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苏教版小学三年级语文上册 大雨滂沱:雨下得很大。 一帆风顺:比喻非常顺利,没有 挫折。 连绵不断:接连不断。 根深本固:比喻基础稳固, 不容易动摇。也说根深蒂固 。 叶落归根:比喻事物有一定的 归宿,多指客居他乡的人终究 要回到本乡。 夜书所见 (宋)叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明 。 梧桐树的叶子在萧萧作响,透出阵阵 寒意。江上的秋风搅动漂泊客子的情怀。 是小孩子在捉蟋蟀吧,深夜篱笆边上有一 盏灯火亮着呢。 一、根据描写的情景,写出合适的词 语。 1.波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩 地裂的声音。 ( ) 2.烈日当空,知了在不停地叫,树上的叶子耷(d) 拉着脑袋。 ( ) 3.春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌 飞来飞去。 ( ) 4.这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶密密麻麻。 ( ) 二、按课文内容填空。 1、萧萧梧叶 , 。 2、山行的作者是大诗人 。全诗表达了作者对 深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗句 是“ , 。” 3、枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人 写的。诗中 着重写自己看到的景物的诗句是 , 。 借一个“ ”字抒发了作者 的心情。 4.爸爸 地对聪聪说:“看来要想 一个词 语的意思, 要会查有字的词典, 要学 会查身边的无字词典哪!”爸爸讲的“无字词典” 是指 。 三、在没有错别字的一组后面画“”,有错别字的 请用“”画出,并把正确的写在括号里。 强烈 悄失 娇阳 推开 ( ) 倒应 伙伴 作事 回归 ( ) 词典 姑苏 捧献 体息 ( ) 湖光山色 意味身长 连棉不断 叶落归根 ( ) 四、给加了注释的字选择恰当的意思。 蔫:植物因失去水分而萎缩;性格慢,不爽利;精 神不振,不活泼。 1、别看小象是个蔫性子,干起活来却是麻利得很。( ) 2、太阳火辣辣的,连树上的叶子都晒蔫了。 ( ) 异:不同的;惊奇,奇怪;特别的;分开;另 外的,别的。 1、树上的每一片叶子形态各异。 ( ) 2、他的父母离异了,他很伤心,我们应多关心他。( ) 3、我正感奇怪时,闻到了一股异香。 ( ) 五、比一比,再组词。 推( ) 奖( ) 愉( ) 泊( ) 堆( ) 桨( ) 输( ) 怕( ) 己( ) 轻( ) 悄( ) 塔( ) 已( ) 径( ) 消( ) 答( ) 看拼音,写词语。 hun ro n pi c din cng mng ( ) ( ) ( ) ( ) b to yn sh shung y qing jio ( ) ( ) ( ) ( ) xng ti g y ( ) 环绕、安排、词典、聪明、 波涛、岩石、霜叶、墙角、 形态各异 用“”画出带点字的正确读音。 倒映(do do) 整体(zhn zhng) 山崩地裂(bn bng) 轻轻(qn qng) 乳汁( l r) 凉爽(sung shung ) 把下列词语补充完整: 一 ( )风( ) 叶( )归( ) ( )味 ( )长 ( ) ( )不断 ( )长 ( )飞 ( ) 旷( )怡 帆、顺、落、根、意、深、 连绵、草、莺、心、神 选词填空。 飘荡 飘扬 五星红旗迎着晨风( )。 校园的上空( )着小朋友们愉快的歌声。 实验 试验 经过无数次( ),宇宙飞船终于上天了。 我们总是到( )室上自然课。 在没有错别字的一组后面画“”,有错别字的请用“ ”画出,并把正确的写在括号里。(8分) 强烈 列日 娇阳 波涛 ( ) 倒应 伙伴 按排 岩石 ( ) 词典 姑苏 捧献 体息 ( ) 人生一世 草生一春 根深叶茂 叶落归根( ) 根据描写的情景,写出词语,并试着写一句。 波涛不断涌来,撞在岸边的岩石上,发出了山崩地 裂的声音。 ( ) 烈日当空,知了在不停地叫,树上的叶子耷(d)拉 着脑袋。 ( ) 3 春天来了,小草长得绿油油,黄莺唱着动听的歌飞 来飞去。 ( ) 4 这棵树根扎得深,树干粗壮,树叶密密麻麻。( ) 5 ( ) 根据课文内容填空。(20分) 1让我们 ,小船儿 ,海 面 ,四周 。 小船儿 , 凉 爽的风。 2绿叶为 。春天的时候, ;夏天的时候, ;秋叶 ; 飘零 。 3萧萧梧叶 , 。 4山行的作者是大诗人 。全诗表达了作者 对深秋时节枫树林美景的喜爱,最能表达这种情感的诗 句是“ , 。” 5枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人 写的 。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 , 。 6爸爸 地对聪聪说:“看来要想 一个词语的意思, 要会查有字的词典, 要学会查 身边的无字词典哪!” 爸爸讲的“无字词 典”是指_。 给句子加标点符号(6分) 1小华对老师说 爸爸给我买了 十万个为什么 海洋 的秘密 和 破解世界之谜 三本书 可真精彩啊 2有了高速公路 出门旅游就更方便了 爸爸兴奋地 对我说 3.外公笑着说 知识就像无边的海洋 我们要活到老 学到老哇 阅读短文,完成练习。(12分) 小发明救妈妈 托马斯爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些 好主意。有一次,他的聪明救了妈妈的命。 那一年,爱迪生刚满7岁。一天,妈妈突然生了急病,肚子痛得在床上打 滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了,医生终于来了,经检查 ,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术。上医院太远,会耽误治病,医生决定 在家里做手术。 这时,医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“不行。”小爱迪生连忙问:“怎 么啦?”医生皱着眉说:“光线太暗,没法动手术。”小爱迪生说:“我去多点几盏 油灯。”医生还是摇头,连说不行。大家急得团团转。 突然,小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿,小爱迪生回来了,手 上捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每人都捧着一面大镜子 。爸爸一见又急又气,顺手打了儿子一巴掌:“什么时候了?还胡闹!”小爱迪生 委屈地大哭起来:“我,我想出办法了,不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜 子放在点燃的油灯周围,由于镜子反射聚光,屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍 然大悟,医生也露出了满意的笑容。 手术做得很成功,妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说:“今天多亏 了小爱迪生,想出这么绝妙的办法,真是个聪明的孩子啊!” 1、在文中找出下列词语意思相反的词语。 失败( ) 批评( ) 2、照样子在括号里填上恰当的词语。 例:托马斯爱迪生是一位伟大的发明家。 明朝的李时珍一位伟大的 。 华罗庚是我国著名的 。 3、先读短文,再试着填空。 医生说不能做手术是因为 。 爸爸打了小爱迪生一巴掌,是以为他在 ,小
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