教师素质提升 工程自查报告

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教师素质提升工程自查报告 为了切实做好我校教师素质的提升 培训，提高全校教师的教育素养，认真 扎实地做好教师继续教育培训工作，根 据省关于农村中小学教师素质提升工 程实施办法与 xx 市教育局关于中小 学教师实施意见精神，切实提高“提升 工程”培训的质量和效果，通过培训提 升教师素质。我校根据上级要求，有计 划、有步骤认真实施，现就一年来的培 训情况工作作如下总结。 一、学校基本情况 我校系九年一贯制学校，今年， 我校撤并了全部的村校，学校强化管理， 着力于校风学风教风建设，xx 年，我校 被确认为“xx 省农村示范性 ”学校，从 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 xx 学年开始，学校开始实施新一轮五年 规划，提出的目标为争创 xx 市特色学 校。 我校在全市农村同类学校中，是 一所具有一定规模和较好办学条件的学 校。现有教学班 40 个，其中小学教学 班 20 个，初中教学班 20 个，本学期有 在校生人。在职公办教师 97 人，其中 专任教师人，在在职教师中，具有中级 以上职称教师人，专任教师学历达标率 100%，高标率% ，xx 年新参加工作的 教师 4 人。在教师素质“ 提升工程 ”中， 参加省级培训 2 人，参加 xx 市级培训 6 人。 二、教师素质“ 提升工程 ”的基本 做法 、加强领导，明确职责 自收到相关文件开始，学校就着 手准备本次素质提升工程培训的相关工 作，成立了以陈海金校长为组长的“提 升工程”领导小组，三位副校长为副组 长并分管小学部和初中部的教师培训工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 作，学校教导处和政教处具体落实培训 的各项事宜。每个学期期初、期中和期 末领导小组就提升工程进行专门会议商 讨如何实施本次培训，将提升工作作为 学校教师培训的一项重要工作来抓。制 定了新生学校素质提升工程的三年规划， 根据三年规划再具体明确每个年度的培 训计划，在校本培训中重点落实好提升 工程校本培训的相关内容。利用教师会 议向全体教师宣传本次培训的重要性和 务实性，使全体教师深刻体会到本次培 训是政府花钱、教师受益的民心工程、 实事工程，从而使全体教师以积极的心 态，认真的态度投入到本次培训工作之 中。 制定奖惩制度： 全体教师必须认真听好辅导课， 记好笔记，及时完成作业。 集中培训辅导，建立点名制度， 无正当理由不准缺席。如请假的，事后 应补课、补笔记。缺勤 1 次， “出勤情况” 扣 2 分，缺勤 4 次则无成绩，需重修； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 迟到、早退 2 次作缺勤 1 次处理。 学校中层以上干部应带头积极参 与培训，做到学习认真，成绩优秀。 针对培训内容每位教师积极进行 专题研究、上示范课、研究课，做到人 人参与，同时每位教师教师积极认真完 成分配研究任务。根据每位教师参与学 习的态度、作业与成绩，评选继续学习 先进教师若干名，并给予一定的奖励。 素质“ 提升工程” 的实施途径 1、加强学习，理论引领 教师文化素养和专业素质的提升 最重要的途径是学习。我校对教师培训、 培养的目标是“ 学习型” 教师，一年来， 学校通过教师主题学习会、青年教师教 学研讨、骨干教师经验介绍，校外专家 专题讲座等多种形式，为教师的学习培 训提供平台，营造氛围。通过聆听教育 教学专家的理论报告，更新教师教育观 念，树立新的教育理念，铺设学习文化 气氛形成的底子。通过随时开放教师阅 览室，并增订了大量的教学杂志，供教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 师们学习之用，每学期还要求教师撰写 一篇以上的论文或读书笔记，定时交教 导处，对优秀论文或读书笔记向市级以 上刊出推荐发表，近年来，我校有多人 在省级杂志上发表文章，在市级以上发 表的文章逐年提高，这极大的促发了教 师们的学习热情。