小学英语新课程标准培训心得体会_第1页
小学英语新课程标准培训心得体会_第2页
小学英语新课程标准培训心得体会_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学英语新课程标准培训心得体会 假期，我荣幸的参加了暑期小学英语新课标的网络培训，使我 对怎样教学小学英语有了更为全新的认识，那么怎样教学农村小学 生学 好英语，以下我谈谈个人的体会： 一、语言学习的基本条件： 任何语言的学习，都离不开特定的场景，脱离了社会情境，语 言就难以恰当地表达，生硬的语法解释，机械的朗读会使丰富而生 动的语言黯然失色。而将教学目标外化为学生容易接受的情境，让 学生身临其境，有直观的形象可把握，有浓厚的情绪氛围可以感受 的情境教学，能活跃小学英语课堂气氛，激发学生的语言学习兴趣， 也能更好地帮助学生理解具体情境中所传递的信息和语言材料，触 景生情，激发表达思想的欲望，从而促进运用英语理解和表达思维 的能力。三、四年级为基础阶段，其主要采用的是符合小学生认知 特点的活动和大量生动活泼的语言游戏，其目的是为达到能听、说、 唱、演、玩。让他们在做中学，在唱中学，在表演中学语言， （Learning English by doing / singing / acting）,为培养他 们运用英语进行交流打下坚实的基础。任务型活动和评价贯穿教学 中，通过给学生布置简单的小任务加强语言的运用，使他们的语言 交际活动空间更大，更具有真实性、生活性。 二、确立新教学观、教材观、教学方式。 我们的教学改革首先提出了改革原有的教育观念，要求教师确 立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。提倡教师“活 用教材” 、 “用活教材” 。教师可以根据自己学生的实际，对教材内容 有所选择，科学地进行加工，合理地组织教学过程。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论