十一活动策划方案.docx

十一活动策划方案十一活动策划方案 在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会 议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落 实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次， 召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动 方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共 识，使整个活动生动有趣。 校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段本文来 自小草范文网的程序做到心中有数，及时总结，提出改进 意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第 一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、 预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有 检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的 庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中， 用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。 第一阶段： (一)开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三 年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书 活动分为每周三团队活动和每晚的读报 10 分钟，保证每周 的 2 小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入 到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读 书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集 起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读 书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书 新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手 3 名，优秀 体会文章 10 余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中 国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热 情，增强热爱祖国的思想感情。 (二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容， 把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努 力提高他们对生活健康的认识水平。 为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要， 增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较 集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常 识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;三是结合抗灾自 救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天 利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、 防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平;三 是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中 的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品 办了一期高本文来自小草范文网质量的画展，吸引众多学 生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心 灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文 明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为 阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道 对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强 组织新血液。 第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为 题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、 演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目 15 个。从一年 级到六年级每个班级献 2 个精彩的节目，每个节目主题鲜 明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括歌 唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱 和对未来的向往。 概要：大班国庆活动设计之欢迎来中国是关于幼儿园 管理 - 幼儿园教案 - 幼儿园大班教案方面的资料，还有 悠长的海岸线，领空领海资源丰富) 我们的祖国真大，北 方是冬爷爷的家，十月就飘大雪花，南方是春姑娘的家， 一年四季盛开着鲜花，我们的祖国真大，在同一个时刻， 有的游泳，有的滑雪,有的围着火炉吃西瓜。 1、通过创设情境活动让幼儿初步了解中华民族人文地 理方面的有关知识; 2、激发幼儿“爱我中华”的美好情感以及做一个中华 小公民的自豪之情。 1、物质准备：关于中国各方面的图片，课件，中式服 装，脸谱等。 2、心理准备：调动幼儿各种感官去感受中华民族的人 文地理 3、角色分配：a教师 b珍妮小姐 活动流程： 以课件“到中国来旅游”激趣，并请出神秘来宾 珍妮小姐以导入课题。 1、共同诗画版图和两大河流，并对轮廓、人口等进行 简单介绍 祖国地图像雄鸡， 头在东北尾在西， 台湾海南两支脚， 南海宝岛像米粒。 (b：中国好大) (a：我们中国领土有 960 万平方公里，还有悠长的海 岸线，领空领海资源丰富) 我们的祖国真大， 北方是冬爷爷的家，十月就飘大雪花， 南方是春姑娘的家，一年四季盛开着鲜花， 我们的祖国真大， 在同一个时刻，有的游泳，有的滑雪, 有的围着火炉吃西瓜。 长江(the yangts river 黄河(the yellow river (a:长江是我国第一长河，黄河是第二长河，是中华民 族的摇篮，是母亲河，养育了数亿人。) 由此引出人口儿歌: 中国人口十三亿， 人口分布不均匀， 西边少来东边密。 (b：你们中国真了不起，人口多，民族多，就像一个 大家庭) 共同激情高歌“爱我中华” 2、了解中华民族的文化精华 (a:中华民族拥有勤劳智慧的人民，是他们创造了悠久 的历史和灿烂的文化。 b:你们的四大发明就非常了不起，在全世界也赫赫有 名。) 利用实物投影，通过对图像的欣赏作简单了解，并激 起对劳动的热爱之情。 (a:世世代代不但传承着中华民族的文化精华，并不断 发扬光大，且闻名于世。 b:对!你们的京剧，中式服装，好多好多很美妙的东西， wouderful!) 利用实物展示：脸谱，行头，服装等让幼儿了解杭州 丝绸，苏州刺绣及相关美丽传说，并由此引出儿歌： 京剧是国粹，脸谱红白黑， 红脸忠诚，白脸奸诈， 忠厚正直脸谱黑， 我们是小小京剧迷， 祝愿国粹放光辉。 3、通过课件欣赏了解中国的旅游胜地，激发幼儿对大 好河山的热爱之情 (a：珍妮小姐，你来中国几次了? b：好多次了。 去过哪些地方? b：去过好多旅游胜地，但还没走遍中国的名山大川， 还没看够中国的名胜古迹。 a：那让我们再一起去看看) 4、师生诗画珍稀动物， 激发环保思想 ( a：壮丽的河山尽收眼底，在这其中还生活着中国特 有的世界珍稀动物。 b：已经有很多的动物朋友被邀请到我们的国家去定居) 像鸡不是鸡， 尾巴拖到地， 开屏像把扇， 色彩多美丽。 身体胖又胖， 我在海里长， 你猜我是谁， 我是浪里飞。 大圆套小圆，嘴儿尖又尖， 戴顶小红帽，脖子长又长， 身体像椭圆，腿儿弯又弯， 你猜她是谁，她是超级舞后丹顶鹤。 黑眼镜，黑脖套， 戴副眼镜真好笑， 爱吃竹叶和竹笋， 原来是国宝大熊猫。 小猴子，真淘气， 爬上爬下不休息， 群居深山密林里， 活泼可爱真有趣。 一个半圆像个碗， 一条长线弯又弯， 后边一个大闪电， 小脚锯齿尖又尖， 一条长线连一连， 长线后边又一弯， 一个大嘴牙齿尖， 一个尖眼套圆圈， 好像一个小摇篮， 变成扬子鳄真凶猛! 5、特有节日大荟萃，其乐无穷无限美 正月正，新春佳节饺子香; 正月十五，花灯上场元宵圆， 五月五，龙舟赛场粽子甜， 九月九，登高望远老人安， 八月十五，中秋赏月月饼圆， 我们节日多又多，植树节清明节，建军建党教师节， 人心鼓舞国庆节，普天同庆齐欢乐。 中外朋友一起在“爱我中华”的乐曲声中唱起来，跳 起来! 地处世界东方的中国土地，山川壮丽多娇，自然景观 多姿多彩，有广阔的平原，雄浑的高原，绵延的山脉，浩 瀚的沙漠，茂密的森林和一望无际的大草原，还有世界上 最高的高原和山峰，长江、黄河宛如两条巨龙，奔腾向东， 流入海洋。数千年来，生活在这广阔国度里的各民族人民， 共同创造了光耀世界的中华民族精神文化，