人教版信息技术三下第6课《复制与删除文件》ppt课件

文件的拷贝、移动和删除 主要内容 文件的移动动 文件的剪切 本课课小节节及课课后作业业 文件的复制 文件的拷贝贝、移动动和删删除 文件的删除 任务1 在磁盘D：的根上新建一个名字 为“运动会图片”的文件夹。 既可以在“资源管理器”中完成，也 可以在“我的电脑”中完成。 分析： 思考 如果在“我的电脑”窗口中来 完成这个任务，又该如何操作？ 任务2 把“我的文档/图片”文件夹里面 的所有图片复制到大家建立的文件 夹里面去。 分析： 可以使用“复制”，也可以使用“移动”的 方法。 原来位置上有文件：“猫” 新位置上也有文件：“猫” 原来位置上不再有文件：猫 新位置上有文件：猫 复制文件的方法 1、选定要复制的文件 2、使用“复制”命令 3、打开目标位置 4、使用“粘贴”命令 “编辑”“复制” 工具栏上的 按纽 快捷菜单上的“复制”命令 Ctrl+c A.窗口菜单操作法 B.右键菜单操作法 C.快捷键操作法 D.快捷按钮操作法 常用的“复制”方法 移动文件的方法 1、选定要移动的文件 2、使用“剪切”命令 3、打开目标位置 4、使用“粘贴”命令 “编辑”“剪切” 工具栏上的 按纽 快捷菜单上的“剪切”命令 Ctrl+x 用拖动法来复制、移动(拓展) 复制（CTRL+拖动）移动（拖动） 在同一个磁盘中进行操作，直接拖动就是移动； 在不同的两个磁盘中进行操作，拖动就是复制。 比较复制和移动的异同： 从位置上来说： 从操作步骤上来说： 移动：原位置上的文件消 失， 移动到新的位置上 复制：原位置上的文件存在， 新位置上有与其相同的文件 第1、3、4步相同 第2步不同，移动操作使用 复制操作使 用 拖动法 复制需要按住ctrl键后再拖动 移动则直接拖动 注意 在同一个文件夹里不允许文件名完全 相同的两个文件存在。如果目标位置有同 名的原文件，执行粘贴命令时，操作系统 将提示是否将同名的原文件覆盖掉。 选定多个文件的方法： 连续排列的若干个文件的选定： （1）先单击选定第一个文件，然后按住shift 键的同时，单击最后一个文件。起止范围内的文 件被选定。 （2）按住鼠标左键，在需要的文件外画一个 方框，框内的文件和文件夹被选定。 不连续排列的若干个文件的选定： 按住ctrl键，单击最后一个文件，把这个 文件加入到已选定的组中，继续操作，就可以 把若干个不连续排列的文件选定。 任务 将存放在D：/我的图片；不再需 要的文件全部删除。 删除文件应首先选定被删除的文件， 再执行删除命令。 分析： 文件猫 注意 计算机把文件的删除分为两个步骤： 第一步骤：逻辑删除，并把他放在“回收站”中去，这是还可 以恢复的，第二步骤是进入“回收站”的删除才是真正的物理 删除，这主要是怕我们出现误操作，为了我们的文件安全设 置的。也就是说逻辑删除之后，文件或者文件夹教师占用空 间的。要侧地的删除必须到回收站进行才、再次删除。 拓展： SHIFT+删除操作=彻底删除 本章小结 ： （1）从“桌面”上打开“我的电脑”窗口，在C：的根上建立一个名 为“练习”的文件夹。 （2）从磁盘上查找一个文件扩展名是.gif的文件，将它拷贝到前 面新建的“练习”文件夹里。 （3）再将这个文件粘贴到E：盘里。 （4）将“练习”文件从磁盘上删除。 通过本节学习，学生能够熟练运用多种方法进行文件夹的建立、 复制、移动、删除操作。总结在计算机上进行文件（文件夹）