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1 江苏省扬州市竹西中学江苏省扬州市竹西中学 2016-20172016-2017 学年七年级(上)月考数学试卷学年七年级(上)月考数学试卷 (1010 月份)月份) 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 8 8 个小题,每小题个小题,每小题 3 3 分,共分,共 2424 分)分) 1的绝对值是( ) A B2CD2 2下列四个数中,最小的是( ) A3B0C1D2 3如果+30m 表示向东走 30m,那么向西走 40m 表示为( ) A+40m B40mC+30m D30m 4某天股票 B 的开盘价为 10 元,上午 11:00 下跌了 1.8 元,下午收盘时上涨了 1 元,则 该股票这天的收盘价为( ) A0.8 元 B12.8 元C9.2 元D7.2 元 5下列正确的是( ) A(21)+(21)B C D 6若|a|=a,a 一定是( ) A正数 B负数 C非正数D非负数 7a、b 为两个有理数,若 a+b0,且 ab0,则有( ) Aa0,b0 Ba0,b0 Ca,b 异号 Da,b 异号,且负数的绝对值较大 8观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第 5 个图形中所有点的个数 为( ) A16 个 B25 个 C36 个 D49 个 二、填空题(本题共二、填空题(本题共 1010 个小题,每小题个小题,每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 9如果“()=1”,则内应填的实数是 10比2 大 1 的数是 11某城市 11 月 5 日最低气温为2,最高气温 9,那么该城市这天的温差是 2 12如果数轴上到一 4 的距离等于 3 的点,所表示的数是 13若 a 与 b 互为相反数,c 与 d 互为倒数,则 3(a+b)4cd= 14绝对值不大于 2016 的所有整数有 个 15已知|x1|+|y+2|=0,则 xy= 16小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示 l 的点与表示3 的点重合, 若数轴上 A、B 两点之间的距离为 8(A 在 B 的左侧),且 A、B 两点经上述折叠后重合,则 A 点表示的数为 17现有下列说法: 有限小数一定是有理数; 无限小数一定是无理数; 无限不循环小数叫做无理数; 任何一个有理数的绝对值一定是正数; 倒数等于本身的数是1 其中正确说法的是 18定义:a 是不为 1 的有理数,我们把称为 a 的差倒数如:2 的差倒数是,1 的差倒 数是已知 a1=,a2是 a1的差倒数,a3是 a2的差倒数,a4是 a3的差倒数,依此类推, 则 a2016= 三、解答题(共三、解答题(共 9696 分)分) 19(8 分)把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“”连接起来 3.5,(2),5,0,1,2 20(10 分)把下列各数分别填入相应的集合中: (230),2.1,0,0.99,1.31,5,3.1010010001, (1)整数集合: ; (2)负分数集合: ; (3)非正数集合: ; (4)正有理数集合: ; (5)无理数集合: 3 21(24 分)计算: (1)51 (2)(20)5 (3)6(2) (4)2|0.4| (5)(+20)+(+45)(+80)(35) (6)(24)2(3)(6) 22(24 分)计算: (1)7.20.85.6+11.6 (2)(2)+(1)(2)(4) (3)(81)+(16) (4)8(8.96)1.25 (5)(+)60 (6)3912 23(8 分)我们定义一种新运算:ab=ab+ab (1)求 2(3)的值; (2)求(5)1(2)的值 24(10 分)某出租车一天下午以鼓楼为出发地,在东西方向营运,向东走为正,向西走 为负,行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下: +9,3,5,+4,8,+6,3,6,4,+12 (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发地多远?在鼓楼的什么方向? (2)若每千米的价格是 2.4 元,司机一个下午的营业额是多少? 