初中狼图腾读后感800.docx

初中狼图腾读后感初中狼图腾读后感 800800 大草原上的狼追求自由独立，拥有不屈不挠的高贵灵 魂。以下是小编为大家搜集整理的初中狼图腾读后感 800， 欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。 一路读来，几番停顿，终于将这部 50 余万字的庞然大 物拿下。从文学作品的感染力上讲，自是兴味索然，几无 所获;若从历史与哲学思考方面讲，则是收获颇丰，受益匪 浅。 全书的核心论点是“狼性”必然战胜“羊性” 。之所以 称之为“论点”而不是“主题” 、 “主旨”之类，还是因为 把它看作了别样脸面的学术论文。作者经常跳出来酣畅淋 漓地讲上一番，大段大段地讲，甚或几页几页地讲，全不 藏匿他要表达的主题，不满足于将主题隐于人物塑造或是 情节的铺排中，那样太累，作者或许不擅此道。总之，小 说讲述的故事，只是“论文”的一个个论据而已。 书中的故事不可谓不丰富，不可谓不精彩，作者讲故 事的本领也差强人意，情节描述确是细致入微，让人如临 其境。可是，最致命的一点是，统观全书，这一固连串的 故事却构成了一种松散和沉闷的交响曲。 红楼梦的“草 蛇灰线，伏延千里”的境界自是连想也不敢想了，即便是 长篇小说之最基本要求如故事的开端、发展、高潮、结局 的合理安排，也无从谈起。对，高潮，全书没有高潮，从 而便没有精心为高潮而作的铺垫，读来无跌宕起伏，无峰 回路转。 “文似看山不喜平” ，小学时就熟悉此语，我今天 进一步加深了对它的理解与感悟。 作者的学养无庸置疑，作者体察事物的能力无庸置疑， 甚至作者刻画场景的文字功底也无庸置疑。此三者对一个 小说作者来说是至关重要的，但还有更重要的，尤其是对 长篇小说作者而言，尤其是对长达 50 余万字的长篇小说的 作者而言，这，就是驾驭鸿篇巨制的能力。鲁迅终其一生 未写过一个长篇，甚至中篇也写得极少，给读者留下了永 远的遗憾。他自称缺乏驾驭长篇的能力，我们可以说他是 虚怀若谷，但也许我们还可以说他是有自知之明的智者。 窃以为，姜戎先生正是缺乏这种驾驭能力。因此，他 倾半生心血而作就的大书狼图腾虽然毫无疑问可以称 为一部好书，但离“优秀长篇小说”的标准，还有一段距 离。这不能不说是一件憾事。 说它是一部好书，原因上面已经谈了几条，没有说到 的还有作者极度认真的态度和深沉的忧患意识。不管你是 否赞同作者的观点比如我，就并非同意他的全部观点 你都不能不被他对中华民族深厚的感情、对民族出路 深深的思索、对民族劣根性深刻的认识所打动。基于此， 我愿推荐你阅读此书，前提是你有足够的空闲时间，你有 平和而不浮躁的心境，你有探寻作者所关注命题的兴趣。 三者缺一不可。 我一向对动物的兴趣不减，永远! 一听说狼图腾小狼小狼这本书出版我便苦苦哀求 妈妈给我买一本。妈妈经不住我的苦苦哀求便带我去书店， 一进书店，凭我“泡”书店的本领：对书摆放的位置了如 指掌，我一晃就没了影。不一会我大喊：“妈妈，在这里。 ”我顿时便呆住了封面上的图画栩栩如生;书内精美的图画;大 大的，饱满的字。令我吃惊，一看我便深深地被吸引住了。 我满怀欣喜地抱着书走回家，一打开我便被小狼的形 象深深地吸引住了。主人公陈阵与小狼之间的亲情与友情 带给我心灵强烈的震撼和感动。 看着看着我的心不自觉出现这样一段话：这本书一系 列很心酸很痛心的故事，读来让人扼腕叹息，结局使我潸 然泪下。自古以来，狼一直扮演着一个凶恶狡诈的角色， 什么狼狈为奸、狼心狗肺，好像只有狼这个字眼才能更好 的诠释“坏”的含义。而狼图腾小狼小狼却不一样， 它没有通过人们长期形成的偏见来看待狼，而是描绘了一 个独有魅力，一个虽聪明但不狡猾，一个神奇让人惊叹的 草原精灵。 它们的精神值得我好好的去学习，这使我想到书中的 一段话：牧民们把羊圈用石头盖得很高也很结实，人翻不 过去，他们认为狼也翻不过去，于是牧民们都安心睡觉去 了。可没想到第二天早上一看，羊死了一大片，血滩了有 二指厚。他们仔细察看了羊圈才发现，原来是昨天晚上有 一群狼在狼王的带领下袭击了羊圈。有头最大的狼在墙外 站起来，后爪蹬地，前爪撑墙，用自己的身子给狼群当跳 板。然后，让一条饿狼从几十米以外的方向冲过来，蹬上 大狼的背，就“飞”到了羊圈里。等这只狼吃饱了以后就 会再当跳板，把里面吃饱了的狼再送出来。最后一只吃完 的狼，它硬是叼来死羊一只只都摞起来，搭成羊梯。 “噌” 的一声也就顺利“飞”走了。看到这里我不禁敬佩起狼的 团结精神，心想：这不正是我们需要的精神吗? 我不自觉的想到我们的拔河比赛：拔河比赛的哨声吹 响了，我们全力以赴想让中间的绳索到我们这边来，可它 却不听话的向着那边去了。结果可想而知我们输了。 可我们