以上这些做法对教师 确立学校主流意识，端正教育思想，转 变教育观念，投身新课程改革实践，从 而提升教师素质起到引领作用，为“学 习型”教师的培养奠定了基础。 2、加强校本培训，自觉走进新 课程 校本培训需要理论的学习，更需 要教师教学实践智慧的交流与分享，为 此，学校为教师培训提供教学实践智慧 碰撞的平台。 开辟德育校本培训新思路 培养学生的情感意识，让他们更 多去关注弱者，这是我校德育工作的新 思路，我校每年举办一次为孤寡老人捐 款活动，我校每学期两次去慰问全镇的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 慰问老人，对于特别贫困的老人，进行 了长期结对。不仅为孤寡老人解决物质 上的困境，并给他们带去了精神上的享 受。而本学期，更是改进了慰问的形式， 先让学生们各自准备了一个节目，在出 发之前又经过了审核，彩排。精心准备 之后，学生们在政教处的带领下，带着 节目、爱心，来到了那熟悉而陌生的简 陋的小屋。学生们首先送上慰问金和购 置的礼物，还有学生们从家中拿来的衣 服，然后送上的便是学生们为老人们精 心准备的精神大餐。 让世界充满爱 、 鲁冰花等一首首歌从简陋的小屋中 传出时，屋子不再简陋了，孤苦无依的 老人不再愁眉苦脸了，脸上也出现了少 有的灿烂。这一活动是我校德育工作的 一项重要内容，每学期一至二次，每次 我校都要挑选不同的学生去慰问老人， 使更多的学生能体验到贫困者的生存环 境。这一活动既解决了孤寡老人贫困生 活的同时，也培养了学生们的情感意识， 增强了他们对弱者、对老人的关注，并 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 在平时的生活中给予需要帮助的人一些 力所能力的帮助。而实践证明，这样的 活动的确是一次情感洗礼，从学生们一 次次流下的眼泪足以证明这点。 量身定制校本培训，塑造良好师 德， 在新课程下，我们极其需要一支 具有高素质师德的教师队伍，我们牢牢 抓好素质提升的契机，并订制了切合我 校实际的师德培训计划： 3 月份，我校两次邀请了民合中 学副校长吴建伟来我校给全体教师师德 培训，老师们认真听讲，认真做好笔记， 并时时与指导员做思想上的交流。这些 讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思 辨，无不滋润着我教师们心田。吴校长 以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛 的理论阐述，使教师们在教育教学观念 发生了很大的变化，曾经在教学中的困 惑、迷茫得到了解决。 为了继续拓宽教师的教学观念， 并努力提升自己的理论水平，我校还开 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 展了形式多样的师德培训活动。4 月份 我校全体教师观看了全国十佳班主任任 小艾老师的录像，任小艾老师的先进的 教育理念犹如一场及时雨，使得正无计 可施的老师们眼前豁然开朗了许多，如 今对于老师们而言，学生的早恋问题， 网络问题，缺乏诚信等问题都是非常棘 手的，在教学中老师们经常疲于奔命而 效果却不理想，但任老师的现身说法， 使老师们明白了，严格的压制不如使学 生们转移注意力，教师可以通过丰富的 活动吸引学生，让他们自觉的学会改变。 同时，为了全面提升教师的理论 水平和总结反思能力，我们还进行了一 次优秀德育案例的交流的活动，会上由 徐建利老师交流了她的入选教育学会的 德育论文春风潜入夜，润物细无声 ， 并且由校级获奖的刘娅老师和朱丽萍老 师交流了她们的论文，以上老师通过身 边的事例，阐述着她们的教育故事，使 老师们深受启发。会后，布置了每位老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 师写一篇德育案例，通过评选产生出了 本学期的校级优秀德育案例，并装订成 册，今后我们继续对这些优秀案例进行 交流，可以指导教师们的实践。促进教 师们全面的提升自己的教学能力和育人 水平。 师德与教师职业课程的学习 完成并没有代表老师们就放下了师德提 升，在 xx 年暑期里，我们每位教师还 认真对自己的师德学习及师德表现做了 总结，并形成了文字材料。 