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文档简介

成功无捷径 学习当奋斗 初一(3)班期中考试总结班会 第一篇章 正视现实篇 七年级级2011-2012学年度下学期期中考试质试质 量分析 班级级情况分析(参考人数) 班 级 参考 人数 总分 前20 名 总分 前21- 40名 总分 前41- 60名 平均 分 低分 人数 总分 前10 名 质量基 分(an ) 班级 积分 名 次 班主任0121.9 95.7 2范绪城 2531254394 0722.2 99.1 1熊绪红 358557360 0216.4 72.3 3章登富 450762271 4318.2 90.4 3张盛柱 546476265 5319.7 97.5 2张子群 646557272 3219.7 97.6 1朱长富 744427258 6216.2 80.4 4张甫春 语语文 班 级 参 考 人 数 优秀 数 良好 数 及格 数 该科 平均 分 低分 人数 单科 前10 名 质量 基分 (an ) 质量 积分 名 次 科任教 师 1545324884.2 0364.3 72.9 3 刘科勇 25315465090.6 0787.2 99.4 1 孙桃芳 35812455488.0 0479.0 89.6 2 孙桃芳 4504243776.9 2455.2 96.3 2 张盛柱 5463243576.9 3356.6 98.6 1 张盛柱 6462183174.4 2247.5 82.6 3 朱长富 7443142372.0 3340.8 71.3 4 刘科勇 数学 班 级 参 考 人 数 优秀 数 良好 数 及格 数 该科 平均 分 低分 单科 前10 名 质量 基分 (an ) 质量 积分 名 次 科任教 师6 25100.7 99.0 1 范绪 城 25332404793.6 2596.6 95.0 2 章登富 35829354387.9 1480.5 79.1 3 章登富 450261249.5 18120.5 59.2 4 黄昌海 546691454.3 16430.8 89.6 2 张子 群 6464111759.7 9334.0 98.6 1周芹 744581251.4 17227.8 80.5 3 张甫 春 英语语 班 级 参 考 人 数 优秀 数 良好 数 及格 数 该科 平均 分 低分 单科 前10 名 质量 基分 (an ) 质量 积分 名 次 科任教 师 1545212668.8 4242.9 68.2 2 邹黎 达 25314233879.9 1662.0 99.2 1 熊绪 红 3585142565.1 8234.4 54.7 3王鹏 450181248.0 18822.8 99.6 1 廖豆豆 54601135.3 2416.3 27.2 4 杨美 姣 64612341.8 20211.3 49.0 2 杨美 姣 74400340.7 2108.1 35.0 3 李年 栋 生物 班 级 参 考 人 数 优秀 数 良好 数 及格 数 该科 平均 分 低分 单科 前10 名 质量 基分 (an ) 质量 积分 名 次 科任教 师 1541102416.7 1330.7 69.9 2 范绪城 2533163318.2 1843.5 99.6 1 何德尧 358182416.4 1327.7 63.0 3 柳继元 45013713.2 9316.6 76.8 2 何德尧 54601412.4 8111.9 54.8 3 黄昌海 64625813.4 4521.3 99.0 1 黄昌海 74401311.4 8110.6 48.9 4 柳继元 政治 班 级 参 考 人 数 优秀 数 良好 数 及格 数 该科 平均 分 低分 单科 前10 名 质量 基分 (an ) 质量 积分 名 次 科任教 师2 0271.3 92.6 2 秦祖道 25314334943.6 0575.8 99.0 1 张万文 35810274440.3 0459.3 77.4 3 张万文 450042333.5 1026.0 58.1 4 张万文 5462123136.5 2342.5 95.6 3 廖豆豆 6463113136.6 0443.0 96.9 2 廖豆豆 7442132936.8 0343.9 98.6 1 秦祖道 历历史 班 级 参 考 人 数 优秀 数 良好 数 及格 数 该科 平均 分 低分 单科 前10 名 质量 基分 (an ) 质量 积分 名 次 科任教 师9 1485.1 98.8 1 黎建平 25322364245.0 0481.7 94.9 2 朱本春 35814264040.5 1259.6 69.1 3刘磊 450251830.4 5225.6 66.7 4刘磊 546671631.4 4232.2 83.9 2 张国福 6465131832.7 6537.8 99.0 1 张国福 744171430.9 7125.7 66.8 3 张国福 地理 班 级 参 考 人 数 优秀 数 良好 数 及格 数 该科 平均 分 低分 单科 前10 名 质量 基分 (an ) 质量 积分 名 次 科任教 师4 1256.7 60.7 3王兵 25328404523.0 0992.1 99.8 1王兵 35826394721.8 1883.0 90.0 2王兵 45012273719.7 3665.5 99.2 1王兵 54611192818.2 4755.5 84.5 2王兵 646241313.4 11019.7 29.5 4 张甫 春 744251314.7 7222.3 33.8 3 张甫 春 总总分分段统计统计 (累计计) 分段=486=432=378 =324 =270=216=90% =80% =70% =60% =50% =40% 30% 109304448520 2014384750530 307263953570 40041329414 50131025375 60031026363 7012623316 合计03210616925430718 学生成绩分析: 张 龙退101 李道郁退113 王小刚退114 王强华退131 吴汝麒退129 吕子妮退158 张秋燕退64 黄佳慧退60 彭 超退61 范 康退72 目前我班存在的现状: (1)部分学生学习态度不够端正,来学校是混日 子,甚至扰乱整个班集体的学习环境。 (2)部分学生学习目标不切合实际,绝大多数所 定目标偏低,缺乏上进心。 (3)学习方法不得当,不懂得举一反三。 (4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正 本的作用。 (5)作业疲于完成,或草率应对。 (6)不会合理安排时间,学习效率低 第二篇章 反思现实篇 有人说,失败是成功之母。 我说,失败不是成功之母,从失败中 吸取的经验教训才是成功之母。 怎么利用这次期中考试,今后更好地 学习呢? 今天来谈谈期中考试的总结问题。一 共有三个步骤。 一、整体总结 首先,建议大家先对自己的期中考 试整体情况做一个总结。建议同学们问 自己几个问题: 1. 名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升,上升原因是什么?是因为 题目适合你,还是同水平的同学出现了 失误,还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑,问题又出在哪里。 二、知识点总结 两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你 下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论 题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似 的陷阱里。 首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子 的情况进行一个全面的回想。