七年级语文上册 22《看云识天气》教案2 （新版）[新人教版]_第1页
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文档简介

1 看云是天气看云是天气 课 题课时 1 课 型 新授修改意见 教学目标 1精读课文，品味课文句子。 2领会运用比喻的妙处。 教学重点 体会运用比喻的妙处 教学难点 体会运用比喻的妙处 学情分析 学生对本课内容有了初步了解，字词已过关 学法指导品味句子的技巧 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 效果预测 （可能出现 的问题） 补救措施修改意见 一、自主学习1、1、本文介 绍了这么多的 云和云的光彩， 但我们读来条 理清晰，作者 是怎样做到这 一点的? 你能 从课文中找出 有关语句吗? 2、本文是一 篇介绍科学知 识的说明文， 1、学生速读课文， 先独立思考，准 备小组交流 1、 教师适当 补充 2 二、合作探究 三、拓展 但语言生动， 对云的描摹也 细致形象。作 者主要采用了 哪些修辞方法? 运用这些方法 有何好处?试 从课文中找出 几例加以体会。 你能否仿照课 文中的例子造 几个句子? 模仿造句 （课件）远处 的霓红灯亮了， 像 每月光照在地 上，像 课件出示任务 课件介绍说明 文常识和天 气 谚语 看课件合作完成 任务 做笔记 板书设计
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