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文档简介

家长们 六年级五班全体 老师欢迎您的到来 六年级五班家长会 首先非常感谢你们的到来。您 的到来是我们的荣幸,是对我们工作 的最大支持。在这里先让我对大家 说声谢谢! 尊敬的各位家长: : : : 六年级五班全体同学 : : 六年级五班班级情况: 年级十佳年级十佳 王 赫 1 侯绪凯 2 李长江 3 刘 靓 3 期中考试成绩总结: 班级总分前十四名 (学习标兵) 1、王 赫 2、侯绪凯 3、李长江 4、刘 靓 5、陈 朔 6、马瑞雪 7、王纪娇 8、孙太国 9、郭启跃 10、展 鑫 11 李坤泓 12、黄家豪 13 王惠妹 14、刘忠轩 n董亚楠 林雪倩 n张永旭 侯俊巍 n刘 寒 孟立宪 n付思雪 宋兹国 n许家哲 王宪斌 进步标兵 王 赫 李长江 李坤泓 侯绪凯 陈 朔 刘忠轩 黄 琦 刘 靓 王纪娇 侯晨龙 语文前十名 刘 靓 李长江 王 赫 侯绪凯 陈 朔 马瑞雪 孙太国 许家哲 郭启跃 展 鑫 数学前十名 王 赫 侯绪凯 刘 靓 李长江 柳 阳 王纪娇 王惠妹 马瑞雪 孙太国 郭启跃 英语前十名 期末考试反映的情况与问题 1、成绩比较理想(2、竞争非常激烈 (分数咬得特别紧) 3、部分学生成绩优秀且稳定; 4、有个别学生成绩明显下降。 分析部分学生进步的原因: (1)学生勤奋,对考试较重视。 (3)学习方法较好。 (4)家长的关心、支持和鼓励。 (2)对待学习有正确的认识。 一些学生考试成绩退步的原因: 1、对学习、成绩不重视。 3、意志力薄弱,不能持之以恒。 2、行为习惯不好、有失范行为(上网 、打游戏、看电视等)。 2、有些学生上课注意力不集中 ,课堂效率低、学习成绩不理 想。 存在的问题: 1、有些学生学习目的性不明确,导 致学习无动力。没有充分挖掘自己 的潜力。 3、有些学生作业完成情况差,选择题乱 猜,计算题只写一个答案;老师讲评过 的练习部分学生还是没有养成及时订正 的习惯,导致已做过的练习错了又错。 个别同学有抄作业现象。 4、部分学生没有认识到知识的重要性, 课上不认真,课下不花时间。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态 ,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想 、明确的奋斗目标。重视孩子学习 2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的 精神。 需要家长配合的其它方面: 3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习 惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这 些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运) 4、加强学生营养。 6、多与孩子沟通,了解孩子的学习情 况,注意每一次考试的成绩,及时了解 学习、行为动态。 7、尽量不要在孩子面前议论老师,特 别是贬低老师 我们需要共同努力和孩子 一起度过初中生活! 5、加强配合学校教师的工作。 : 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表

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