初一简爱读后感600字左右.docx

初一简爱读后感初一简爱读后感 600600 字左右字左右 聘才贴心小编已经整理好了初一简爱读后感 600 字左 右供大家阅读，欢迎浏览。更多内容请关注聘才网。 我认认真真地阅读完了世界名著简爱 。这本书内容 丰富，故事情节引人入胜，我们看了能真切地感受到简爱 的生活是多么不幸!故事主要讲了： 简爱出生后不久，爸爸妈妈就被病魔夺去了生命。可 怜的小简爱从此就生活在了冷酷无情的舅妈家。简爱天生 性格倔强，是个讨厌的坏孩子，为此，舅妈整天对无辜的 小简爱发脾气。导致哥哥、姐姐和妹妹经常欺负简爱。后 来，舅妈把简爱送到了学校里，这个学校是专门管女孩的， 简爱在学校里认识了第一个朋友海伦。伯恩斯，但不久， 伯恩斯被无情的肺结核夺去了年轻的生命。简爱 18 岁时， 离开学校，到了桑恩费尔德庄园当家庭教师，经过种种磨 难，最终，简。爱和庄主罗切斯特先生幸福地生活在一起! 故事中有两个情节，使我深有感触。 第一个情节是：简的舅妈请来了学校的总管布罗克赫 斯特先生。我还记得布罗克赫斯特刚来时，与简的一段对 话。布罗克赫斯特问简。爱：你知道人死了会去哪吗?下地 狱。简神态自若地答道。什么是地狱?是一个火坑!你愿意 去吗?不，先生。好，那么你该怎样预防呢?永远保持健康， 永远不要死去!听说你是一个说谎的孩子，所有的说谎者， 都会落到燃烧着硫磺烈火的湖里。我不骗人。你再说一遍。 我不骗人，我不是一个骗人的人!听到简这么说，我并不认 为她是一个坏孩子，我反倒觉得她是那么有勇气，敢于说 出自己内心的话，她是一个非常正直的人! 第二个情节是：简来到学校，布罗克赫斯特先生让简 站在凳子上，命令大家不许和她说话，不能跟她玩，三天 不给她吃的。然而，只有海伦。伯恩斯趁晚上睡觉时，偷 偷把吃的东西递给简。爱，从此，她俩成了好朋友。学校 很严格，斯卡查德女士每天都要检查学生是否讲卫生，如 果不满意，就用树枝狠狠地打手。一天，简让海伦把帽子 拿下来，因为她想给海伦画张相。海伦天生就是一头红艳 艳的卷发，很漂亮。可却被布罗克赫斯特给看见了，他竟 然说海伦的头发是虚荣，他二话不说，就用剪刀把简和海 伦的头发剪了下来。过了些天，海伦。伯恩斯被可怕的肺 结核夺去了生命。我不明白上帝为什么要让善良的海伦离 开人世，她是那么有爱心，那么美丽善良，当别人不给简 吃东西时，是她把自己的食物分给了简，当没人和简玩耍 时，又是海伦主动和简在一起，她是多么好的女孩呀! 我建议大家课后去读一读简爱这本书，用心去读， 用爱去体会! 这本书的女主人公简?爱从小失去父母，寄养在舅母家， 因舅母对她不好，而使她的反抗意识萌发了，从而使她进 入了劳渥德学校。在劳渥德学校里她过得很不好。毕业后， 来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特先生互相 产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特先生早有妻室一直 被囚禁在阁楼里的疯女人。一气之下，简?爱孤身离开了庄 园，四处流浪。后来，心中一直牵挂着罗切斯特先生，于 是，又回到了他的身边。这时，庄园已是面目全非，罗切 斯特先生也双目失明，但简?爱毅然和他生活在一起。 当我读这本书时，我的心一直与主人公简?爱经历舅母 对她的虐待;当她将要和罗切斯特先生结婚时，我也为简? 爱而感到高兴。我佩服简?爱敢爱敢恨、勇于直言的精神。 当舅母里德太太的儿子对简?爱进行虐待时，她并没有屈服 于约翰，而里德太太偏袒于儿子，而把简?爱关进红屋子的 时候，她敢于为自己辩护，并指出别人的不是。尽管里德 太太并没有听她的辩论，而是一贯而行。你能在生活中发 现这样直率的人吗?或许有，但却寥寥无几。并且，简?爱 做出决定时，便不会再改变。简?爱长相平平，一无所有， 她之所以吸引我，就是因为她那种不平常的气质感染了我。 简?爱那种反抗的精神，无论在何时也改变不了。不管是在 舅母家，劳渥德学校，桑菲尔德，还是在约翰家，她始终 没有放弃这种反抗精神。正是这种敢于向恶势力反抗，追 求平等、不向命运屈服的精神，让夏洛蒂笔下的简?爱形象 得到了永生。 这本书的作者夏洛蒂?勃郎特出生在一个穷牧师家庭， 因家境贫寒，母亲过世得早，她不得不承担起一部分家务 活，正是这样，才使她的小说成为英国文学史上成为一本 不朽的杰作。 求职，是每个人一生经历中必不可少的，面对考官的 鄙视，面对一次又一次失败的挫折，你灰心了吗?但我相信， 如果有简?爱的这种精神支持着你，你一定会一次又一次地 去尝试。而面对失败的挫折，你或许只会微微一笑，然后， 重新整理好。我相信，你一定会遇到欣赏你的考官。如果， 你面对着这些时，害怕了，畏怯了，那你只会一事无成。 只有不断尝试，面对别人的错误，勇敢地指出来;面对危险， 你尝试多了，或许就认为这不可怕了。有成功就有失败， 不要让自己的命运被别人玩弄于股掌之中，而是要由自己 掌控命运。每个人的命运不是一生下来就被确定好了，而 是要靠自己来创造，就算命运被别人掌控