此时你关注的,不应只 是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的 题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这 里应该注意的是,千万不要就题论题。一道题错了, 可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分 题涉及的知识做一个更深、更广的复习。 三、考试技巧总结 考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。 1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是 否合理? 2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级 失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”? 3.具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道 很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等 。 通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白, 在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序 ,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你 最宝贵的经验。 第三篇章 表彰进步篇 本次我班前十名同学: 1、杨俊毅 2、范凌波 3、张 好 4、李燕子 5、周 慧 6、陈慧婷 7、张志贤 8、赵祎钦 9、秦 露 10 刘 磊 单科成绩第一名: 语文 张 好106 数学 周 慧119 英语 范凌波111 政治 张 好 53 历史 杨俊毅59 地理 范凌波30 生物 范凌波25 进步较大者名单: 张志贤 进 40 秦 露 进 22 刘 磊 进 12 邹 梦 进 8 覃 蕾 进 10 王思思 进 0 第四篇章 吸取教训 前进篇 当辛劳成为一种习惯, 当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。 祸患常积于忽微 要想富,先修路。要想学,先自觉。 1 智勇多困于所溺 龟兔赛跑给我们的启示 很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面,并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树 下休息一会儿,然后再继续比赛。 于是,它在树下坐了下来,并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它,并且完成了整个赛程,无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来,发现自己输了。 启示一:稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。 2 兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。 于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇 地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二: 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。 到这里故事还没有结束。这一次,乌龟又动了动 脑筋,它意识到,以当前的比赛形式,它是不可能在 比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子,然后向兔子发出了新的挑战,它 要跟兔子再比一次,但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后,兔子遵循了原先的策 略,坚持以最快的速度飞跑,直到面前出现了一条大 河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来,思忖着下一步该怎么办。这时, 乌龟赶了上来,它跳进了河里,游到了对岸,并继续 向前迈进,最终达到了终点。 在学习中发掘自己优势 ,转变心态,改变学习 方法。 2 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成 了很要好的朋友,它们决定再比试一次, 但是这次,它们两个作为一个团队的成员 出现。 它们出发了,这一次兔子扛着乌龟 跑到了岸边,然后,相互对调了一下,乌 龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后, 兔子又把乌龟扛了起来,最后,两人一齐 冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足 感,比独自获胜还高兴。 发扬合作精神,共同促进。 在这个集体里, 我们互相之间不仅仅是对手, 我们更是同学、战友。 2 包子理论包子理论 吃了第一个包子,没饱;吃了第一个包子,没饱; 吃了第二个包子,还没有饱;吃了第二个包子,还没有饱; 吃了第三个包子,饱了。吃了第三个包子,饱了。 由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。 其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包 子的效果?子的效果? 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样,只打三层楼房 的地基,是不能盖出四层楼的,要想盖四层,必须打下四层 的地基。 学习也是如此,基础扎实,终身受益;基础不牢,终生 先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。 台上一分钟,台下十年功 养兵千日 , 用兵一时 重积累 3 1,勤奋刻苦全力以赴 2,转变心态,调整学习方法 3,认真对待作业 4,善于提出问题,解决疑难 5,掌握解题方法,懂得利用错题 纠正本,做到举一反三 学习心得: 相信自己,才能成功 学习心理测试 答题与学习倾向 你在填写考卷答案时,你会: A.不仅答案正确,考卷也要保持很干净、整洁 B.只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏乱 没关系 C.即使不会写,也要保持干净 D.如果写不出来,就乱涂一番 A.你从小就被人灌输要做一个乖学生,而你自己也 很乐意接受这样的暗示,所以你一进学校,就会暗 示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不 仅老师交代的功课会认真完成,课外的活动也会热 心参与,像是书法、美术、演讲之类的活动,是最 容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做 的,你就会全力以赴,为的就是一个好学生的形象 ,你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期 待上的。所谓水能载舟亦能覆舟,假如那一天,你 周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待,你 可能就会提不起劲,因为你是一个学习意愿很容易 受人家影响的人。 B.你是一个只重视实力,不注重

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