八年级语文上册《乡愁》课件_河大版_1

八年级语文上册乡愁 课件 河大版 乡愁四韵 余光中 给我一瓢长江水啊长江水 酒一样的长江水 醉酒的滋味 是乡愁的滋味 给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红 血一样的海棠红 沸血的烧痛 是乡愁的烧痛 给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白 信一样的雪花白 家信的等待 是乡愁的等待 给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香 母亲一样的腊梅香 母亲的芬芳 是乡土的芬芳 给我一朵腊梅香啊腊梅香 乡 愁 余光中 教学目标 朗读诗歌,品味诗作优美的意境和深厚 的感情。 体会诗中运用意像在表达主题上的作 用。 理解余光中乡愁诗的语言,体会诗 人的浓厚情感 余光中,1928年生于南京，祖籍福建永春，台 湾十大现代诗人之一。已出版诗集、散文、评 论和译著40余种，60年代起余光中创作了不少 怀乡诗，故而被人们称为“乡愁诗人”。代表作 有：乡愁乡愁四韵春天，遂想起 。70年代初创作乡愁时，余光中时而低首 沉思，时而抬头远眺。他说： “随着日子的流失愈多，我的怀乡之 情便日重，在离开大陆整整20年的 时候，我在台北厦门街的旧居内一 挥而就，仅用了20分钟便写出了 乡愁。” 美美地读 感受诗歌 分小组讨论，从节奏、重音、语速、 语调四个方面来处理这四个章节。 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 示 例 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 小时候小时候 乡愁/是一枚/小小的小小的/ /邮票邮票 我/在这头这头 母亲/在那头那头 长大后长大后 乡愁/是一张/窄窄的窄窄的/ /船票船票 我/在这头这头 新娘/在那头那头 后来啊后来啊 乡愁/是一方/矮矮的矮矮的/ /坟墓坟墓 我/在外头外头 母亲/在里头里头 而现在而现在 乡愁/是一湾/浅浅的浅浅的/ /海峡海峡 我/在这头这头 大陆/在那头那头 美美地听 领会诗歌 要求注意听朗诵的技巧。 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 小时候小时候 乡愁/是一枚/小小的小小的/ /邮票邮票 我/在这头这头 母亲/在那头那头 长大后长大后 乡愁/是一张/窄窄的窄窄的/ /船票船票 我/在这头这头 新娘/在那头那头 后来啊后来啊 乡愁/是一方/矮矮的矮矮的/ /坟墓坟墓 我/在外头外头 母亲/在里头里头 而现在而现在 乡愁/是一湾/浅浅的浅浅的/ /海峡海峡 我/在这头这头 大陆/在那头那头 小时候小时候 乡愁/是一枚/小小的小小的/ /邮票邮票 我/在这头这头 母亲/在那头那头 长大后长大后 乡愁/是一张/窄窄的窄窄的/ /船票船票 我/在这头这头 新娘/在那头那头 后来啊后来啊 乡愁/是一方/矮矮的矮矮的/ /坟墓坟墓 我/在外头外头 母亲/在里头里头 而现在而现在 乡愁/是一湾/浅浅的浅浅的/ /海峡海峡 我/在这头这头 大陆/在那头那头 意像-诗歌的灵魂 乡愁是一种大家都可能曾经体验过可又说不清道不明的情感 .读了余光中的这首诗,你觉得他是不是把乡愁形象地展现出来, 使你对乡愁有了一些具体的感觉?作者是怎样做的呢? 作者把乡愁化作一个个具体可感的形象-邮票、船票、坟墓、海 峡，让我们真切感受到这就是乡愁.这就叫做创设意象,是诗歌创作中 常用的方法.通过分析诗歌中的意象来感悟诗人要表达的情感,是理解 和分析诗歌的重要途径. 小时候邮票母子情 亲人之思 长大后船票夫妻情 后来坟墓母子情 现在海峡祖国情 家国之思 乡愁 托物寄情 美美地说 挥洒诗情 如果将来有一天,你离开了自己温馨挚爱的家园,离开了年迈的双亲, 成为远走异国他乡的游子.当你想家的时候,那种强烈的思念涌上你 的心头,这时候你会说乡愁是什么?请以“乡乡愁是”说说一句或几 句话话 尝试着仿句练习,注意诗歌的意像。 示 例 乡愁是天边那轮圆圆的月亮， 乡愁是那根细细的丝线， 我走到哪，它便伴随我到哪 捻的越细越长越