《第一单元 华夏古韵唱歌阳关三叠课件》初中音乐人教版八年级下册_第1页
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阳 关 三 叠 内容学习步骤: 教材分析: 教学目标: 课堂总结: 教材分析: 阳关三叠是一首古代琴歌。所谓琴歌 ,是指在古琴弹奏下吟唱的歌曲。歌曲创 作的初衷来源于唐代王维著名的送别诗 送元二使安西。也被称作阳关曲 渭城曲,由于全曲分为三大段,基 本上用一个曲调作变化反复叠唱三次,故 名阳关三叠。在唐代它已经是一首家 喻户哓的“流行歌曲”了,我们现在传唱的 阳关三叠每一叠的上阕歌词还是引用 王维的原诗,而下阕则是后人为了丰富歌 曲而创作的长短句。诗意清新,旋律质朴 ,感情真挚,对培养学生的品行修养有深 刻的意义。 阳关三叠是我国注明的琴曲,曲风文 雅,意境高远,对于培养学生的品性修养 有深刻的意义,体会“三叠”的含义以及歌曲 所表达的情感。 欣赏音乐 阳关三叠 知识点:“琴歌”是指在古琴弹奏下吟唱 的一种音乐表演形式。 “三叠”三段。阳关三叠分为上下 两个阕。上半阕将王维的原诗分别反复咏 唱三遍,故称三叠。下半阕是后人增 加的 三段长短句诗词,分别补缀在原诗的后面。 欣赏本可的技巧 先听蒋大为演唱的第一叠,然后再完整地 欣赏由王震亚改编的合唱阳关三叠, 学生可以跟着哼唱。 教学目标 一、情感态度价值观 二、体会感受音乐的过程 三、增长音乐知识与锻炼技能 情感态度价值观 “聆听”古曲与歌曲,“创设”作品的场景和 意境等方式,让学生通过情景想像与体验 来感受歌曲所表达的情感,达到本课的教 学目标。 体会感受音乐的过程 通过聆听古曲感受乐曲中的轻重缓急,想 象理解乐曲中表达的内容。 增长音乐知识与锻炼技能 课堂总结 本课是通过这首古曲让大家体会乐曲的 体会歌曲描述的场景及

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