《维生素c的故事》ppt课件2

17.17.维生素维生素C C的故事的故事 上峰中心小学 庞志荣 自学要求： （1）读准字音，读通句子，理解课文 内容。 （2）从课文中找出维生素c有什么作用 的语句。 jin hn chng li 艰 苦 浑 身 路 程 拖 累 sh m zh f 尸 体 秘 密 物 质 缺 乏 sh wi sh 适 量 所 谓 蔬 菜 ln gu 哥伦布 蓬头垢面 xi xu 全身出血 坏血病 艰 苦 浑 身 路 程 拖 累 尸 体 秘 密 物 质 缺 乏 适 量 所 谓 蔬 菜 哥伦布 蓬头垢面 全身出血 坏血病 坏血病是由于人体内长 期缺乏维生素c引起的。当身 体内补充了适量的维生素c， 坏血病就不治而愈了。 那时，航海生 活不光非常艰苦， 而且充满危险。 不光而且 最可怕的是在航海期间 很容易得一种怪病，病人先 是感到浑身无力，走不动路 ，接着就会全身出血，然后 慢慢地死去。船员们都把这 种怪病叫做“海上凶神”。“海上凶神” 沉重 不久，“海上凶神”就 悄悄地降临了。船队才航 行不到一半的路程，已经 有十几个船员病倒了。望 着四周一片茫茫的海水， 哥伦布的心情十分沉重。 那些病重的船员为了不拖 累大家，对哥伦布说：“船长， 您就把我们送到附近的荒岛上 吧。等你们返航归来的时候， 再把我们的尸体运回家乡。”哥 伦布噙着眼泪点了点头噙着眼泪点了点头 几个月过去了，哥伦 布的船队终于胜利返航了 。船离那些重病船员所在 的荒岛越来越近，哥伦布 的心情也 越来越沉重。 越来越近 越来越沉重 作业： 1、 抄写习字册生字词。 2 、收集有关哥伦布及维生 素c 的资料读读 。 维生素C 维生素C 维生素C是什么？ 维生素C有什么作用？ 维生素C是谁发现的？ 维生素C是怎样被发现的？ 17.17.维生素维生素C C的故事的故事 维生素维生素C C的故事的故事 jin wi chng tu 艰 苦 危 险 路 程 拖 累 sh m zh f 尸 体 秘 密 物 质 缺 乏 sh wi sh 适 量 所 谓 蔬 菜 ln gu 哥伦布 蓬头垢面 xi xu 全身出血 坏血病 维生素维生素C C的故事的故事 艰 苦 危 险 路 程 拖 累 尸 体 秘 密 物 质 缺 乏 适 量 所 谓 蔬 菜 哥伦布 蓬头垢面 全身出血 坏血病 程 质 乘风破浪 浑身无力 海上凶神 又惊又喜 起死回生 不治而愈 维生素维生素C C的故事的故事 “难道秘密在野果子里面？”哥伦 布一回到意大利，就把这些船员起死 回生的奇迹讲给医生们听。后来经过 研究，人们发现野果子和其他一些水 果、蔬菜都含有一种名叫维生素C的 物质，正是维生素C救了那些船员的 生命。 原来，所谓的“海上凶神”就是 “坏血病”，它是由于人体内长期缺 乏维生素C引起的。当身体内补充 了适量的维生素C，坏血病就不治 而愈了。 维生素维生素C C的故事的故事 v作用： 促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞 之间, 使其排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其严密性、 弹 性而不易出血。 v来源： gu yun 绿色蔬菜,枸橼类水果。 维生素维生素C C的故事的故事 很多发现都是偶然的， 如果你不懂得思考，即使苹 果在你头上砸上千次，也是 没有任何作用的。 维生素 A 作用：维持正常的视觉反应。维持上皮 组织的正常形态与功能。维持正常的骨骼发 育。 来源：鱼肝油,肝脏, 深绿色, 深黄色蔬 菜及水果。 维生素 D 作用：活化的维生素D,可促进钙质的吸 收进而使骨质钙化, 维持正常的骨骼。 来源：鱼肝油 ,肝脏,蛋黄,牛奶。 维生素 E 作用：在身体内具有良好的抗氧化性, 即降低细胞老化。 来源：麦,米胚中的油脂,蛋,肝脏,肉类。 维生素 K 作用：与血液凝固有密切关系。 来源：绿色蔬菜。 维生素 C 作用：促进“胶原”的形成。胶原乃是填充在细胞之间, 使 其 排列更为紧密,尤其血管细胞, 因胶原的填塞, 更能确保其 严密性, 弹性而不易出血。 来源：绿色蔬菜,枸橼类水果。 维生素 B1 作用：在醣类的代谢过程中,扮演著重要角色故其摄取量 应随热量的增加而增加。 来源：糙米,瘦肉,牛奶,肝脏,腰子酵母,豆类,牛肉。 维生素 B2 作用：在体内氧化,还原及作用中担任重要角色, 其需要量 亦随同能量的增加而增加。 来源：牛奶,肝脏,腰子,心脏,蛋,猪肝,瘦肉,麦胚,黄豆,花生 。 维生素 B6 作用：与新陈代谢有关,故其需要量随蛋白质摄取量的多 少来决定。 来源：麦胚,牛奶,酵母,荚豆类,肉类,尤以肝脏,与腰子为佳 。 泛酸类脂酸 作用：与生理代谢机能有关。 来源：肝脏,腰子,酵母 ,豆类,麦胚广存於自然食物中。 17维生素C的故事作业设计 宝应县望直镇中心小学 沈国玉 v一、我能根据拼音写出漂亮的字、词。 vjin ( )苦 （ ）持 （ ）诈 vm m qu f sh ling w zh chng d v( ) ( ) ( ) ( ) ( ) v二、给加点词语注音我最行。 v拖累（ ） 看着（ ） 航行（ ） v劳累（ ） 着手（ ） 银行（ ） v三、针锋相对。（我能写出反义词） v危险（ ） 容易（ ）沉重（ ）胜利（ ） v四、找伙伴。（将下列词语用线连接起来） v改善 方法 心情 繁重 v改进 章程 任务 笨重 v修改 制度 身体 隆重 v改革 生活 场面 沉重 v五、句子加工厂。（按要求写句子。） v1、哥伦布是19世纪意大利伟大的航海家。（缩句） v_ _ v2、航海生活非常艰苦。航海生活充满危险。（用合适的关联词语将上面的 两句话组成一句话） v_ _ v六、重点句子我分析。 v1、“船员们在只能吃到黑面包和咸鱼。”这句话说明了： _ v_，还为下文写船员得了怪病设下了 _。 v2、“船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。 ”哥伦布他们胜利返航了，本应该高兴，可心情怎么会“越来越沉重。”呢？ v_ _ v在哥伦布的心中认为，他们马上就见到一种什么景象？ v_ _ v七、发表我的见解。 v1、哥伦布同意把病重的船员留在荒岛上，这种做法你认为对吗？是不是哥 伦布太残忍了？请发表你的见解。 v_ _ _ _ v2、蔬菜中富含维生素，维生素对人的身体是有好处的，可有些同学却偏食 ，不吃蔬菜，请你开导一下这些同学，你要怎么说？ v_ _ _ _ v八、精彩片断我来品。 v “难道秘密在野果子里面？”哥伦布一回到意大利，就把这些船员起死回生 的奇迹讲给医生们听。后来惊过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬 菜都含有