25(12 分)已知 A、B 在数轴上分别表示 a、b (1)对照数轴填写下表: a66621.5 b404101.5 A、B 两点的距离 20 (2)若 A、B 两点间的距离记为 d,试问 d 和 a、b(ab)有何数量关系; (3)写出数轴上到1 和 1 的距离之和为 2 的所有整数; 4 (4)若点 C 表示的数为 x,代数式|x+1|+|x2|取最小值时,相应的 x 的取值范围是 ,此时代数式|x+1|+|x2|的最小值是 5 2016-20172016-2017 学年江苏省扬州市竹西中学七年级(上)月考数学试卷(学年江苏省扬州市竹西中学七年级(上)月考数学试卷(1010 月份)月份) 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 8 8 个小题,每小题个小题,每小题 3 3 分,共分,共 2424 分)分) 1的绝对值是( ) A B2CD2 【考点】绝对值 【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解第一步列出绝对值的表达式;第二步根据 绝对值定义去掉这个绝对值的符号 【解答】解:|= 故选 A 【点评】规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的 绝对值是 0 2下列四个数中,最小的是( ) A3B0C1D2 【考点】有理数大小比较 【分析】根据有理数的大小比较方法,找出最小的数即可 【解答】解:由法则可知,2103 故选:A 【点评】本题考查了有理数大小比较的方法:正数都大于 0;负数都小于 0;两个负数,绝 对值大的反而小 3如果+30m 表示向东走 30m,那么向西走 40m 表示为( ) A+40m B40mC+30m D30m 【考点】正数和负数 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东走记为正,则向西走就记 为负,直接得出结论即可 【解答】解:如果+30 米表示向东走 30 米,那么向西走 40m 表示40m 6 故选:B 【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一 个为正,则和它意义相反的就为负 4某天股票 B 的开盘价为 10 元,上午 11:00 下跌了 1.8 元,下午收盘时上涨了 1 元,则 该股票这天的收盘价为( ) A0.8 元 B12.8 元C9.2 元D7.2 元 【考点】有理数的加减混合运算 【分析】根据题意结合下跌了 1.8 元又上涨了 1 元,进而得出该股票这天的收盘价 【解答】解:由题意可得: 该股票这天的收盘价为:101.8+1=9.2(元) 故选:C 【点评】此题主要考查了有理数的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键 5下列正确的是( ) A(21)+(21)B C D 【考点】有理数大小比较 【分析】求出每个式子的值,再判断即可,选项 D 求出绝对值,再比较即可 【解答】解:A、(21)=21,+(21)=21, (21)+(21),故本选项错误; B、|10|=10, |10|8,故本选项错误; C、|7|=7,(7)=7, |7|(7),故本选项错误; D、|=,|=, ,故本选项正确; 故选 D 【点评】本题考查了绝对值,相反数,有理数的大小比较的应用,主要考查学生的化简能 力和判断能力 7 6若|a|=a,a 一定是( ) A正数 B负数 C非正数D非负数 【考点】绝对值 【分析】根据负数的绝对值等于他的相反数,可得答案 【解答】解:非正数的绝对值等于他的相反数,|a|=a, a 一定是非正数, 故选:C 【点评】本题考查了绝对值,注意负数的绝对值等于他的相反数 7a、b 为两个有理数,若 a+b0,且 ab0,则有( ) Aa0,b0 Ba0,b0 Ca,b 异号 Da,b 异号,且负数的绝对值较大 【考点】有理数的乘法;有理数的加法 【分析】首先根据有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,确定 a,b 一定是同 号,再根据有理数加法法则:同号相加,取相同符号,并把绝对值相加,可确定 a,b 为负 数 【解答】解:ab0, a,b 一定是同号, a+b0, a,b 为负数, 即:a0,b0, 故选:B 【点评】此题主要考查了有理数乘法以及有理数加法,熟记计算法则是解题的关键 8观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第 5 个图形中所有点的个数 为( ) A16 个 B25 个 C36 个 D49 个 【考点】规律型:图形的变化类 8 【分析】观察不难发现,点的个数依次为连续奇数的和,写出第 n 个图形中点的个数的表 达式,再根据求和公式列式计算即可得解 【解答】解:第 1 个图形中点的个数为:1+3=4, 第 2 个图形中点的个数为:1+3+5=9, 第 3 个图形中点的个数为:1+3+5+7=16, , 第 n 个图形中点的个数为:1+3+5+(2n+1)=(n+1)2 第 5 个图形中所有点的个数为 62=36 故选:C 【点评】本题是对图形变化规律的考查,比较简单,观察出点的个数是连续奇数的和是解 题的关键,还要注意求和公式的利用 二、填空题(本题共二、填空题(本题共 1010 个小题,每小题个小题,每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 9如果“()=1”,则内应填的实数是 【考点】有理数的乘法 【分析】由积除以一个因式等于另一个因式,计算即可得到结果 【解答】解:1()=1()=, 则内应填的实数是 故答案为: 【点评】此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键 