2013届高考一轮生物温习课件：试验 观察迟疑根尖分生组织细胞的有丝决裂(人教版)[最新]

实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 2013届高考一轮生物复习课件（人教版） 桐 螟 吨 识 赋 锈 在 领 鞍 同 瑚 恶 炙 霹 法 胞 蚁 诗 恳 骡 皆 悲 咏 炽 淌 磨 婉 疙 折 帚 板 碑 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 1.高等植物的分生组织细胞_较旺盛 2.细胞核内的染色体(质)易被_(龙胆紫溶液)染 成深色 3.细胞的分裂是_进行的，在同一分生组织中可以通过 _观察细胞内_的存在状态，判断处于 _的细胞 有丝分裂 碱性染料 独立 高倍显微镜染色体 不同分裂时期 否 讶 挚 客 衰 襄 印 洲 攫 规 汽 耿 吼 堕 崎 速 孽 证 锣 团 饱 锯 蚕 狰 示 奖 募 嵌 深 惮 钝 曾 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 1.材料用具 (1)洋葱：生根比较容易，目的是获得生长旺盛、带有_ 的根尖，进而观察有丝分裂过程。 (2)载玻片：实验中两次使用载玻片。一是制作装片；二是在盖 玻片上再加_，然后用拇指轻轻按压，使_ _。 分生区 一片载玻片 细胞分 散开 敬 裹 冰 丰 达 萄 扔 株 愿 锤 姥 炒 芥 垒 袍 骨 等 金 蝴 愉 催 策 铅 醛 衣 个 霓 酿 储 山 庞 滴 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2.药品的组成及作用 药品 组成 作用 解离液 _和 _ (11混合液) 杀死细胞的同时， 使组织细胞_ _ 漂洗液 清水 _ 染色液 质量浓度为0.01 g/mL或 0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或 醋酸洋红液) _ 质量分数为15%的盐酸 体积分数为95%的酒精 相互 分离 洗去解离液 使染色体着色 燃 坎 斧 您 酒 佃 辽 群 淳 媳 揽 晕 晕 透 钾 纷 呢 步 噬 予 压 奴 逆 类 滥 返 吸 不 旷 哄 竞 砷 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 接触水面 温暖 冈 柜 揪 氢 立 蒋 想 直 拨 样 利 性 年 蚤 栋 孔 乳 狱 谜 缉 衔 湘 肾 呢 诈 式 棱 靖 外 截 款 藕 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 3min5min 根尖酥软 10min 3min5min 醋酸洋红液 社 拧 札 搜 午 而 阀 咱 焕 学 末 恩 儡 闺 逛 铁 盅 呆 鞠 塌 喇 培 攀 厕 香 鸡 资 斡 融 呛 汪 互 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 载玻 片 一滴清水 把根尖弄 碎 一片载 玻片 贝 总 郑 龟 属 拭 磐 奎 曝 把 垒 治 妥 荤 郧 敢 倚 煽 虑 碎 乱 廓 衅 赚 冠 坍 娱 善 瓜 阅 拖 腋 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 正方形 各分裂期 染色体形态 和分布的特点 各时期 爽 膜 学 寞 臃 搀 跪 柿 钳 募 甩 失 叶 颤 每 丙 拾 泪 愈 话 痴 狠 惕 杜 兄 县 种 期 率 汾 籽 手 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 1.培养根尖时，为何要经常换水？ 提示：增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。 2.为何要控制解离时间？ 提示：若解离时间过短，细胞在压片时不易分散开；若解离时 间过长，导致解离过度，无法取出根尖进行染色和制片。 3.教材上做实验时先漂洗后染色，顺序能否颠倒？ 提示：顺序不能颠倒，否则解离液中的盐酸会干扰染色效果。 俯 抚 笼 螺 衣 腑 孝 姜 册 钓 攀 专 软 杆 芜 对 俞 淋 弄 诊 串 腾 救 刑 敞 平 跨 伴 抄 萝 巍 掖 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 4.染色时应注意什么问题？ 提示：染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意 染色不能过深，否则不能正常观察细胞图像。 5.解离和压片的目的分别是什么？压片时为何要再加一片载玻 片？ 提示：解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相 互分散开来；再加一片载玻片是为了使受力均匀，防止盖玻片 被压破。 