C D = 2 B D 分平 面 平 面分由 , 及 得平 面 , 面 , 平 面 平 面 分平 面又 平 面1, 1 2 , 2211921 1 1 1 23 3 2221 2 D E E B C D C D E B C D E D E A A D E A A D E D S C D E D A D E S d S E A D E 分设 到 平 面 的 距 离 为由 得 :即 点 到 平 面 的 距 离 为 分(或由 点 B 到平面 距离等于点 A 到平面 距离,过点 A 作 E 于点 O,易知 长度即为所求 . ) ( 20) (本小题满分 12 分) 已知曲线 2:4C y x , 22: ( 1 ) 4 ( 1 )M x y x ,直线 l 与曲线 C 相交于 两点, O 为坐标原点 . ( )若 4B 求证:直线 l 恒过定点,并求出定点坐标; ( )若 直线 l 与曲线 M 相切,求 B取值范围 . 【命题意图】考查抛物线、圆的方程、直线和圆锥曲线的位置关系,考查运算能力,中等题 【解 析】( )由已知,可设 :,l x my n1 1 2 2( , ( ,A x y B x y)、 )A x my 得: 2 4 4 0 ,y m y n 1 2 1 24 , 4 .y y m y y n 221 2 1 24 2 , .x x m n x x n 由 4B 得: 21 2 1 2 4 4 .x x y y n n 解得: : 2,l x m y 直线 l 恒过定点 (2,0) . ( 5 分) ( ) Q 直线 l 与曲线 M 相切, M (1,0) ,显然 3n 21 21,整理得: 224 2 3 .m n n 由 ( )及 可得: 1 1 2 21 2 1 21 2 1 2 1 22222( 1 , ) ( 1 , )( 1 ) ( 1 )( ) 14 2 1 44 6 144M A M B x y x yx x y yx x x x y yn m n nn m u u ur u u M B 即 B取 值范围是 ( , 8. ( 12 分) ( 21) (本小题满分 12 分) 已知函数 2( ) ( 1 ) l n ( ) ( )f x x x x a a R ( )若 ()0, ) 上单调递减,求 a 的取值范围 ; ( )若 ()证:1254 【命题意图】本题考查导数的综合运用,考查学生应用知识解决问题的能力,较难题 【解析】( )由已知, 11( ) l n 2 ( ) l n 2 1 2 0xf x x x a x x 恒成立 令 1( ) l n 2 1 2g x x x ,则 22 2 21 1 2 1 ( 2 1 ) ( 1 )( ) 2 ( 0 )x x x xg x xx x x x 01x 当 时, ( ) 0 , ( ) 0,1 ) 上单调递减, 1x当 时, ( ) 0 , ( ) 1,在 ( ) 上单调递增, m i n( ) (1 ) 2 2g x g a 由 ( ) 0 恒成立可得 即当 ()0, ) 上单调递减时, a 的取值范围是 ( ,1. ( 5分) ( )若 ()妨设120 . 由 ( )可知 且 1 1 111( ) l n 2 1 2 0 . . . . . . . . . . . . . . . . .f x x x 2 2 221( ) l n 2 1 2 0 . . . . . . . . . . . . . . . . .f x x x 由 - 得:1 1 2 122 1 2l n 2 ( ) 0x x x x x 1121 2 21( ) ( 2 ) l n 0x x x 121 2 即 12 112xx e 由 + 得:121 2 1 212l n ( ) 2 2 ( ) 4 0x x x 121212l n ( ) 2 4 1 2 4 5 2 42x x ( 12 分) 请考生在第( 22)和第( 23)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分 ( 22)(本小题满分 10 分)选修 44:坐标系与参数方程 已知曲线1 ( t 为参数) x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线2C:2 2123 . ( )求曲线1 ( )若1B、 两点,设点 (1,0)F ,求 11| | | |B的值 . 【命题意图】本题考查参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化方法,直线与椭圆的位置关系,中等题 【 解 】 ( I) 11 23 ,2 ( t 为参数) 22233 3 3 0 , 所以 曲 线1( 1). 2 分 2 2 2 2 2 2 2 2 2212 3 s i n 1 2 3 ( ) 1
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