《飞向月球课件》小学语文北师大版四年级上册_1_第1页
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文档简介

飞向月球 初读 感知 理解 感悟 拓展 探究 赏图 激情 自学建议 1. 轻声读课文,注意读准字音,读 通句子。 2. 画出生字词,多读几遍。 3. 遇到不理解的词做个记号, 可以和同学交流一下,看能不 能解决。 4. 想一想,课文主要讲了什么内容 ? 我能读准 径直 联络 缘故 悬挂 呈现 光芒 棕色 耸立 着陆 嶙峋 返回 接受检阅 学习建议 1. 用自己喜欢的方式读第三自然 段,找出描写宇航员休息、吃饭时 的情景的句子,并划下来。 2.读一读,想一想,用哪一个词最 能概括他们吃饭睡觉的情景。 品味朗读 他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别 。 因为失重的缘故,座舱里没有上下和正反 之分,所以,他们可以飘在空中睡,也可以 头朝下.脚朝上悬着睡。 他们吃的饭是特制的。吃的时候,先要把 食品放到塑料袋里,再灌进水,把食品捏成 糊,然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如 果是吃花生米一类的硬颗粒状食物,可以让 他们飘浮到空中,然后像鱼儿觅食一样在空 中捕捉 。 飘 悬 捕捉. 像挤牙膏似的 像鱼儿觅食一样 挤 特别 阿姆斯特朗在等月之后曾经说:“ 这是我个人的一小步,却是人类迈出 的一大步。”你怎么理解这句话? 返回 神舟5号顺利返回地球! 神舟6号安全着陆! 神舟七号航天员 凯旋归来! 神舟七号飞船航天员凯旋归来 返回 拓展探究.采访月球 神秘的月球,请你告诉我 浩瀚的宇宙充满了神 奇,让我们从小立志,学 习科学,热爱科学,为

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