九年级化学上学期第一次月考试题（无解答） 新人教版22

1 扬州市梅岭中学九年级化学质量检测扬州市梅岭中学九年级化学质量检测 说明：说明： 1.本试卷共 8 页，包含选择题（第 1 题第 20 题，共 40 分） 、非选择题（第 21 题第 27 题，共 60 分）两部分。考试结束后，请将答题卡交回。 2.答题前，请考生务必将自己的准考证号、姓名、座位号用 0.5 毫米的黑色签字笔写在 答题卡上相应的位置。 3.选择题每小题选出答案后，请用 2B 铅笔在答题卡指定区域填涂，如需改动，用橡皮 擦干净后，再填涂其它答案。非选择题请用 0.5 毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域 作答，在试卷或草稿纸上作答一律无效。 4.考试时间：60 分钟 第第 I I 卷（选择题卷（选择题 共共 4040 分）分） 一、单项选择题（本题包括（本题包括 1515 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合分。每小题只有一个选项符合 题意。题意。 ） 1. 下列变化中前者物理变化，后者是化学变化的是 A.矿石粉碎 木柴被劈开 B. 动植物呼吸 冰雪融化 C.车轮胎爆炸 火药爆炸 D.铁生锈 食物腐败 2下列性质属于化学性质的是 A液氧淡蓝色 B电灯发光 C碳酸易分解 D酒精可用作燃料 3.下列属于纯净物的是 A液态氧 B加碘盐 C酸牛奶 D不锈钢 4.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是 A将工业废水注入地下，治理水污染 B研发可降解的塑料，减少“白色污染” C开发新能源，代替化石燃料 D推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放 5下列仪器中，不能用来加热的仪器是 A试管B蒸发皿 C量筒D燃烧匙 6下列实验操作正确的是 A点燃酒精灯 B滴加液体 C加热液体 D读取液体体积 7.化学与生活、社会密切相关。下列说法错误的是 A回收利用废旧金属，有利于保护环境、充分利用资源 B为了人体健康，应禁止在食品中使用任何添加剂 C为减少空气污染，应控制燃放烟花爆竹 2 D禁止用霉变花生压榨食用油 8. 用托盘天平称量 10g 药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向右偏移，此时应 A减砝码 B.添加药品 C.减药品 D.调节平衡螺母 9.右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C.该实验可说明 N2难溶于水 D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 1/5 10.化学对人类的生活和社会发展做出巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是 选 项主 题知识与应用 A 化学与生活防治贫血症补充铁元素 B 化学与能源改善能源结构开发太阳能、氢能 C 化学与环境减少大气污染禁止工厂排放尾气 D 化学与安全进入久未开启的菜窖先做灯火试验 11实验室制氧气主要过程为以下几步：给试管加热 检查气密性 装配好仪器 装药品 收集氧气 熄灭酒精灯 将导管移出水面。正确顺序为 A B C D 12下列关于氧气的说法正确的是 A验证氧气是否集满，可以用带火星的木条放在集气瓶中 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的生物能生存，是因为氧气极易溶于水 D液态氧气和固态氧气都是淡蓝色的 13下图分别是二氧化碳的制取、干燥（浓硫酸易吸水） 、收集和性质实验的装置图，其 中正确的是 14.某学生在称量时，误将药品与砝码对调位置放入托盘内，他读出的数值为 124g（1 g 以下用游码） ，那么该固体药品的实际质量是 A124g B12g C11.6g D7.6g 15.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列 实验操作的先后顺序正确的是 A.检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中 3 B.用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取 C.实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石 D.排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管 二、不定项选择题（本题包括二、不定项选择题（本题包括 5 5 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 1010 分。每小题有一个或两个选项分。每小题有一个或两个选项 符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为 0 0 分；若正确答案包括两个分；若正确答案包括两个 选项，只选一个且正确的为选项，只选一个且正确的为 1 1 分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就 为为 0 0 分。分。 ） 16区分下列各组物质的两种方法都正确的是 需区分物质方法一方法二 A 空气和氧气用带火星木条检验闻气味 B 硬水和软水观察颜色加明矾搅拌 C 铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色 D 二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条 17下列关于实验现象的描述，正确的是 A镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末 B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质 C加热试管里的铜绿固体，绿色粉末逐渐变成黑色粉末，在试管口部有液滴出现 D蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳 18下列 CO2的制备装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是 A . B. C. D. 19下列装置或操作能达到实验目的的是 A实验室制取并收集 O2 B点燃酒精灯 C检查装置气密性 D利用排空法收集 CO2 20下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶 气体 止水夹 水 4 液均采用 NaOH 溶液。下列有关说法不正确的不正确的是 学,科, A该能量转化系统中的水可以循环使用 B燃料电池水电解系统中负极产生的气体可以作为燃料使用 C水电解系统中的溶液采用 NaOH 溶液，是为了增强水的导电性 D燃料电池系统产生的能量实际上来自于水 第第卷（非选择题卷（非选择题 共共 6060 分）分） 21. （7 分）把下列符合题意要求的物质序号写在横线上： 二氧化碳 水 高锰酸钾 氧气 四氧化三铁 五氧化二磷 稀有气体 过氧化氢溶液 二氧化硫 （1）通常用作灯泡和焊接的保护气的是 ； （2）白色固体物质有 ； （3）能供呼吸，支持燃烧的物质有 ； （4）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ； （5）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。