切合本镇特色，创新校本课程 10 月份，我校六年级二十多位学 生，在副校长吴建强，教导主任嵇华， 以及综合实践老师朱卢英的带领下，来 到了红旗洋农业园区参观考察了青菜种 植基地。看到了长势良好的无公害青菜， 学生们充满了好奇，一一询问了无公害 青菜的生长情况，并向农民伯伯了解了 无公害青菜种植需注意的要点，以及它 的销路问题，在平时不太爱问问题的同 学，此时个个显得很活跃，同时还饶有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 兴趣的向农民伯伯们询问了其它蔬菜品 种的种植知识。回来后，学生纷纷表示： 真不虚此行，因为学到了许多课本中学 不到的知识。同时学生们更深刻地体会 到了，综合实践课的重要性。我镇是一 个农业大镇，而红旗洋村则是我镇乃至 xx 市的农业示范村，为了能利用好这一 资源，我校准备将红旗村的农业园作为 我们校本课程开发的实验地，在此基础 上，我校还准备将蔬菜品种引入我们的 校园，让学生们每天能够了解蔬菜的生 长情况，并记录下生长变化过程。我们 相信有这么好的技术支持和农业实践基 地作为后盾，我校的校本课程一定会走 出一条特色之路的。 采用走出去，请进来的方法，拓 展校本培训的空间 走出去，就是由上级教育行政部 门组织的教研科研活动，我们积极支持 教师参加，今年来，我校先后派出多位 教师赴杭州、嘉兴等地参加新课程培训 及有关学科研讨活动，使与会教师开阔 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 视野，增长见识，更新观念，掌握方法， 并运用于自身教学实践。同时，我们积 极争取承办 xx 市级及以上教研活动， 使教师不走出校园也能接受高质量的培 训与交流。10 月份，实验一小与我校进 行一次教学联谊活动。在这次活动中， 实验一小的叶丽、陈晓明、钟颖、王宇 敏老师分别上了语文和数学课，以上几 位老师的课生动、活泼，课堂气氛也很 活跃，他们的课无不体现了新课程的教 学理念，给我校的教师带来了视觉享受 的同时，也给他们以全新的教学体验。 实验一小的周耀东老师作了关于体验 教育的思考与实践的讲座，他从体验 教育的特征、体验教学理念下的课堂教 学形态、实施体验教育的基本策略等五 个方面进行阐述，短短一个多小时的讲 座，却给老师留下了很多的思索空间， 相信给听课的老师一个很大的触动。此 次活动我校还邀请了乌镇片的各兄弟学 校的老师前来参加。另外，我们还邀请 了冯海方教研员来校进行面对面指导， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 以提升校本培训的层次和质量。 开展师徒结对，促使青年教师更 快成长 针对本校近年每年新教师引进较 多的特点，为使新教师尽快适应工作环 境，融入这个大家庭，我们在“提升工 程”培训中，特别重视青年教师的培训、 培养工作，建立师徒结对制度，每名新 教师由骨干教师进行学科指导和班主任 工作指导，并对指导教师提出了指导要 求，期末进行考核，作为对指导教师年 度考核的内容之一。通过一系列的培养 措施的落实，青年教师迅速成长起来。 严格规范教研组计划，各项活动 有条不紊 在以往，各教研组虽制定好各自 的计划，由于与实际相冲突等各种原因， 教研活动并没有很好的开展，但近一年 来，我校严格按计划进行，即使因为开 会、放假等原因，也将推迟进行，每次 做到有组织、有纪律、有记录。特别小 学部，经常开展全校性的示范课、展示 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 课等，各位行政人员也分段负责，每次 都能参与听课、评课，并能及时的对授 课老师给予教学上的指导，通过不断的 磨课、评课，各位青年教师成长很快， 同时，学校也为他们提供了一个展示自 我的平台，特别是计迟宇老师还代表我 校参加了市级的展示课，也为青年教师 树立了一个好的典范。由于我校的教研 组扎扎实实地开展了，所以教师们在收 获了优秀成绩的同时，在教学能力上得 到了很大的提高。 