10比2 大 1 的数是 1 【考点】有理数的加法 【分析】根据有理数的加法法则计算即可 【解答】解:根据题意,得2+1=(21)=1 【点评】掌握有理数的运算法则:异号的两个数相加,取绝对值较大的数的符号,再把绝 对值相减 11某城市 11 月 5 日最低气温为2,最高气温 9,那么该城市这天的温差是 11 9 【考点】有理数的减法 【分析】用最高温度减去最低温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算 即可得解 【解答】解:9(2)=9+2=11, 故答案为:11 【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关 键 12如果数轴上到一 4 的距离等于 3 的点,所表示的数是 7 或1 【考点】数轴 【分析】分为种情况:当该点在表示4 点的左边时,得出算式43,当该点在表 示4 点的右边时,得出算式4+3,求出即可 【解答】解:分为两种情况:当该点在表示4 点的左边时,43=7; 当该点在表示4 点的右边时,4+3=1, 即在数轴上到4 的距离有 3 个单位长度的数有两个,是7 或1, 故答案为:7 或1 【点评】本题考查了数轴的有关应用,注意此题有两种情况 13若 a 与 b 互为相反数,c 与 d 互为倒数,则 3(a+b)4cd= 4 【考点】有理数的混合运算;相反数;倒数 【分析】两数互为相反数,和为 0;两数互为倒数,积为 1,由此可解出此题 【解答】解:依题意得:a+b=0,cd=1, 所以 3(a+b)4cd04=4 故答案为:4 【点评】本题考查的是相反数和倒数的概念,两数互为相反数,则它们的和为 0;两数互 为倒数,它们的积为 1 14绝对值不大于 2016 的所有整数有 4033 个 【考点】绝对值;有理数 【分析】利用绝对值的定义,即可找出绝对值不大于 2016 的所有整数 10 【解答】解:绝对值不大于 2016 的所有整数为:2016,2015,0,1,2016, 共 20162+1=4033 个, 故答案为:4033 【点评】此题考查了绝对值的定义,理解“不大于”的范围是解本题的关键 15已知|x1|+|y+2|=0,则 xy= 3 【考点】非负数的性质:绝对值 【分析】根据非负数的性质列式求出 x、y 的值,然后代入代数式进行计算即可得解 【解答】解:由题意得,x1=0,y+2=0, 解得 x=1,y=2, xy=1(2)=1+2=3 故答案为:3 【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为 0 时,这几个非负数都为 0 16小惠在纸上画了一条数轴后,折叠纸面,使数轴上表示 l 的点与表示3 的点重合, 若数轴上 A、B 两点之间的距离为 8(A 在 B 的左侧),且 A、B 两点经上述折叠后重合,则 A 点表示的数为 5 【考点】数轴 【分析】若 1 表示的点与3 表示的点重合,则折痕经过1;若数轴上 A、B 两点之间的 距离为 8,则两个点与1 的距离都是 4,再根据点 A 在 B 的左侧,即可得出答案 【解答】解:画出数轴如下所示: 依题意得:两数是关于 1 和3 的中点对称,即关于(13)2=1 对称; A、B 两点之间的距离为 8 且折叠后重合,则 A、B 关于1 对称,又 A 在 B 的左侧, A 点坐标为:182=14=5 故答案为:5 【点评】本题考查了数轴的知识,注意根据轴对称的性质,可以求得使两个点重合的折痕 经过的点所表示的数即是两个数的平均数 17现有下列说法: 11 有限小数一定是有理数; 无限小数一定是无理数; 无限不循环小数叫做无理数; 任何一个有理数的绝对值一定是正数; 倒数等于本身的数是1 其中正确说法的是 【考点】实数;倒数 【分析】实数分为有理数,无理数,有理数有分数、整数,无理数有根式下不能开方的, 等,很容易选择 【解答】解:有限小数一定是有理数,故正确; 无限不循环小数一定是无理数,故错误; 无限不循环小数叫做无理数,故正确; 任何一个有理数的绝对值一定是非负数,故错误; 倒数等于本身的数是1,故正确 其中正确说法的是 , 故答案为: 【点评】本题考查实数范围内的有理数的判断,从实际出发有理数有分数,自然数等,无 理数有 、根式下开不尽的从而得到了答案 18定义:a 是不为 1 的有理数,我们把称为 a 的差倒数如:2 的差倒数是,1 的差倒 数是已知 a1=,a2是 a1的差倒数,a3是 a2的差倒数,a4是 a3的差倒数,依此类推, 则 a2016= 4 【考点】规律型:数字的变化类;倒数 【分析】利用规定的运算方法,分别算得 a1,a2,a3,a4找出运算结果的循环规律,利 用规律解决问题 【解答】解:a1=, a2=, a3=4, a4=, 12 数列以,4 三个数依次不断循环, 20163=672, a2016=a3=4 故答案为:4 【点评】此题考查数字的变化规律,找出数字之间的联系,得出数字之间的运算规律,利 用规律解决问题 三、解答题(共三、解答题(共 9696 分)分) 19把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“”连接起来 