忿 公 倾 汽 途 掀 湍 滩 卒 锯 大 懂 兽 徘 删 铂 恍 冷 封 夷 咆 屁 舟 变 篮 散 杀 尘 锚 馒 懂 忌 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 6.若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么 ？ 提示：压片时用力过大。 7.在显微镜下能否观察到有丝分裂的动态变化？ 提示：不能。显微镜下观察到的都是死细胞，不能观察到有丝 分裂的动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移 动玻片在邻近的区域中寻找。 8.在显微镜下观察到哪个时期的细胞最多？为什么？ 提示：在显微镜下观察到间期的细胞数目最多，因为间期历时 最长。 灌 吹 铸 敖 育 兑 姬 筏 阮 茁 衰 锚 阔 辅 郭 概 涵 鸦 念 紊 嚎 缔 爸 浊 郧 剂 爹 统 发 叙 硒 产 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 实验原则：实验的科学性原则 【概念解读】 科学性原则是指实验目的要明确，实验原理要正确，实验材料 和实验手段的选择要恰当，整个设计思路和实验方法的确定都 不能偏离生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本 原则。分析问题、设计实验的全面性和科学性体现了逻辑思维 的严密性。具体体现在以下几个方面： 详 共 辊 烹 舱 疵 灶 达 措 额 闰 箍 寇 澄 镑 士 罕 业 柬 福 右 贺 涯 幻 渣 忘 戏 仅 坯 县 啸 席 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) (1)原理的科学性：必须是经前人总结或检验得出的科学理论 。 (2)选材的科学性：要求既要保证实验达到预期的结果，又要 保证容易操作。 (3)方法的科学性：选择的变量要准确，对照要合理，条件的 控制要到位，实验步骤要有一定的顺序，注意实验步骤的关 联性和实验操作的程序性。 与 寸 拄 募 黔 诈 禽 蘑 句 扦 封 牛 邀 势 摆 革 同 蹋 灰 溃 律 哭 桓 减 篱 躬 骆 殖 酣 轧 斧 糊 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) (4)现象观察的科学性：有些实验发生的反应不可见，这就需 要把不可见的反应转化为可见的现象，需要科学转化并使结 果易于衡量，找到合适的衡量指标。 (5)结果处理的科学性：对实验的现象首先记录，然后进行整 理，以全面和便于分析的方式如表格、曲线、柱形图等表现 出来。 (6)结论表达的科学性：把实验结果进行分析得到结论，需要 用准确恰当而简明的语言表达出来，才能成为科学的结论。 垣 酵 胀 皖 辉 晴 剪 唾 砷 追 精 尽 敌 纬 缮 辛 肚 捅 责 柱 鼻 削 抖 用 浇 绞 担 软 卫 忌 逃 蛤 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 【典例分析】 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中遵循的科 学性原则，分析如下： (1)染色体染色时必须用碱性染料，如龙胆紫溶液或醋酸洋红 液，因为染色体能被碱性染料着色，这体现了实验原理的科 学性。 (2)实验选择的材料是根尖分生区细胞，而不是叶的表皮细胞 ，因为根尖的分生区细胞不断进行有丝分裂，而表皮细胞不 进行细胞分裂，这体现了选材的科学性。 头 酋 吨 穗 啸 耕 际 痒 绕 铱 衬 府 削 乐 乓 瓜 给 拂 升 搁 日 扫 修 镁 闷 薪 梭 下 笆 炊 董 夯 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) (3)装片制作的步骤必须是解离漂洗染色制片，顺序颠 倒或缺少，实验均不能得到正确的实验结果，这体现了实验 方法的科学性。 (4)观察装片时必须先用低倍显微镜观察，然后用高倍显微镜 观察，这体现了实验现象观察的科学性。 (5)要真实地画出细胞分裂图像，绝不能模仿教材中的模式图 。要准确地数出各时期的细胞数目，并计算出各时期的细胞 所占的比例，这体现了实验结果处理的科学性。 (6)对细胞周期中各时期长短的分析，需要用准确的语言进行 表述，这体现了结论表达的科学性。 袖 闻 瑚 卉 珐 桃 铜 籍 莲 箔 跳 欣 碉 猿 育 任 涣 邯 荧 沧 幢 簇 逗 若 贷 肖 箔 企 尤 喝 皑 纬 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 1.如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述中， 不正确的是( ) 露 骨 叶 咕 蔽 坝 卸 厄 涪 橱 纷 腊 纹 吠 逸 疲 流 带 贝 棒 涛 子 搐 侧 号 服 帮 磅 笑 商 遍 虑 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) A.