要求教师们学会反思，并应用于 实践 新课程改革注重学生的体验，必 须要求教师们注重过程，如何使今后的 行动更具科学性，必须需要我们教师不 断地总结、反思，所以我们要求教师在 教学实践活动前要反思，要求教师在反 思过去经验和教训的基础上，再写出教 学设计方案，这样，可以增强教学的针 对性和实效性，可以逐步培养教师良好 的反思习惯；第二在教学实践活动过程 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 中反思，解决课堂教学中出现的问题， 教师在反思中提高驾驭课堂教学的能力。 实践证明，课中反思，往往能收到很好 的效果。三是教学实践活动后的反思， 这一阶段的反思主要是要求教师在课后 对整个课堂教学行为进行思考性回忆， 包括对自己教学观念和教学行为、学生 表现、教学的成效进行理性分析，在反 思中提高自己的专业素质，对典型的反 思情况形成案例。 三、我校素质“ 提升工程 ”培训成 效 1、教师队伍素质得到整体提高 通过素质“ 提升工程 ”培训、 “学习 型”教师的培养，我校教师十分安心于 农村工作，学校越来越具有吸引力，无 一人提出调离本校。优秀教师也不断涌 现，学校在老百姓的心目中的地位也越 来越高。我校师资队伍结构发生了明显 变化，我校现有 xx 市学科带头人 2 人， xx 市骨干教师 12 人，xx 市教坛新秀 1 人，与“提升工程 ”前相比，有了较大幅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 度的增加，我校教师参加 xx 市业务竞 赛，获奖人次名列全市农村学校前茅， 其中数学一次一等奖 2 人。谢荣老师已 连续三年获得 xx 市一等奖的好成绩。 徐建利在初中语文“ 双高课 ”评比中获得 了一等奖，吴建强老师在小学数学“双 高课”中获得了二等奖。 2、教师的教科研能力得到提升 我们提出“ 在实践中反思与理论 学习中提高教育教学水平”，采取行政 手段“逼迫”教师勤于学习，善于思考， 经常总结。规定全校教师每年完成一篇 教育教学论文，青年教师写教学案例和 做课题的具体要求，学校中已形成了写 论文成风的良好氛围，小学部要求每位 青年教师必须向各杂志投稿，而每次总 有一二位青年教师的论文入选省级刊物， 这极大的提高了广大青年老师的写作激 情。去年我校有五位教师的论文入选教 育学会，每年我校都有四五个市级课题 立项，以增强教师的科研意识，提高教 师的科研能力，使科研为教育教学服务。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 xx 年，我校教师论文在 xx 市级及以上 发表或获奖的有篇，今年我校课题结题 xx 市级 6 个，校级课题 9 个。今年新立 项课题有 xx 市级课题 6 个。 3、教师树立了正确的学生观和 质量观 我们按照新课程理念：培养学生 健全人格，并且具有科学文化知识及学 习能力的现代社会公民。围绕这一目标， 我们在教师中组织开展什么样的学生是 好学生的讨论。学习成绩优秀固然是好 学生，但学习成绩有差异也完全正常， 对学生来说，用功就是成功，坚持就是 胜利。贯彻落实“ 面向全体，全面提高 教学质量”的方针。教学工作指导思想， 面向全体，落实到教学工作上贯彻因材 施教的原则，利用分层教学的方法，对 不同学习层次的学生提出不同的要求。 反对歧视后进生，做到“ 关爱每一名学 生，不放弃任何一名学生”。 4、教师教学能力明显提升 教师教学能力的提升，反映在教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 学质量的提高上，我校学生在 xx 市级 及以上各类竞赛中，获奖人数逐年增多， 今年就有一百多人次，劳技、车模等技 能学科，在全市获奖中，我校也占有一 席之地，特别是劳技，前年与去年共有 四位获得了 xx 市一等奖，其中两位同 学代表桐乡去嘉兴比赛。在语文阅读竞 赛中更是取得了非常理想的成绩，xx 年， 有两位同学获得了 xx 省的一等奖，而 获得此殊荣的桐乡才五位同学，每年有 两位老师获得“ 优秀指导老师 ”的荣誉。 在市动会上，我校一直取得非常不错的 成绩，今年我校又捧回了初中组第三名 小学组第五名的好成绩。