《第一单元_我四故我在表达与交流写作社会评论课件》高中语文语文社版第四册

用辩证思维提升作文智慧 高考作文复习提升篇 福安二中 郑 明 学习目标： 1.培养辩证思维能力 2.探究运用辩证分析的方法 你同意吗 ？ 在我的眼里，网络就如洪水猛兽 ，我坚决反对孩子上网。首先，上 网是需要时间的，如果把时间用来 玩电脑，那么，孩子用来学习的时 间就必然会大大地减少；其次，玩 电脑游戏，尤其是长时间地玩，对 孩子的视力和健康十分有害，当孩 子沉迷在电脑游戏带给他的快乐中 时，他的视力也在不知不觉中一天 天地衰退，甚至会搭上曾经拥有过 的健康身体；再次，许多网站（包 括许多著名的大网站）的页面甚至 主页上，都有一些不健康的内容， 中学生上网就会受它们的影响。一 些孩子因长期沉迷于网络的虚幻世 界里，人就逐渐形成孤僻的性格。 一位学 生家长 对“网 络”的 看法： 改病文： “舍不得孩子，套不到 狼。”这就告诉我们， 在生活中如果我们想获 得一样东西，你就必须 舍去另外一样东西。只 要我们敢于舍弃，不顾 一切，我们就能得到任 何想要的东西，达到我 们的目的。 取与舍 “鱼和熊掌，不可兼得（换个说 法）”，仔细想想在生活中很多 时候确实如此（划定范围）如果 我们想获得一样重要东西，在道 德与法律允许的范围，我们不妨 做些舍弃（加些条件）。只要我 们敢于舍弃一些次要的事物，我 们就能得到更加珍贵、更加重要 的事物（限制对象），达到我们 的目的。 辩辩理： 中老年人的感叹： “回顾过去，我们 七八十年代的中学 生单纯、听话、有 理想，而现在的中 学生只讲个性，差 远了！” 七八十年代的中学生单纯、 听话、有理想，与当时的社会风 貌息息相关，因为那时的中国刚 经历了十年文化的空白和压抑， 高考制度的恢复，使成千上万的 中学生欢欣鼓舞，他们渴望抓住 这个历史机遇实现自己被搁浅的 理想。而当今社会是一个多元、 复杂的信息社会，需要青年人用 创新思维去探索新的奥秘、新的 世界，因而，当今的中学生有见 解有个性也是时代的必然。 归纳总结 辩证思维 用全面的、联系的、发展的观点分 析问题、解决问题。 练一练： 阅读下面的文字，按要求作文。 当今社会，商品要包装，演员要包装，企业要包装 无论什么不装饰一下美化一下就上不了档次；可也有 人说，东西还是自然的好，人还是质朴的好，买东西、找 朋友、做事、做人，本色最珍贵真难得。 你对“本色与包装”又有什么认识、感悟？有过相关 的经历吗？请写一篇文章，自拟题目，自定文体，不少于 800字。 关键词： 本 色包 装 关系 优秀作文标题、主旨句摘选： 在适度包装前，请先审视一下，先挖掘、培养那独特 本色，切不可“金玉其外，败絮其中”！ 本色包装，是朋友还是敌人 “包装”了，其实不是什么坏事，“不包装”也未必不 好。只是，我们要看是如何包装，包装于何处，包装得是 否合适。 “包装”与“不包装” 有实力的人强调本色，而有实力的聪明人，在本色的 基础上为自己包装。但有的人过分注重包装，被人打开一 看，马上光芒消失殆尽，终归华而不实。本色需要，并且 只需要适度的包装。 本色需要适当的包装 课堂小结： 症状 1. “一根筋” 片面性 走极端 2.“过头话” 不顾实际 随意夸大 3.“近视眼” 用不变的眼光看问题 对策 1.全面分析 一分为二 2.联系实际 把握尺度 3.关注发展 与时俱进 本周作文： 阅读下面的材料，按要求作文 1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会 过去。 2、契柯夫小说