初中晨会发言稿.docx

初中晨会发言稿初中晨会发言稿 初中晨会发言稿 尊敬的领导、敬爱的老师、各 位同学： 大家好! 很高兴今天的晨会我能够站在这里，开学快两个月了， 我和我们班集体的每一位成员都相片的很愉快，已经基本 适应了高中繁重的学习生活规律。和初中有着很大不同的 是：现在的学习需要我们有更高的自学性和更强的自学能 力。在这方面，由于老师和同学的帮助，我逐渐克服了以 前单纯依赖老师课堂授课以及课后复习巩固不足的缺点。 不仅能够做到课堂上认真听讲，而且在课后也能够及时复 习，遇到疑难问题及时向老师同学请教。正是缘于你们的 帮助，在这次月考中我才取得了一定的成绩。在此，我谨 向你们表示我最忠心的感谢，并恳请你们能在今后的学习 过程中，一如既往地给予我支持和鼓励。我也会尽自己所 能帮助其他需要帮助的同学，争取和大家一起共同进步。 我们所取得的每一点进步，每一项成绩都凝聚着老师 们的心血和汗水。从上课内容和效果就可以看出我们的每 一位任课老师在备课过程中，都灌注了自己大量的心血和 精力，也正因为如此，课堂中的那些重难点问题，在你们 的谆谆教导之下，我们觉得是那么通俗易懂和便于掌握。 不仅仅如此，在课后针对同学们的疑问，老师们也能做到 不厌其烦，认真细致地给予解答。尤其是晚自习，有多个 老师上堂，使我们有更多的机会向老师询问一些难于掌握 的知识点，尽管这样会占用你们很多的休息时间，但你们 不但没有丝毫怨言，反而鼓励大家要勤思考，多提问。你 们这种诲人不倦的深深地感动了我们，也激发了我们刻苦 学习，不断进步的念头。 学校领导更是为了我们不惜花费大量时间、财力、物 力和精力，不仅为我们提供了各种完善的硬件设施，保证 我们的学习能顺利进行而且在校风、校纪、师资力量等建 设上也不遗余力地为我们创造了一个良好的学习环境和氛 围。校领导还规定晚自习不得授课，这样就给予了我们更 多的自主学习的时间和窨，让我们真正领略到了在学校什 么是家的感觉，什么叫主人的意识，你们所给予的每一份 关爱，我们都会铭记在心。 “旭日，在升高邮湖畔，英才，辈出某某校园” 。我 们学校虽建校时间不长，没有悠久的历史，却有着让人羡 慕不已的光荣传统，我们一定会秉承罗炳辉将军的遗志， 发扬革命先烈的艰苦奋斗和拼搏的优良传统，结合自身实 际，努力提高学习成绩，为学校争光，给某某添彩! “今天以某某为荣，明天某某以我为荣”亲爱的同学 们让我们以此为目标，携起手来共同努力吧!尊敬的领导， 敬爱的老师这是我们对你们的承诺，也是我们所能给予你 们的最好回报，请看我们的行动吧! 初中晨会发言稿 亲爱的老师，以及在座的众位师 弟师妹们： 大家晚上好! 今天，我站在这个讲台上，心中一时千言万语，不知 从何谈起。我既想跟你们谈谈我小学六年的愉快时光，初 中三年的多彩生活，十年求学的心得经验，以及我一路走 来的苦涩和快乐。但这些事情，你不曾经历过，就无法真 正懂得。所以，今天我站在这里，能够馈赠给大家的，只 有这短短的八个字学会生活、感受生活。 我首先来谈谈的，是我的初中生活。初中的生活，不 是你们想象中的那么恐怖到处充斥着狂热的竞争，缝隙间 通不得一丝清新的空气，当然，也不会有多么轻松。初中 的生活，最重要的一点是要学会自己打理自己的事，万万 不能丢三落四，把自己的面子都丢掉了;也不要拖拖拉拉婆 婆妈妈，要学会雷厉风行，今日事今日完。如果让你把今 天的饭菜推到明天才来吃，你会愿意吗?其实说一句老实话， 小学的时候，我就有这么两个坏毛病，虽然老师很少点破， 但我心里清楚地很。但到初中来，就必须得把这些坏毛病 给渐渐磨掉。只有这样子，你才能做生活上的主人。 初中有一点是和小学有很大不同的，那就是需要住宿。 这里是需要一个适应的过程的，一开始你会觉得非常孤独， 来到一个完全陌生的环境里，一天不见父母，心里就乱哄 哄的。这个时候应该多交交朋友，同学之间一旦融洽起来， 对父母也就没有那么依赖了。愈到后来你愈会发现，拥有 几个真心的朋友将是多么的幸福!在这一点上，要学会交往， 没有什么打不开的隔阂。 有时候，被一时而来的学习退步整垮了信心，生活陷 入了低谷，是很正常的。大家可能不知道，我当初考入纪 中初中部时，是以第五名的成绩被录取的。一个学期下来， 我拿到了一个非常可怜的名次第五十名!要知道，当时初中 部也就三百来号人，对于我来说，这可是一个不小的打击。 但我终究还是过来了。怎么过来的?这就是要学会调整。