九年级化学_第四节_化学与环境保护课件 鲁教版

第四节 化学与环境保护 在工农业生产和日常生活中,人们随意向大 自然排放或倾倒的有害物质,对生态环境造成了 严重的污染与破坏。防治环境污染已成为保护 人类生存环境、保障社会发展的全球性大事。 一、保护生命之源（防治水污染）： 水是生命之源，但大自然赐予我们的水资源却十分有 限。同时由于人类的生产、生活活动使水质不断恶化，又进 一步加剧了水资源危机。 导入新课 新课讲授 水污染主要来自于工业废水、农业废水和生活 污水。水污染不仅破坏水生生态系统，影响工农业 和渔业生产，还会直接危害人体健康及生命安全。 列举你所知道的水污染现象，指 出造成水污染的主要污染物有哪些？ 1、水污染的主要来源： 交流共 享 多识一点 水污染的有关图片资料 水污染图片 2、防治水污染的措施： 目前治理水污染的常用方法是利用化学方法如（中和法 、氧化法等）。 目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据不 同的水质标准对水资源进行分类管理，加强水质监测，禁止 污水的任意排放；加强新技术、新工艺的研究与应用，力争 实现无污染生产。（污水处理图片） 3、节约用水： 水是人类宝贵的自然资源,但淡水资源却占不到总水量 的1%,它并不是取之不尽,用之不竭的。“水不久将成为一 个深刻的社会危机”。所以，我们要树立节约用水的思想。 活动天 地 某工厂近期排出的废液有明显的酸味，经测定 知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性， 你能设计出几种方案？哪一种最合理？ 二、还人类洁净的空气（防治空气污染）： 随着工业的迅速发展和化石燃料的在量使用，排放 到空气中的有害气体和烟尘大大增加,导致空气质量下降， 影响了正常的工业生产和人类健康。 1、空气中的主要污染物： 空气污染包括大气污染（二氧化硫、二氧化氮、一氧 化碳）和粉尘污染两在类。 酸雨形 成及其 危害 大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气 中，与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降 落到地面，便形成酸雨（PH5.6时的雨水称为酸雨）。 2、空气污染的防治： 探究思 考 PH值小于7的雨水都是酸雨吗?正常 雨水显弱酸性还是弱碱性? 空气污染的主要危害是损害人体健康、影响作物生长、破 坏生态平衡。全球气气温变暖、臭氧层破坏和酸雨等也都与空 气污染有关。空气污染的防治措施有：加强大气质量监测、改 善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等。如煤 炭中加固硫剂可减少二氧化硫的排放；汽车的尾气可加催化转 换器，以减轻污染。 CO NOCO2 NO2 汽车尾气净化装置图 三、与自然和谐相处（绿色化学）： 环境污染分两 个过程:一是由污染 源产生污染物;二是 污染物经过各种转 化或转移,有害物质 进入环境,产生危害 。 污染的防治就应 从三方面考虑；一是 堵住污染源；二是禁 止向环境排放污染物 ；三是污染物进入环 境产生危害后再治理 。哪一种方法更好呢 ？ 绿色化学有助于人类解决环境问题，实现与自然的和谐 相处。绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上消除污染。 绿色化学的目标是寻找可以充分利用无毒害的原材料和能源， 且在各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。 （附：小资料）- 绿色化学 -世界环境日 用降解塑料制成的塑料袋和餐盒及纸制品等解决“白色污染” 只有树立绿色化学观念，大力发展 绿色化学工艺，才能使人与自然和谐相 处，才能让化学为人类做出更大的贡献。 绿色环保电池 化 学 与 环 境 保 护 保护生命之源 （防治水污染） 还人类洁净的空气 （防治空气污染） 与自然和谐相处: （绿色化学） 水污染的主要来源 防治水污染的措施 节约用水 空气中的主要污染物 空气污染的防治 绿色化学的核心是要利用化 学原理从源头上消除污染。 小 结 : 在线测试 2、“绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中，尽量减少使用或彻 底消除有害物质。下列做法中，符合“绿色化学”的是：（ ） A、生产或使用剧毒农药 B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白 C、利用双氧水制氧气 D、化工厂产生的废气向高空排放 3、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产 生的电能。因此三峡工程有助于控制：（ ） A、温室效应 B、白色污染 C、酸雨的产生 D、农药、化肥污染 1、北京申办2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”， 注重改善环境、保护环境。下列措施不可取的是：（ ） A、加强水质检测及污水处理 B、在汽车排气管上安装“催化转化器” C、植树造林，