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大学化学 教材:普通化学原理(第 3 版) 华彤文 等编,北京大学出版社 参考书: 大学化学 傅献彩 主编,高等教育出版社 普通化学 General Chemistry Jean B. Umland 等著, 机械工业出版社 进一步阅读参考书 化学原理 印永嘉,姚天扬 等编,高等教育出版社 物理化学 傅献彩 等编,高等教育出版社 结构化学 江元生 著,高等教育出版社 结构化学基础 周公度 等编著,北京大学出版社 成绩考核 期中考试 30% 期末考试 40% 平时成绩(作业/上课/测验 15%) 课程论文 15 课程论文 个人或组合( 3人) 选题:第十六章 各班内不能重复 时间节点: 3月1日 各班汇总提交题目,电子文本 6月2日 提交论文 书面/电子文本 要求: 至少3篇参考文献,其中 1 2 篇国外期刊论文或书 课程论文格式 题目 (4号黑体) 姓名 班级 学号 Email (5号仿宋) 摘要 (小5号宋体) 正文 (5号宋体) 英文 (Times New Roman) 参考文献 (小5号宋体) 单倍行距 第一章 绪论 世界:由形形式式的处于永恒运动中的 物质所组成 自然科学:以客观存在的物质作为考察 对象、以其基本属性运动为研究内 容 物质:场、实物(具有静止质量的物质) 化学研究对象:实物 化学的地位: 基础学科、中心学科 化学的定义 (在原子、分子和离子层次上)研究 物质的组成、结构、性质及其相互变化 规律的一门科学。 研究物质的组成、结构、性质、变化 和应用的科学。(中国大百科全书) 化学主要是研究物质的分子转变规 律的科学。 化学新参考定义 化学是主要研究从原子、 分子片、 分子、 超分子、 到分子和原子的各 种不同尺度和不同复杂程度的聚集态 和组装态的合成和反应、分离和分析 、 结构和形态、 物理性能和生物活 性及其规律和应用的自然科学 徐光宪: 建议重组化学分支学科,科学时报, 1999.11.14 化学的物质观 物质分类 混合物:两种或两种以上的物质混合 在一起的物质(多相混合物、均相混 合物)。 纯物质:用物理方法无法再将它分离 出可分离的部分,亦就是其它物质均 已不再存在,只有一种物质。 化学的物质观 单质和化合物 元素:不能用一般物理或化学的方法再 分解成更简单的物质的纯物质,“具有 相同原子序数的相同原子构成的物质” 单质:由一种元素构成的纯物质 化合物:由两种或两种以上的元素化合 而成的纯物质 化学的物质观 物质是由基本物质-元素所构成 ,元素通常不能由一种元素变成另一 种元素,构成物质世界的基本结构单 元是原子、分子、离子这些微观粒子 (包括分子片). 化学变化的特征 1. 质变: 化学键的重组 2. 定量: 变化前后物质总量不变 3. 伴能: 热和功 化学的发展化学来源 1. 传统技艺 冶金 陶瓷 酿酒 印染 2. 古代哲学家思想 古代炼金术 元素说 (17世纪中叶Boyle) 燃烧学说 (18世纪 Lavoisier) 原子论 (19世纪Dolton) 元素周期率 (1869门捷列夫周 期表) 火 干 土 冷 水 湿 气 热 水火 土金 木 化学的发展无机化学 研究无机化合物的性质与反应,1860元素周期律发 现为标志 无机材料 特殊性能材料 光导纤维 储氢 磁记录 超导 C60 生物无机 生物体内微量元素的行为和作用,生物 活性化合物(结构/物化性质与生物活性) 含铂配合物(抗癌) 有机金属 含-C-M-键的化合物 Grignard试剂(CH3MgI) “夹心”式化合物 催化剂 半导体 药物 能源 理论无机 化学的发展有机化学 研究碳氢化合物及其衍生物 无机物106种 有机物108种 三药(医药/农药/兽药)、染料、日用化工、胰岛 素、B12、香料 天然有机 物理有机 金属有机 合成有机 首个人工合成的有机化合物 CO(NH2)2 化学的发展高分子化学 研究高聚物的合成、反应、化学和物理性 质以及应用。高分子材料由成千上万个小 分子单体聚合而成的 弹性好 强度高 耐腐蚀 易加工成型 橡胶 纤维 塑料 半导体高分子材料 光敏高分子材料 液 晶高分子 高分子药物 吸水性纤维生物 高分子材料 化学的发展分析化学 分析物质的组成、结构、性质,以及分 离和提纯。 