中考成绩也稳 步提升，xx 年首届新课改学生的中考成 绩，取得了历史性的突破，各项指标均 创历史最好水平，共有 19 名学生考上 了桐高，首批上线为 42 位学生，受到 上级教育行政部门的高度评价。 以上是我校素质提升工程培训上 的一系列做法和取得的成就，当然也有 一定的不足之处，恳请领导、专家就我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 校的提升工程培训和校本教研培训方面 的缺点批评指正，提出宝贵的建议和意 见。我们将按照上级有关部门的要求， 进一步抓好“ 提升工程” 下一阶段的培训。 洪家中心校教师素质提升工程校 本培训自查自评报告 素质提升工程校本培训是“十五” 期间中小学教师继续教育的核心内容， 是为提高广大教师教学水平和师德修养 的一大民心工程，为教师专业化成长提 供了平台。为切实做好我街道小学教师 素质提升工程培训，推进全体教师综合 素质的提升，促进我校的可持续发展， 根据浙江省教育厅关于实施农村中小 学教师素质提升工程的通知和台州 市教育局关于实施农村中小学教师素质 提升工程的通知的文件精神，结合 椒江区教育局关于打造教师素质提升 工程实施“人才强教 ”战略的意见 的要 求，结合我校实际，加快建立与课改相 适应的校本培训管理运行机制，以提升 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 我校教师的素质与发展水平为中心，以 校本培训为依托，以理论学习为指导， 以课堂教学为阵地，组织教师开展了 师德与教师职业 、 e 环境下的中小 学学科专题研修 、 新课程学科教学评 价 、 新课程教学设计与案例分析等 培训项目的学习，切实提高“提升工程” 培训的质量和效果，通过培训提升教师 素质。现就三年来的培训情况总结如下： 一、领导重视，思想统一，组织 有力 学校领导高度重视本次教师素质 提升培训，并把这次培训当作提高教师 水平、促进学校发展的大好契机，在校 务会议上专题讨论新课程培训工作，校 长多次在会议上提出要求，并成立专门 的领导小组，由校长任组长，聘请教研 组长为辅导员，召开了全体教师参加的 培训工作会议，落实相关的培训事宜。 校辅导站制定了详细的校本培训计划。 培训期间，校长带头参加，每次亲临培 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 训课堂，指导培训活动扎实有效地开展， 对教师的学习情况更为关注，从而带动 了全体教师的参与热情。 二、明确目标，建立制度，落实 要求 为了有效组织落实本次培训学习 任务，使所有参培教师取得预期培训效 果，我校在培训初期就明确提出培训目 标：1、提升学科教学理念。了解教育、 教学理论的新动态与新成果，更新教育 教学观念，提高新理念指导课堂教学的 能力。2、提升专业发展水平。补充、 完善学科专业知识，提高教师的教材处 理与教学设计能力。3、提升课堂教学 法品位。观摩优秀课堂教学实践，反思 自己的课堂教学，培养个性化教学能力， 提高教师的课堂教学技能，提高教育教 学艺术。 同时我校还制订校本培训五年规 划，建立了校本培训学习制度、辅导员 工作职责、教师校本培训出勤考核制度 等校本培训制度，并把过程考核作为最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 终成绩的重要一环，确保校本培训保质 保量定时定量地完成。 在培训学习过程中，我们还非常 重视对学习要求的落实工作。如要求每 位教师认真参加校本培训集中学习和校 本培训自学研修学习，要认真做好签到 考勤、必须认真听好课做好学习笔记， 如有请假的，事后应补课、补笔记。开 展自学活，要认真统读教材完成讲义中 规定的作业。通过三学年的学习完成 师德与教师职业 、 e 环境下的中小 学学科专题研修 、 新课程学科教学评 价 、 新课程教学设计与案例分析等 培训项目的学习，参加集中培训不少于 60 学时，校本培训不少于 84 学时。以 教研组为小组学习单位，针对教材重难 点展开讨论，共同解决教学法中存在的 问题。并结合日常教学活动，针对培训 内容每位教师积极进行专题研究、上示 范课、研究课，做到人人参与，同时每 位教师要积极认真完成分配研究任务。 