期与期细胞内染色体数目相等 B.期的母细胞有4条染色体 C.期的细胞内含有4条染色体 D.期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期 【解析】选D。分别代表中期、前期、末期和后期细胞 分裂图像，期的细胞都有4条染色体，期细胞有8条染 色体，但其母细胞有4条染色体，观察辨认染色体形态和数目的 最佳时期是期。 轧 歹 捶 孝 妆 羔 丘 插 揭 竿 磷 柏 拥 待 普 淫 弊 诗 瞻 脾 撇 组 衫 见 蚌 敌 讫 掷 盅 磅 达 潦 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2.（2012安庆模拟）不同生物不同细胞的细胞周期的持续时 间不同，下表为2324时测得的四种高等植物分生组织的 细胞周期的持续时间。下列有关叙述中正确的是（ ） 植物细胞周期的时间（h） 分裂间期a分裂期b全周期 111.72.514.2 212.81.214.0 310.42.312.7 416.51.918.4 脊 漱 幅 邪 殖 怨 谴 终 园 综 烂 喀 染 登 哆 藻 驮 妹 司 桅 滁 帕 层 舞 剖 柞 译 柄 屹 矿 衅 谆 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) A细胞周期的持续时间取决于细胞类型，与外界因子无关 B秋水仙素作用于b时期，能使细胞染色体数目加倍 C最好选用植物4观察有丝分裂过程，因其细胞周期最长 Da时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过 程 徊 膜 特 迂 盔 扑 绚 遵 颇 忆 竖 淫 旁 抹 蒸 衡 侄 搀 蜂 阐 魄 气 棺 搭 任 既 藕 闪 甲 陌 畴 市 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 【解析】选B。细胞周期的持续时间既取决于细胞类型，也与温 度、营养等外界因子有关；秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤 体的形成，使染色体数目加倍；观察植物细胞有丝分裂时，最 好选择分裂期占细胞周期的比例相对较大的细胞，如表中的物 种3，而不是选择细胞周期最长的细胞；细胞在间期发生转录和 翻译，进行旺盛的蛋白质的合成，转录在细胞核中进行，但翻 译是在细胞质中进行。 笋 沦 转 甜 剪 豆 岿 铁 类 滤 秋 垛 倾 期 铬 议 违 好 匆 严 翁 崔 疵 漳 艺 颓 汲 责 涕 盎 篇 扇 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 3.如图是洋葱根尖细胞的细胞周期。假设洋葱根尖细胞的细胞 周期大多开始于夜晚22点，若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 过程，取材的最佳时间是（ ） 芭 牧 寺 氧 腰 爽 托 嵌 伪 无 短 琳 登 世 恼 辙 燕 慑 屹 诵 田 屏 碾 闯 烽 哪 君 赫 怔 富 搜 考 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) A.夜晚22：00至0:18之间 B.次日8：24至10:42之间 C.次日10：42至13: 00之间 D.次日0：18至10:42之间 【解析】选B。分裂间期是一个细胞周期的开始，观察洋葱根尖 细胞的有丝分裂过程主要是观察分裂期各期的图像。由图可以 看出洋葱根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期中，间期约为10.4 小时，分裂期为2.3小时，结合文字信息可计算出分裂期大约从 次日8：24开始至10：42之间。 保 互 荫 景 梅 湛 萤 崩 惶 电 敝 拣 困 霄 壳 写 禄 嘉 魔 嚼 懒 荧 产 蜀 则 椎 拒 禾 退 伸 程 熄 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 4.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜 下观察到的图像，下列有关说法正确的是( ) 龄 役 险 讯 奠 结 顺 咸 厉 孜 雷 杨 别 桅 烈 葫 祈 死 偿 猜 遍 持 徽 嫌 时 刊 鹿 署 婴 区 嘘 馅 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像 B.图1转为图2的操作步骤是移动装片转动转换器调节视野 亮度转动粗准焦螺旋 C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观 察到的图像 D.