七年级地理上册 2认识地球教案湘教版_第1页
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1 世界的海陆分布世界的海陆分布 课课 题题 第二章第二章 第一节第一节 认识地球（认识地球（5 5） 第二节第二节 世界的海陆分布（世界的海陆分布（1 1） 主备人主备人 教学目标教学目标 1.学会用地球仪演示地球的自转和公转，能够说出地球自转和公转的方向、周 期及产生的地理现象。 2.运用地图和数据叙述全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 重重 点点地球自转与公转、海陆分布难难 点点地球自转与公转 预设流程预设流程个性化设计个性化设计 一、自主学习一、自主学习 阅读课本 2628 页，7980 页，完成以下任务。 1.阅读课本 26 页，地球的运动方式有哪两种？ 2.阅读课本 28 页，结合图 2-25，说出地球表面海洋和陆地所占的比 例是多少？ 3.观察课本 28 页的图 2-26、图 2-27，比较： 从南北半球来看，陆地集中在哪个半球？海洋呢？ 而南、北极地区分别以什么为主？ 从东西半球来看，陆地集中在哪个半球？海洋呢？ 在同一个半球上，是海洋多还是陆地多？ 4.阅读课本 7980 页，说出地球公转时，地轴与地球公转轨道平面 的夹角是多少度？这造成了什么现象？ 结合 80 页图 4-21，记住北半球二分二至日及其日期。 二、二、合作探究合作探究 演示地球的自转与公转，观察比较，完成下表。 运动方式旋转中心运动方向周期产生的现象 自 转 公 转 专题一：地专题一：地球的自转球的自转 2 完成课本 27页的“活动” 。 专题二：专题二： 地球的公转地球的公转 地球公转至二分二至日时的情况 节气日 期 太阳直射 位置 昼夜长短状况 春分3 月 21 日前后赤 道全球昼夜等长 夏至6 月 22 日前后北回归线 北半球昼长夜短，北极圈内出 现极昼现象。南半球相反 秋分9 月 23 日前后赤 道全球昼夜等长 冬至12 月 22 日前后南回归线 北半球昼短夜长，北极圈内出 现极夜现象。南半球相反 在一年内，太阳直射一次的位置是：南北归回线上； 太阳直射两次的范围是：南北归回线之间。 北半球中纬度四季的划分：3、4、5 月为春季，6、7、8 月为夏季， 9、10、11 月为秋季，12、1、2 月为冬季。 （南半球相反） 根据以上内容，读下图，完成： 1.在图 2 中的短线处 标画标画 出地球的公转方公转方向向。 图 1图 2 3 2.观察图 1 中北极圈内出现 现象，太阳直射 ，这一天对应 图 2 中的 图，是 （节气） ，日期是 前后。这一天株洲的 昼夜长短状况是 。 3.101 国庆节时，地球公转位置在图 2 中的 和 之间， 这一天株洲的昼夜长短状况是 。 三、展示提
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