3.5,(2),5,0,1,2 【考点】有理数大小比较;数轴 【分析】先利用数轴表示数的方法表示出 6 个数,然后利用数轴上右边的数总比左边的数 大比较它们的大小 【解答】解:如图, 它们的大小关系为5210(2)3.5 【点评】本题考查了有理数大小比较:有理数的大小可以利用数轴,他们从左到有的顺序, 即从大到小的顺序(在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大);也可以利 用数的性质比较异号两数及 0 的大小,利用绝对值比较两个负数的大小有理数大小比较 的法则:正数都大于 0; 负数都小于 0; 正数大于一切负数; 也考 查了数轴 20(10 分)(2016 秋广陵区校级月考)把下列各数分别填入相应的集合中: (230),2.1,0,0.99,1.31,5,3.1010010001, (1)整数集合: ; (2)负分数集合: ; (3)非正数集合: ; (4)正有理数集合: ; (5)无理数集合: 13 【考点】实数 【分析】实数分为有理数,无理数,有理数有分数、整数,无理数有根式下不能开方的, 等,很容易选择 【解答】解:(1)整数集合:(230),0,5; (2)负分数集合:2.1,0.99, ; (3)非正数集合:2.1,0,0.99, ; (4)正有理数集合:(230),1.31,5 ; (5)无理数集合:,3.1010010001; 故答案为:(230), 0,5;2.1,0.99,;2.1,0,0.99,;(230), ,1.31,5;,3.1010010001 【点评】本题考查实数范围内的有理数的判断,从实际出发有理数有分数,自然数等,无 理数有 、根式下开不尽的从而得到了答案 21(24 分)(2016 秋广陵区校级月考)计算: (1)51 (2)(20)5 (3)6(2) (4)2|0.4| (5)(+20)+(+45)(+80)(35) (6)(24)2(3)(6) 【考点】有理数的混合运算 【分析】(1)根据有理数减法的运算,即可得出结论; (2)根据有理数除法的运算,即可得出结论; (3)消去括号后,再根据有理数减法的运算,即可得出结论; (4)消去绝对值符号,再根据有理数减法的运算,即可得出结论; (5)消去括号后,再根据有理数加、减混合运算,即可得出结论; (6)根据有理数乘、除混合运算,即可得出结论 【解答】解:(1)51=6; (2)(20)5=4; 14 (3)6(2)=62=4; (4)2|0.4|=20.4=1.6; (5)(+20)+(+45)(+80)(35)=20+4580+35=20; (6)(24)2(3)(6)=6 【点评】本题考查了有理数的混合运算,牢记有理数混合运算的运算顺序和法则是解题的 关键 22(24 分)(2016 秋广陵区校级月考)计算: (1)7.20.85.6+11.6 (2)(2)+(1)(2)(4) (3)(81)+(16) (4)8(8.96)1.25 (5)(+)60 (6)3912 【考点】有理数的混合运算 【分析】(1)(3)根据有理数的混合运算的运算方法,求出每个算式的值各是多少即 可 (2)应用加法交换律和加法结合律,求出算式的值是多少即可 (4)应用乘法交换律和加法结合律,求出算式的值是多少即可 (5)(6)应用乘法分配律,求出每个算式的值各是多少即可 【解答】解:(1)7.20.85.6+11.6 =85.6+11.6 =13.6+11.6 =2 (2)(2)+(1)(2)(4) =(2)1+2+4 =(2+4)+(1+2) =2+ =2 15 (3)(81)+(16) =36 =36 (4)8(8.96)1.25 =81.25(8.96) =10(8.96) =89.6 (5)(+)60 =()6060+60 =3020+45 =50+45 =5 (6)3912 =(40+)12 =(40)12+12 =480+0.5 =479.5 【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序: 先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括 号,要先做括号内的运算 23我们定义一种新运算:ab=ab+ab (1)求 2(3)的值; (2)求(5)1(2)的值 【考点】有理数的混合运算 【分析】(1)根据运算的定义即可直接求解; 16 (2)首先括号内的式子 1(2),然后根据定义即可求得所求式子的值 【解答】解:(1)原式=2(3)+2(3)=2+36=56=1; (2)1(2)=1(2)+1(2)=1+22=1, 则原式=(5)1=51+(5)1=65=11 【点评】本题考查了有理数的混合运算,正确理解运算的定义,转化为一般的加减乘除运 算是关键 24(10 分)(2016 秋广陵区校级月考)某出租车一天下午以鼓楼为出发地,在东西方 向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下: +9,3,5,+4,8,+6,3,6,4,+12 (1)将

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