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文档简介
授课人：张敏 一.说教材 1.教学目标 2.重难点 教学目标： 1.情感态度与价值观:对春节有一定的了解并加强他们的爱国意识 2.方法与过程：通过对过新年的学习同学们相互之间的配合和参与 3.知识与技能：轻松愉快的学习掌握歌曲 重难点： 重点 ：学生能较好的演唱歌曲过新年 难点：学生掌握歌曲中锣鼓点儿带给我们歌曲的效果 二.说教法 1.说教法 2.说学法 3.学情分析 说教法 启发引导学生思考问答 采用演示 提问 和互动等教法以视觉带动听觉 说学法和学情分析 学情分析：由于学生的年龄和心理还有活泼好动好奇等特点 所以在学法上贯彻把主动权还给学生 倡导 自主 合作 探究和不懂就问 教学过程 1 导入 圣诞老人派发礼物中 引出 礼物 一词 教学过程 导入 老师范唱和学生初学过新年 重难点的处理和解决 游戏部分 和孩子们玩歌词接龙的反复 总结和作业的布置 课后反思： 学生学到的 我尚且不足的 教师备课充分的必要性 板书设计 过新年 1 听 唱 2 锣 鼓声 谢谢 再见
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