无机物分析:化学容量分析、原子发射( 吸收)光谱、可见分光光谱、电化学分 析 有机物分析:色谱、红外光谱、紫外光谱 、质谱、核磁共振 应用:工业分析 商品检验 兴奋剂检测 化学的发展物理化学 研究化学变化及其规律 化学热力学 反应发生的方向和程度(热 化学、电化学、溶液化学、胶体化学) 化学动力学 反应的速率和机理 结构化学 原子分子水平的微观结构以 及与宏观性质的关系 现代化学的发展和前沿 化学: 核心 实用 创造性科学 寻求结构多样性和分子多样性, 合成数千 万计的化学物质, 发展化学合成理论和技术 , 阐明生命的起源, 发现生物活性物质, 新 材料, 新药物的设计合成 研究物质结构和形态的理论, 方法和实验 手段, 认识物质的结构与性能之间的关系和 规律 当前化学研究前沿 认识化学反应过程的化学反应动态学和以混合量子 与经典方法的含时统计理论为代表的理论化学 具有生物活性,具有光、电,、磁等性能的功能化合 物的高选择性合成与制备 化学催化,生命体系中的化学过程以及化学生物学 极端条件下的化学行为以及与人类生存相关的分析 和超快速、超微量、 在位、 活体分析和检测手段 分子以上层次化学与纳米化学以及化学反应的尺度 效应 以可持续发展为目标的绿色化学 现代化学分支学科的重组 合成化学 合成方法学/手性合成/模板合成 分离化学 萃取化学/离子交换/色层分离 分析化学 电分析化学/光和波谱分析化学/ 化学计量学/在线原位分析 物理化学 化学热力学/结构化学/催化化学/表 面与界面化学/超临界化学 理论化学 计算化学/量子化学/化学统计学/非 线性化学 徐光宪: 建议重组化学分支学科,科学时报, 1999.11.14 21世纪化学学科发展的方向 寻求结构多样性的研究与功能研究结合 加强复杂化学体系的研究 重视化学信息学和高效计算机信息处理在 化学中的应用 新实验方法的建立和方法学研究 跟踪、分析、 模拟化学反应过程 21世纪化学的四大难题 化学的第一根本规律:建立精确有效 而又普遍运用的化学反应的含时多体 量子理论和统计理论。 分子结构及其和性能的定量关系。 生命现象中的化学机理问题。 纳米尺度的基本规律。 化学工业 用化学方法进行生产的工业,利用化学 反应改变物质结构、成分、形态等生产 化学产品的部门。 如:无机酸、碱、盐、稀有元素、合成 纤维、塑料、合成橡胶、 合成纤维、石 油、染料、油漆、化肥、农药、药剂、 日用化学品、食品工业、电子材料、冶 金等。 化学研究的科学方法论 实验 人们在细心观察自然界各种现象后,在积累 大量实际知识的基础上,为了探求有关事物内在的 规律性,人为控制一些条件,将自然过程加以简化 ,重演自然过程(甚至发现自然界没有的过程)从 而找出规律性 定律 通过一系列有目的的实验得到一些有规律的 东西,以简洁的文字或数字公式来表示 理论 人们通过积极的思维,加以分析、判断和推 理,有时还需提出模型,构成一种假说来说明定律 以及定律存在的内在原因。若这种假设不仅能解释 已有的定律,而且能预测新的现象和规律,并被一 系列实验所证实,这时假设可称为“理论”。一个 理论往往可以综合一个较广泛的领域。 诺贝尔化学奖 编编 号 学科获奖获奖 次数/年人次 1物理化学3142 2有机化学2743 3无机化学1517 4生物化学1531 5分析化学45 6高分子化学47 7应用化学36 诺贝尔化学奖 国家 获奖获奖 人次国家获奖获奖 人次 美国58.5阿根廷1 德国27比利时1 英国25捷克1 法国8丹麦1 瑞士6芬兰1 瑞典4匈牙利1 日本4意大利1 加拿大3挪威1 荷兰3俄罗斯1 奥地利2埃及0.5 以色列 大学化学课程内容 物质状态(固/液/气/溶液)以及定量计算 物质结构(原子/分子)以及对性质的影响 化学变化以及规律 化学反应的能量变化 化学反应的限度与方向以及影响因素 化学反应的速率和过程以及影响因素 四大平衡以及计算 化学原理 简单回顾 化学计量学与质量守恒定律 化学符号元素、化学式、化学反应方程式 原子和分子的相对和绝对质量摩尔概念 : 12C12作为统一标准建立各元素原子的相 对质量 质量守恒和化学反应方程式的配平 南京大学化学学科 微结构国家实验室(配位化学国家重点实验室) 教育部重点实验室:介观化学、生命分析化学

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