考 试成绩不理想，难过是会有的，但不能从此一蹶不振，要 善于从失败中找寻原因。并以一种全新的姿态投入新一轮 的学习之中。而且，不要以为成绩就能代表一切，学习的 动力并不来源于成绩、功名，不是老师的褒扬与父母的奖 励，它来源于你的志向。 初中生活，在学习上我经历了从为其所困到不为所累 的过程。简而言之，就是越来越感到轻松了。当然，这与 我实力的不断增加不无关系。有时考的差，但也只是偶尔。 我之所以可以这样做，因为我逐渐在学习之中找到了自己 的方法，并学会了一项重要的能力，也是我的杀手锏忘记。 你不要以为我是在说笑，忘记，它不是指知识上的遗 忘，不是说要你忘记你的老师、同学，而是说忘记你过去 的荣誉，过去的位置，应该以一颗平凡的心，去应对一切 的考验。你这次赢了不意味着你能够次次都赢，你这次输 了也不预示着你会总是输，你应该把握的是现在的你。如 果你对你的过去耿耿于怀，不能超脱这种困苦的话，那你 就需要忘记。 今天我说的忘记，大家如果不能做到，是十分正常的。 你们的阅历还不够，你们不可能不受成绩的巨大影响。你 们的心中还没有一个真正的博大的世界，你们还没有形成 正确的人生观、世界观，你们还没有对事物有自己的正确 的判断，那么，我能告诉在座各位的，也只有一句话：去 学会生活，感受生活吧! 最后，我还是要在此献上我最诚挚的祝福：祝老师们 工作顺利，祝同学们学业有成，祝愿我的母校翠景东方小 学能够有更加辉煌的明天! 谢谢大家! 初中晨会发言稿 大家好! 我是来自实验二中七年级十七班的郭允涵，很高兴在 小学毕业后又能回到母校重温旧日的美好，更高兴的是在 毕业一年后的今天，我可以站在这里向即将毕业的你们， 传授一些怎样更好的适应初中生活的经验，希望它们可以 帮助你们更快的适应初中生活。 在去年这个时候呢，我也像你们一样即将走出小学校 园步入初中，也对即将来临的初中生活感到迷茫与不安。 对身边的老师，同学和剩下的小学生活越加感到珍惜，那 个时的我心里对初中的看法是片面的，以为它如同一个没 有自由的铁笼子，会将我变成一个学习机器。但当真正的 步入初中后，身边又有了新的朋友，新的老师，新的环境， 新的生活，在这一切都是崭新的生活中，我又从中找到了 温暖与集体感，以前对中学生活那些顾虑也就随时间慢慢 的消失了。这时我也会发现我自己比起小学时的我变得更 成熟了，对学习，友谊，生活，也有了新的见解。我是快 乐的。在暑假过后你们也会像当时的我一样，所以呢，接 下来，我们就一起讨论一下当你们带着小学回忆走进初中 校门时会遇到的一些问题和变化以及它们的适应方式吧。 (1)早自习的变化。 小学时虽然每天早上也会安排晨会但是和初中的早自 习不是一个性质，小学时的晨会大部分是在轻松的状态下 进行，时间较短。但到了初中早自习也是个很重要的部分， 一天之计在于晨，早自习的这段时间脑子的思路开阔，也 许你昨晚没有解出的题这时就突然解开了，没有背熟的课 文、单词经过这时的温习，加深印象，也就背熟了。所以 这段时间就是留给你温习学过的知识，预习将要学习的知 识的时间。把握好这段时间，也许这一天的课程都会顺利 的理解。所以对于这段时间也一定要牢牢地把握好。 (2)作业时间与晚上复习。 在小学时作业量很少，因为只有三门课程，加上复习 也花不了多长时间，所以晚上的大部分时间都花在了玩上。 但步入初中以后课程由三门课变为了七门课，只说三门课 的作业也会小幅度的增加，而其他科目平时不会有书写作 业，大部分是要求背诵。所以每天晚上最重要的还是自觉 复习，比如在学习英语时，因为每天都会有英语课都会学 习一些英语知识，而晚上复习时你的任务就是从新温习这 些知识，把它们掌握牢固，比如英语单词背诵熟练，句型 语法有没有真正的掌握，这都是你复习时应该做到的。再 大体的浏览一遍明天可能要学习的知识，自己先提前试着 理解一下，画出自己认为的难点，等到上课时着重听画出 的难点。你的复习效果也就达到了。而且每次上课前老师 都会对上节课的知识重点进行提问，为的是让学生巩固所 学的，但是你晚上的复习不要是因为应付老师提问，那你 只会是瞬间记忆，与 没有复习是一个样的。在你复习时你要提醒自己你是 为你自己学的，才能将知识印在你的脑子里不容易忘却。 在初一时增加了四门课，分别时政治，历史，地理，生物。 千万不要对这么多课程感到慌乱，其实这些课程相对比与 语数英来说真的是非常简单，只要你肯做到每天复习，认 真听讲，做好配套的练习这三点，那对你来说那些内容简 直是小菜一碟。