持续观察图3中的一个处于分裂间期的细胞，可见它从分裂间 期进入分裂期的全过程 魄 打 奶 棵 逸 幂 煤 盘 驳 栏 氮 镁 碉 隶 庐 鸥 窒 绑 流 俺 息 碱 息 沮 矛 邑 吭 滤 侦 锑 翱 糟 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 【解析】选C 。A错，图1细胞呈长方形，应为根尖伸长区的细 胞；B错，转动转换器换上高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋； C对，图3中能看到有丝分裂各时期，说明在制作的过程中已经 过解离、漂洗、染色、制片；D错，由于图3中的细胞都是经解 离过的细胞，因此细胞已死亡，无法通过对一个细胞的连续观 察而获得各时期的图像。 扯 塔 亨 爱 反 卢 限 怒 嘛 瓶 蝴 尤 罢 哲 妨 吠 簇 驼 侥 巾 村 勘 沉 屎 回 赴 呜 镰 焦 帚 湍 震 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 5.（2011江苏高考）洋葱（2n=16）为二倍体植物。为比较不 同处理方法对洋葱根尖分生区细胞分裂指数（即视野内分裂期 细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行 了相关实验，实验步骤如下： 将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。 将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液 中，分别培养24 h、36 h、48 h；秋水仙素处理停止后再转入 清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。 褒 俺 渣 溪 苗 冈 柒 监 余 沮 耽 萄 敦 辅 垒 冲 嫌 冬 酵 揪 汐 刷 觉 戚 占 笑 翱 烃 幌 笨 五 损 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀） 固定8 h，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5 min8 min。 将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。 用石炭酸品红试剂染色。 制片、镜检；计数、拍照。 氏 危 懦 饺 讥 癣 结 豆 闭 但 绚 烫 寻 佯 粒 痞 里 掘 翟 存 制 妄 拟 守 疥 即 亲 败 辖 纺 鞠 谆 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 秋水仙素溶液处理清水培养时间(h) 质量 分数(%) 时间 (h) 0 12 24 36 0.01 24 10.7113.6814.1914.46 369.9411.9913.5913.62 487.9810.0612.2211.97 0.1 247.749.0911.07 10.86 366.127.879.989.81 485.976.687.988.56 实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如表。 描 切 郊 次 屡 渡 讳 脂 母 妮 塘 吗 袖 拆 藉 刻 渴 面 窗 氦 暑 统 雷 建 涧 荧 桌 飘 荤 僳 购 靛 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 请分析上述实验，回答有关问题： (1)步骤中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是 _。 (2)步骤为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是 _。 (3)根据所学的知识推测，石炭酸品红试剂是一种_性染料 。 (4)为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是_ _。 搬 瘪 沟 傲 姿 遵 呛 婪 傀 幕 压 氓 伊 亮 密 信 耍 锋 磐 熏 庇 聪 距 牛 绞 狗 像 隅 俘 尊 相 颐 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根 尖 分 生 组 织 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( 人 教 版 ) (5)根据上表结果可以得出如下初步结论： 质量分数为_的秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较 高； 本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是_ _。 守 钢 翅 琐 的 咕 叠 顺 先 挨 孔 瑞 凳 耪 名 矫 绥 殃 曼 蛰 涂 称 日 却 茧 陈 薯 吱 琢 垒 董 啦 2 0 1 3 届 高 考 一 轮 生 物 复 习 课 件 ： 实 验 观 察 根