初二合作与交流自我评价

初二合作与交流自我评价初二合作与交流自我评价 合作交流能够主动发表自己的意见与建议,见解独特, 也会接受同学的批评与建议!下文是小编为大家分享的初二 合作与交流自我评价，欢迎大家观看 【初二合作与交流自我评价一】 1、我有较强的自 尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师 做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱 劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢 2、你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师， 团结同学，热爱劳动，做事有条有理 3、有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老 师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得 失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参 加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手 4、平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷， 特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不 同，简直棒极了。 5、作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各 项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。 6、平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。 如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的 掌声!试试看! 7、喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜 欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也 很强，但书面表达能力有所欠缺， 8、胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才 多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的 要多向老师同学请教 9、团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情， 你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老 师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色， 更加完美! 10、喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强， 语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己， 老师希望你以后上课时能够做到不影响别人，帮助同学一 起进步令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的 “战争” ，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系， 与同学友好相处，化干戈为玉帛你是一个有灵气的孩子， 老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。 11、你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有 一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一 股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦， 爱好体育，但各方面还有待改进与提高。 【初二合作与交流自我评价二】 1、愿意合作与交 流。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的 方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果;主 动提供自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的 愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观 点和评议;能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意 见。 2、在与同学的合作交流中，相互尊重，相互信赖，认 真倾听他人意见，勇于承认自己的不足，有虚心向他人学 习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他 人，学会分享他人成功的喜悦。能够在合作交流中明确自 己的责任，并履行自己承担的职责。具有与他人进行合作 交流的态度与能力。 3、乐于参加集体活动，善于和他人合作。在合作学习 中充分发挥自己的特长，为实现集体目标作出了贡献。积 极搜索资料，善于和他人分享交流，有无私的精神。尊重 并理解他人，具有创新精神和动手操作能力，养成了与他 人合作交流的习惯。 4、在合作过程中表现出非常突出。当别人在发言时， 认真倾听;在交流时，把自己的想法和知道的信息都说出来 了;在活动中能否主动地承担活动项目;当别人需要帮助时， 能提供热情的帮助;认真倾听别人意见与观点，分享集体的 智慧;活动后参加整理材料，养成良好的生活、学习习惯。 6、合作交流过程中能进行有效的沟通;主动提供自己 的资料，具有无私精神;共享他人的观点与经验时，会正确 的评价新信息的科学性，干事理智，乐于动脑;体会到了分 享集体智慧的快乐，体验到了合作、成功的喜悦。 7、合作交流过程中表现出很强的组织能力;做事认真， 力求完美，在合作中得到大家的称赞;你的适应能力很强， 活泼开朗，与同学关系融洽，有感染力;遇事有你独到的见 解，成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的 信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的不仅是你那优异 的成绩，还有你执着的精神。 8、合作交流过程中你时时都在思考问题，渴望得到更 多的知识;你能完成好小组内布置的一切任务，受到大家的 一致好评，是一个勤学、善问的好学生，值得我们学习。 你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我 们大家都体会到了分享集体智慧的快乐，体验到了合作、 成功的喜悦。 9、合作交流过程中你总是默默无语地认真学习，即使 遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，