所以每天晚上的复习绝对是必不可少的。 每门课都要复习，这样在考试前夕，面对七门课也不会感 到恐惧，只要把知识从头顺一遍也就可以考出自己满意的 成绩了。 (3)考试 对于考试次数增加，并且排名次这件事，我想应该是 现在大家面对步入初中最恐惧的一件事吧。其实对于名次 而言，确实是比较残酷的吧，在小学考试后，只有分数， 并不会将同学们的分数进行比较排出一个真实的前后名次， 而且一个学期只有一次考试，学的知识只在这一次汇总来 进行检验。相比较初中来说考试压力还是很小的。但当你 步入初中以后，每个月都会进行一次月考，并且每次考试 都会进行排名。期中和期末考试时，还会进行分班考试或 七八年级混考。说起来确实是压力很大。但反过来想如果 你用心去学习，努力学习，认真学习，在考试时将自己的 能力展现出来，考出自己真的水平，我想无论考多少次试， 排多少次名次，对你而言又有什么可怕的呢?只要你对学习 时刻不放松，始终保持对学习的认真和努力。考试和名次 对你而言也就不可怕了吧。 (4)学习方法 在小学时，只有三门主课到最后考试也只有三门课需 要考。但到初中以后有七门课要进行考试，这也就意味着 你的学习任务增加了，不要被吓怕，以为会非常累、其实 不是这样的。其实只要你找到适合你的学习方法，并按照 去做那你一定会有一个相比较别人轻松地初中生活。初中 后，不能继续延续小学时简单、轻松的学习方法了，不能 再是跟随老师脚步“乖”孩子了，也不能再是在家长监督 下才完成作业的孩子了。这时候你就应该学着在课下根据 自己的学习能力制定计划，什么时候预习，什么时候复习， 什么时候可以休息一会。可以用表格的方式，把每天的计 划定下来，完成一项用笔划去一项，或者用日记的方式， 几月几号星期几，写出自己想要完成的计划，完成后画一 个笑脸鼓励自己。制定完明确的学习方式，还要学会独立 完成作业，自己检查不能依赖家长的督促老师的管教。在 小学时，老师可能会对学生做到全方面的教育。但到初中 后老师更倾向于学生的自觉性和自身的领悟能力，俗话说 的好，老师领进门，修行是要看个人的。这句话在步入初 中后更加受用。所以你一定要学会制定适合自己的计划与 学习方法不可过于夸张也不能过于简单，一定要根据自己 的能力劳逸结合，才能达到你想要的学习效果。 再有几点不同，初中老师在课上更注重的是对知识传 授的完整性，对于课上的纪律对比 与小学来说松懈一些，而老师松懈并不代表你就可以 松懈，老师松懈是因为每节课的知识太多，没有太多的时 间。而你松懈确是对自己的不负责，没有自律的想法。所 以，不管任课老师对纪律是松还是严你都不能放松自己， 不能在课上开小差，一定要集中精力跟着老师的思路走， 可能你的一个不留神老师讲的一个重点就过去，你不管是 下课再问同学问老师，效果绝对不会好于老师上课时教授 的第一遍。所以课上的集中精力一定是你学习的第一个保 障。 再一个笔记。小学时可能内容比较简单没有很难理解 的内容，但等你到了初中有些细致的问题可能是你听一遍 不足以记下的，这时候你手中的笔就有很大的用处了。无 论是在书上还是在本子上整理下这些零碎的重点，用你喜 欢的方式整理下来，比如一条一条的标注好或者分块记录 都是可以的。这样在日后的复习或者做题中，会便于你的 温习或者理解，是个很好的学习方法，在你的学习上也就 会有很大的帮助。其余的认真完成作业什么的，不用我说 我想大家都可以倒背如流了我也就不重复了 (5)自觉性 上了初中以后，你们要倾注于自己对自己的管理，不 能再依赖于他人的管理，在上面的复习、听讲和下面将要 所提到得娱乐，前提条件都在于你们自己的自觉性，如果 这件事你不把它内化为你自己对自己的要求，那你无论干 什么都不能做到心里去，完成的程度也会大打折扣。比如 你上课的精力难以集中，那上课时你一定要努力地告诫自 己认真听课，认真听课!努力管住你的嘴。可能刚开始你们 不适应这样的生活，这时需要你们克制自己，控制自己， 甚至“逼”着自己去做，但当你们坚持到一定的时间，便 会成为你们自身的习惯，到时候你们会为自觉性给你们带 来的益处感到欣喜，也会为自己的变化感到自豪的。 (6)自信 在初中呢，你们面临的挑战和困难都增加了难度，这 时候就需要你有足够的信心去面对，勇往直前可是你必备 的条件。如果一次考试没有考好千万别沉浸其中，过度重 视。以为自己不行，以为自己没有能力考好，成功是失败 之母么，一次失败算什么?从哪里摔倒你就要从哪里站起来， 总结经验，把自己的不足，努力改正，不会的