学校中层以上干部应带头积极参与培训， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 做到学习认真，成绩优秀。 同时要求 教师认真完成相关的作业练习，并做到 学以致用。 三、措施到位，形式多样，有序 有效 1、本次培训采取集中培训与教 师自训自练相结合的方式。集中培训由 学校统一安排，分组进行。由学校组织 各教研组专门从实践等方面进行面授辅 导。邱秀珍、陈淑兰、陈雪红、林理根 等老师从理论上进行讲座；自训自练则 采用教师自主学习，教研组分组研讨， 学校组织教师进行教学观摩、课题研究， 主题报告等形式，从而激发了教师的兴 趣，有效地调动了教师参加培训的积极 性和自觉性。 2、采用“ 走出去，请进来的方法 ” 的方式，拓展校本培训的空间。 走出去，就是有计划有选择地派 教师外出听课、学习和培训，博采众长， 弥补校本培训的不足。三年来我校先后 多次派出部分教师赴杭州、金华、天台、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 仙居、临海等地参加新课程培训及有关 学科研讨活动，使与会教师开阔视野， 增长见识，更新观念，掌握方法，并运 用于自身教学实践。我们还积极组织教 师参加椒江区教师进修学校根据农村中 小学教师素质提升工程内容体系安排的 各种专题讲座。走进来，就是我们根据 教师培训学习的需要，积极主动地邀请 有关专家、学者来我校讲课。这样既有 助于学校自主选择学习内容，又有利于 提高全体教师普遍参与的学习机会。 3、校本培训与业务学习相结合。 鼓励教师阅读业务刊物、勤摘读书笔记， 一学期要求 20 则以上；鼓励教师参加 普通话、计算机考级和高学历进修；鼓 励年青教师积极参加区星级教师评比活 动；教导处认真组织开展多种形式的业 务学习活动，扎实有效地提高教师的教 学业务水平。 4、校本培训与教研活动相结合。 以各教研组为单位组织教师集体备课活 动，开展教学研讨活动，互相听课、评 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 课、交流，促进教师教学业务水平的提 升。举行骨干教师示范课、 观摩课活动，规定每月一次的教 研活动日活动，定期召开教育教学经验 交流会，以先进的教学理念引领，让优 质的教学课型带路。 5、校本培训与教科研相结合。 把教科研工作与平时的教育教学工作紧 密联系起来，明确工作即研究，教学即 研究，要在研究中教学，在教学中研究， 努力营造平等、开放、互动的教科研氛 围，构建学校科研文化。 6、校本培训与新老教师拜师结 对工作相结合。为了使年轻教师尽快适 应工作环境，融入这个大家庭，我们在 “提升工程”培训中，特别重视年轻教师 的培训、培养，建立师徒结对制度，每 名年轻教师由骨干教师进行学科指导和 班主任工作指导，并对指导教师提出了 指导要求，期末进行考核，作为对指导 教师年度考核的内容之一。通过一系列 的培养措施的落实，年轻教师迅速成长 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 起来，有效地提高我校教师队伍的整体 水平。 四、素质提升，成效显著，硕果 累累 1、教师队伍素质得到整体提高 通过素质“ 提升工程 ”培训学习， 我校教师树立了正确的教育观念，提高 了教师职业道德素养，断涌现出了一批 优秀教师，学校教育教学工作好取得了 喜人的成绩，教学质量在全区名列前茅， 学校在群众的心目中的地位也越来越高。 我校师资队伍结构发生了明显变化，教 师学历全部达标，有 85%教师达到高一 级学历。我校现有台州市学科骨干教师 7 人，椒江区学科骨干 23 人，区星级教 师 4 人，与“ 提升工程” 前相比，有了较 大幅度的增加。 2、教师运用现代教育技术能力 日益娴熟。 我校根据“ 素质提升工程 ”的培训 目标，组织教师积极参与 e 环境下的现 代教育技术运用的专题研修，取得了良 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 好的效果。