七年级数学思维探究(22)角(含答案)_第1页
七年级数学思维探究(22)角(含答案)_第2页
七年级数学思维探究(22)角(含答案)_第3页
七年级数学思维探究(22)角(含答案)_第4页
七年级数学思维探究(22)角(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

毕达哥拉斯(约公元前 580 前 500),古希腊数学家 他既是哲学家、数学家、又是天文学家,创建了政治、宗教、数学合一的秘密学术团体,这个团体被后人称为毕达哥拉斯学派 他提出了“万物皆数”的著名论断,被誉为西方理性数学的创始人 毕达哥拉斯定理(即勾股定理)是毕达哥拉斯的一大贡献,他还首创地圆说,认为日、月、星都是球体,悬浮在太空之中 22 角 解读课标 角也是一种最基本的几何图形,它在现实生活中随处可见 张开的剪刀、纵横交错的公路、钟面上的时针和分针等都给我们以角的形象 角既可以看作有公共端点的两条射线组成的图形,又可看作一条射线绕着它的端点旋转而成的图形 与角相关的知识有: 1 角平分线的概念; 2 角的分类; 3 互余、互补等数量关系角 类似于解与线段相关的问题,解与角相关的问题时,往往用到相关概念、分类与讨论、代数式 的思想等知识方法 问题解决 例 1 把一张长方形纸条按图中那样折叠后,若得到 70 ,则 _ 试一试 折痕 旁的部分能互相重合,即 平分线,这是解本例的关键 例 2 如图, A 、 O 、 B 在一条直线上, ,若 12 ,则图中互余的角共有 ( ) A 5 对 B 4 对 C 3 对 D 2 对 试一试 从互余的概念 入 手,应注意等量代换,避免漏掉互余的角 例 3 如图,已知 2 , 分 ,且 19 ,求 的度数 试一试 设 x,建立方程,用代数方法计算 例 4 将一副三角板的两三角板如图放置, 分 , 分 ( 1) 将 45 三角板绕 O 点旋转( 30 角的三角板不动),求 的大小 ( 2) 若将 30 角三角板换成一个任意锐角的纸板,其他条件不变, ( 1) 中的结论是否变化?(直接写出结论,不必说明理由) 试一试 三角板绕 O 点旋转过程中,有下列情形: B 重合, 内部, 包含在内部,故分类讨论是解本例的关键 21B C 例 5 已知: O 是直线 的一点, 是直角, 分 ( 1) 如图,若 30 ,求 的度数; ( 2) 在图中,若 ,直接写出 的度数(用含 的代数式表示); ( 3) 将图中的 绕顶点 O 顺时针旋转至图的位置 探究 与 的度数之间的关系 ; 在 的内部有一条射线 满足 42A O C A O F B O E A O F ,试确定 与 度数之间的关系,并说明理由 分析与解 对于 ( 3) ,为方便设 x, y,将条件等式变形为只含 x , y 的等式 ( 1) 15 ( 2)2( 3) 12D O E 左边 2 4 2 4D O E A O F x y ,右边 2 2 9 0 1 8 0 2B O E A O F x y x y , 即 2 4 1 8 0 2x y x y ,得 4 5 180 , 4 5 1 8 0D O E A O F 钟表上的角度 例 6 在 0 时到 12时之间,钟面上的时针与分针 在 什么时候成 60 的角?试尽可能多地找出答案,又秒针 与 时针共有几次成 60 的角? 分析与解 直觉作答或近似估计,可得到一些答案,而通过方程可使我们找到问题全部的解 而列方程解答,又有几种不同的解题策略: ( 1) 分别对两个整点之间的答案列出方程求解; ( 2)在上述 某础上寻找规律求出全部解; ( 3) 将问题看成圆周追及问题 设分针的速度为每分钟 1个单位长度,则时针的速度为 112,将时针、分针看成两个不同速 度 的人在环形跑道上同时 ( 从 0 时开始 ) 开始同向而行,要求使两者相距 10个单位长度所用的时间 设从 0 时开始,过 x 分钟后分针与时针成 60 的角,此时分针比时针多走了 n 圈 0 , 1 , 2 , 3 , , 1 1n L,30 45 0 1 012 , 或 6 0 5 012 , 解得 12 6 0 1 011或 12 6 0 5 011 分别令以 0n , 1, 2 , 3 , 11,即得本题的所有 22 个解(精确到秒): 0:54:33 , 2:00:00 , 3:05:27 , 4:10:55 , 5:16:22 , 6:21:49 , 7:27:16 , 8:32:44 , 9:38:11 , 10:43:38 ,11:49:05 ; 1:16:22 , 2:21:49 , 3:27:16 , 4:32:44 , 5:38:11 , 6:43:38 , 7:49:05 , 8:54:33 , 10:00:00 ,11:05:27 , 0:10:55 在 12小时内,秒针相对于时针走了 60 12 1 719 圈,所以秒针与时针共有 719 2 1438 次成 60 的角 数学冲浪 知识技能广场 1 一个角的余角比它的补角的 13还少 20 ,则这个角是 _ 2 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上 ( 1) 若 145 ,则 _ ( 2) 若 ,则 _ 3 如图, 是钝角, 三条射线, 若 A , 分 , 分 ,那么 的度数是 _ 4 如图, O 是直线 一点, 120 , 90 , 分 ,则图中彼此互补的角有 _对 5 在时刻 8:30 ,时钟上的时针与分针之间的夹角为 ( ) A 85 B 75 C 70 D 60 6 如图所示的 44 的方格表中,设 , , ,则 ( ) A B C D 如图, A 、 O 、 B 在一条直线上, 1 是锐角,则 1 的余角是 ( ) A 1 212 B 132122 C 1 212 D 1 213 8 如图,把一个长方形纸片沿 叠后,点 D 、 C 分别落在 D 、 C 的位置 若 65 ,则 于 ( ) A 70 B 65 C 50 D 25 9 如图,已知 内三条射线 ( 1) 图中共有多少个角? ( 2) 若 四等分线,且图中所有锐角的和为 400 ,求 的度数 ; ( 3) 若 89 , 30 ,求图中所有锐角的和 10 如图,两个形状、大小完全相同的含有 30 、 60 的三角板如图放置, 直线 合,且三角板 三角板 可以绕点 P 逆时针旋转 1 2DCP 1) 试说明: 90 ; ( 2) 如图,若三角板 的边 N 处开始绕点 P 逆时针旋转一定角度, 分 , ,求 ; ( 3) 如图,若三角板 边 N 处开始绕点 P 逆时针旋转,转速为 3/s ,同时三角板 M 处开始绕点 P 逆时针旋转,转速为 2/s ,在两个三角形旋转过程中( 到与 合时,两三角板都停止转动),问 的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,说明理由 思维方法天地 11 以 的顶 点 O 为端点引射线 使 : 5 : 4A O C B O C ,若 15 ,则 的度数是 _ 12 在上午 10时 30 分到 11时 30 分之间,时针和分针成直角的时刻是 _ 13 如图,在 33 的网格中标出了 1 和 2 ,则 12 _ 14 如 图, 45 , 90 ,那么不大于 90 的角有 _个,它们的度 数 之和是 _ 15 如图,在一个正方体的 2 个面上画了两条对角线 那么这两条对角线的夹角等于 ( ) A 60 B 75 C 90 D 135 16 如图,直线 交于点 O , B 于点 O , 分 , 1 15 31 ,则下列结论中不正确的是 ( ) A 2 45 B 13 C 与 1 互为补角 D 1 的余角等于 7531 17 如图是一个 33 的正方形,则图中 1 2 3 9 ) A 270 B 315 C 360 D 405 218 如图, 的任意两条射线, 分 , 分 ,若 ,则表示 的式子是 ( ) A 2 B C D 以上都不正确 19 如图,在直线 取一点 O ,在 侧引射线 使 和 互余,射线 别平分 和 ,试探究 与 的关系,并说明理由 20 如 图,点 O 为直线 一点 过 O 点作射线 使 120 ,将一直 角 三角板的直角顶点放在点 O 处,一边 射线 ,另一边 直线 下方 ( 1) 将图中的三角板绕点 O 按逆时针方向旋转至图,使一边 的内部,且恰好平分 问:直线 否平分 ?请说明理由; ( 2) 将图中的三角板绕点 O 按每秒 6 的速度逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,直线 好平分 ,求 t 的值; ( 3) 将图中的三角板绕点 O 按顺时针方向旋转至图的位置,使 的内部 请探究:与 之间数量关系,并说明理由 应用探究乐园 21 ( 1) 时钟在 2 点 15分时,时针和分针的夹角是多少度? ( 2) 晚饭后,小明准备外出散步,出发时看了一下钟,时间是 6 点多,时针与分针成 90 角,散完步后回家,小明又看了一下钟,还不到 7 点,而时针与分针又恰好成 90 角,问小明外出多少分钟? 22 已知 150 , 内的一条射线,射线 分 ,射线 分 9876543211) 若 ( 如图 ) ,求 的度数; ( 2) 设 50A O D ,求 C O E 的值 问题解决 例 1 1 1 1 1 8 0 1 8 0 7 0 5 52 2 2B O G B O B A O B 例 2 B 90A O C B O C , 12 , 例 3 2x, 3x, 32x,由 A O D A O C C O D ,得 3 192 ,解得38x,故 3 3 8 1 1 4A O B 例 4 ( 1)在旋转的过程中, 12M O N A O D 这一关系不变,从而 ( 2)略 数学冲浪 1 75 2 ( 1) 35 ;( 2) 54 3 1 452D O E A O C 4 6 5 B 6 B 7 C 8 C 9 ( 1)有 10个角;( 2) 80 ;( 3) 416 10 ( 1)略 ( 2) 30 ,设 C PE x , y ( 3)设运动时间为 t 秒,则 2t, 1 8 0 2t , 3 0 2t , 3t,1 8 0 9 0C P D D P M C P A A P N t 9 0 11 8 0 2 2C P D N t ,为定值 11 若射线在 的内部,则 8 20 ;若射线 的外部,则 75 12 10点 23811分或 11点 101011分 设 10点 30 分以后,过 x 分钟,时针与分针的夹角为 90 ,由6 0 3 5 9 0 或 6 0 3 5 9 0 得 2811x 或 104011 13 45 通过拼补计算 14 10; 450 15 A 16 D 17 D 沿 对折时,上、下图形能够重合,得 1 9 2 6 4 8 9 0 18 A 19 90C O E B O E , 45 , 135A O F B O D ,从而 3A O F B O D D O F 20 ( 1) 分 ; ( 2) 10t 或 40 ;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论