上 述物质中能用于实验室制取氧气，且具备绿色化学的某些特点的是 ； （6）覆盖地球表面约 75%的液体是 。 （7）导致“温室效应”的罪魁祸首是 。 22 （6 分）用化学表达式表示下列反应，并用序号填空。 （1）一种化肥加热后生成三种物质 （2）一种暗红色固体燃烧后产生大量白烟 （3）一种绿色粉末加热后生成一种黑色固体和一种气体以及常温下呈液态的物质 （4）一种金属作“照明弹” 以上反应中属于化合反应的有_ _，属于分解反应的有_ _。 23. (7 分)水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应 5 该了解一些有关水的知识。请你回答： (1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度 最高的方法是 。活性炭的主要作用是_。 (2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 的方法来 降低水的硬度。 (3)右图是电解水实验装置。试管 2 中的气体名称是 _ ，试 管 1、2 中气体的体积比为 。书中用电解水实验证明的结论是 _。 (4)地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下 列行为属于节约用水的是 (填序号)。 A.公共场所不必随手关水龙头 B.洗完菜的水用来浇花 C.不间断放水刷牙 24 （6 分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步 骤如下： 将图中的集气瓶分为 5 等份，并作好标记。 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的 止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞 紧橡皮塞。 充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： （1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。 （2）步骤集气瓶中的现象是 ；步骤中打开止水 夹后观察到的现象是 ，由此可得出氧气约占空 气体积的 。 （3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难” ）溶于水和其化学性质_ _（填“活泼”或“不活泼” ）的结论。 25.（17 分）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题 （1）写出图中标号仪器的名称： ； 。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ， （填字母序号，下同） 6 ，该反应的化学表达式为 ，若要收集一瓶干燥的氧气，应选 择的收集装置是 。 （3）实验室用 H2O2溶液和 MnO2混合制氧气，其中 MnO2起 作用，该反应的 化学表达式为 。同学们利用 B 和 F 装置，通过排水量来测定生成 氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积 测量准确） ，其主要原因是 。 （4）实验室制取 CO2发生装置可选用 ，收集 CO2通常选用装置 _ （填 写装置序号） ；判断 CO2已收集满的方法是 ； （5）用高锰酸钾制取 O2，装置 A 还需做的一点改动是 _ ；发生反应的化学表达式为 _ ； （6）若用右图所示塑料袋排空气法收集 H2，则 H2导入端为 （填“a”或 “b” ） （7）用右图 I 所示的矿泉水瓶时行对比实验，可以证明 CO2与 澄清石灰水确实发生了反应，应作的对比实验是 。 (8)实验室常用右图 G 装置代替装置 B 制取气体，该装置的优点 是 ，下列反应适用于该装置的是 （填序号） 。 大理石和稀盐酸 碳酸钠粉末和稀硫酸 锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰 26 （4 分）某研究小组发现，维 C 泡腾片（保健药品， 主要成分见图 1）溶于水，有许多气泡产生 （如图 2） 。 该维 C 泡腾片是 (填纯净物或混合物) 该小组同学对该气体的成分进行如下探究。 【猜想与假设】小华说：该气体可能是 CO2、O2、CO、H2、N2。 小明说：不可能含有 N2，因为化学反应前后元素种类不变。 小芳说：不可能含有 CO 和 H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，而 CO 有剧毒。 该小组同学认为：该气体可能含有 CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 实验编号实验操作实验现象 将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊 将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃 澄清石灰水 主要成分 维生素 C （C6H9O6） 碳酸氢钠 （NaHCO3） 柠檬酸 （C6H8O7） G 7 【得出结论】 （1）由实验可知，该气体中肯定含有 。 （2）由实验_（填“能”或“不能” ）确定该气体中不含氧气，理由是 _。 27 （13 分）某化学兴趣小组同学在回收废旧电池的同时，开展了如下的实验探究。 【查阅资料】废旧干电池填料的主要成分为二氧化锰、炭粉、氯化铵和氯化锌等，其中 氯化铵、氯化锌可溶于水。 【实验 1】废干电池的拆卸与处理 （1）兴趣小组同学将废旧干电池卸下的锌筒、碳棒冲洗干净，备用。 （2）将铜帽放入盐酸中，除去锈污，冲洗备用。 【实验 2】检验废干电池筒内黑色固体中 MnO2的存在 兴趣小组同学设计了如下图所示的实验： （1）操作中玻璃棒的作用是 。 （2）操作灼烧黑色滤渣时，会产生一种气体能使澄清石灰水变浑浊，该反应的化学表 达式为 。 （3）操作试管中产生的气体能使带火星木条复燃，该气体为 。 （4）由此得出结论：滤渣中黑色固体化学式为 和 。 【实验 3】利用回收锌皮制取氢气及相关探究 （1）用锌皮和稀硫酸制取氢气。用适当的发生装置，采用排水法收集并 测定氢气的体积（如右图） ，气体从装置 A 导管口 （填“ a ”或“ b ” ) 进，选用仪器 B 测量排出水的体积，仪器 B 名称是 。 （2）探究影响锌与稀硫酸反应快慢的因素。反应过程中用前 10 min 内 收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表 4 组实验，获得数据如 下。 试剂 实验编号 锌的纯度稀硫酸的体积和浓度 前 10 min 内产生的 氢气体积(mL) a 纯锌 30 mL 30 %564.3 b 含杂质的锌 30 mL 30 %634.7 c 纯锌 30 mL 20 %449.3 d 纯锌 40 mL 30 %602.8 数据分析 比较实验 a 和实验 b 得到的结论是： 。 8 为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验 （填实验编号） 。 探究影响该反应快慢的因素，还需控制的条件是： （举一例即可） 。 【实验 4】探究经处理干净的二氧化锰在氯酸钾分解反应中的催化作用 （1）把干燥纯净的 24.5g 氯酸钾和 5.5g 二氧化锰混匀、装入大试管中，加热。 （2）待反应完全后，将试管冷却、称量，得到