我校于 2014 年至今全校 45 个班先后添上了多媒体教学设施，全体 教师也能很快熟练掌握使用，大大提高 了课堂教学效率，课堂中更有生机与活 力了。教师自制教具与课件的能力迅速 提升，我校教师普遍能自制教学课件， 其中，有多位教师在各级的课件评比中 获奖。如：潘君玲、许美飞、胡海英、 叶丹君、林建华、张雅芳、黄荣健等分 别获全国首届信息技术案例和课件评比 二等奖，潘君玲、郑晓等老师获全国首 届信息技术案例和课件评比三等奖，张 雅芳老师在浙江省第九届教师自制多媒 体教育软件中获三等奖。 3、教师的教科研能力得到提升 本次教师素质提升校本培训过程 中，我校特别重视教师的教科研能力提 高培训工作。多次邀请教科研专家、行 家来我校讲课，如先后邀请了市教科所 的张国荣老师和区教科所的徐晓东所长、 祝雪飞所长等来我校作教科研讲座。近 年来我校教科研气氛浓厚，近三年区级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 立项课题有 46 多项，市级立项课题 5 项。参加研究的教师达到 93%。研究成 果喜人，获区二 三等到奖共 11 项，在各级各类 论文评比中我校教师有 321 篇论文在区 级及区级以上获奖或刊物发表。并承办 了 07 区教科研成果推广会， 农村高年 级课外阅读不良现状的调查及对策设计 、 学教学情境有效创设的实践与研究 、 低段识字生活化教学的实施与研究 等课题向全区教师开展了现场会，得到 了教科所领导和与会教师的好评。这极 大的提高了广大教师的参与教科研激情， 科研兴教，科研兴校将是我校发展的必 由之路。 4、教师教学能力明显提升 教师教学能力的提升，反映在教 学质量的提高上，我校学生在区及区以 上各类竞赛中，取得了不少成绩。近年 在区农村小学生素质测试中连续获得第 一名的好成绩，在科技文艺节比赛活动 中获得团体优胜奖。在区文艺演出中茅 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 婷婷同学独舞：花木兰获得一等奖， 奕童同学独奏：草原上的故事获得 二等奖，林阳紫同学独唱：牛背上的 孩子获得三等奖。在区第二届体育节 比赛中获得总团体第三名。其中区田径 运动会中获小学组团体六名；区小学生 乒乓球赛男子甲组团体第一名、女子甲 组团体第二名、男子乙组团体第五名、 女子乙组团体第三名；区小学生集体 8 字穿花跳团体第三名，并获精神文明运 动队称号；区小学生棋类比赛获中国象 棋甲组第四名、乙组第二名，陈丽娜同 学获女子个人第一名，国际象棋获甲组 第四名、乙组第三名；区小学生篮球赛 获女子组第二名。王艳同学在省青少年 运动会上获得个人单项第二名。 总之，本次培训工作在校领导的 重视和各部门的全力配合下，全体参训 人员的大力支持，通过全体人员的努力， 整个培训工作有序进行，在省统考中全 员通过，使我校教师实施新课程的能力 得到进一步的提升，新课程课堂教学进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 一步得到优化，对提高教师的综合素质 起到了不可低估的作用。充分体现了专 题培训的效果。当然也有一定的不足之 处，恳请领导、专家就我校的提升工程 培训和校本教研培训方面的缺点批评指 正，提出宝贵的建议和意见。 洪家中心校 201412 “素质提升年 ”活动自查报告 按照县局 x 烟组?2014?8 号“关于 印发2014 年“ 素质提升年 ”活动方案 的通知”的要求 ,通过第一阶段的认真学 习，结合自身工作实际，深进细致地查 找自身存在的问题，剖析存在问题的原 因，提出切实可行的整改措施，切实转 变工作作风，提高工作效率，结合我个 人的工作状态和工作态度，发现自己还 有很多方面需要调整和改善。 一、自查自纠中存在的问题 1、政治学习不够，学习标准不 高。在学习的深入性和系统性上做得不 好，有许多东西往往学后就忘，浅尝辄 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 止，学得不好，领会不够深刻，钻研不 够，联系实际有待进一步加强。 2、创新意识不强，工作方法简 单。只安于表面，把自己份内的事做好 就可以了，存在船到桥头自