小学一年级家长会幻灯片

班主任：李莉134。 。 数学老师：董雪梅 158。 几位任课老师的电话 理解 沟通 支持 配合 家长会议程 1、家长会召开的意义 2、关于作息时间、课程表 3、关于姿势和有关能力 4、关于家庭作业 5、关于卫生方面 6、给家长的一些建议 7、关于语语文学科的建议议 作息时间 n值日生：早7:40 n 午13:50 n其他同学：早：8:00 n 午：14:10 n望各位家长帮助孩子牢记作息时 间，做一个守时守纪，有责任心 的好孩子。 回家作业一定有 的，但量不会很多。 每天都要给孩子 检查后再签名。 一是有无完成； 二是有无错误。 勤洗头 勤剪指甲 勤刷牙 勤换衣服 个人卫生 1.部分同学不认真听课，不能够投入到 学习中去，不参与讨论，不积极举手回 答问题。在课堂上只是陪着别的学生学 习。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半 解的就填上答案；问同学只问答案，不 问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小 动作，老是等着老师说着才干，处于被 动学习状态，纪律也不好，导致学习“事 倍功半”。 孩子的学习习惯有差异 如何减少差异 n一是重视听讲与理解 n第二是抓作文 n三是抓阅读重方法（答案就在原 文中） n四是抓写字、及时改错 n认真倾听的好习惯。 无论会否都听，一是修养的体现， 二能取长补短。 n培养学生认真独立的完成作业和 自觉检查的习惯。 n培养孩子养成预习的好习惯。 n培养学生认真审题的习惯。 画出关键词 对家长提一些建议 n还是要正确看待分数，我们需要培养 的是一个身心健康全面发展的孩子。 n联系老师：了解孩子情况、了解对学 生的基本要求。 n创建良好的家庭环境，多与孩子交流 ，多鼓励，让他们自信，有良好的人 生态度（认真、耐性、执着）。 n经常带孩子外出，了解社会、生活（ 体育锻炼、手抄报、交友、编作文集 、小发明）。 在平日的学习中，我希望家长配合 n督促孩子及时完成作业，态度认 真一看便知。 n督促孩子完成口头作业。 n发现问题及时联系老师。 n督促孩子认真阅读课外书，最好 与孩子一起读，一起成长。 n引导孩子形成积极健康的观念， 安全时刻在心间。 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心， 才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学 习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点 。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度， 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气 氛。 平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自 信心，从而有利于孩子发挥出潜能。 6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要 在孩子面前贬低老师。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执 行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 给家长们的几点参考： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯 、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯 等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家 的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校 的人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在 校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切 工作都是为了孩子将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都 不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是 谁，解决孩 子的心理问 题都是一个 需要花时间 和精力的事 情，这里没 有灵丹妙药 ，但却有许 多心理教育 的原则和技 巧 招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄 明白孩子为什么有这个问题和批评具 体要解决什么问题。自己看不惯的就 批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子 挨了批评还不知道为什么。为此，在 批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子 ，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得 了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足 ，这个错误不该犯，那个错误不应该。结 果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父 母的期望内化成自己的学习动力，在面对 考试时，更多的不是去想如何提高复习效 率，而是担心不能实现父母的期望，不能 有好的出息，结果可想而知。 招数四：保持一致，始终如一 家长有空的时候，能够注意到孩 子的问题，自己工作吃力了，或者情 绪不好时，就懒得理孩子了。这种状 况常常使孩子感觉到教育只是满足大 人的需要。此外，目前许多孩子教育 中还受到祖辈的影响，父母与上辈的 教育观点不一致，常让孩子有机可乘 ，最终影响到教育效果。 招数五：分解目标，逐步实施 无论是培养习惯、改正缺点，还 是实现目标，都必须是可以操作的。 所谓“操作”的含义就是孩子知道第一 步该干什么，第二步该干什么。如果 对孩子的要求只是一个理论上成立的 计划，那么就无法指望孩子能够如你 所愿。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩 子的期望和付诸的行动往往起着关键性作 用，孩子的积极性往往反映出家长的积极 性，成才的孩子常常是在家长的激励下成 长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至 歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智 。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不 逊于物质奖励，而且往往效果更好。 招数六：会爱孩子 1、我们要认识到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，不是 一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全 、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个 人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重 要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度 、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要 给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外 部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得 很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏， 客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。 在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来 耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好 成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为 他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 需要家长配合的方面： 2、一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的, 我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是 真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不 会,叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢？ 首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比 如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控 制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随 时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受 到父母对他们的关怀. 其次是认真督促.由于孩子的自控能力 差,父母的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去 玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝 导孩子,把孩子的注意力引导学习上来. 需要家长配合的方面： 第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业, 但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的 学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业, 父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培 养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯. 第四是积极配合. 有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的. 正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情 况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根 据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的课. 总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生 .最后共同祝愿您的孩子，我的学生早日成为我们的自豪我 们的骄傲。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们 的理想，我们必须一起努力，以上是我的一些想法，不当之处请各位 家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！ 需要家长配合的方面： 孩子是我们永远的希望，