职业技术学校“正风肃纪”专项治理行动活动总结.doc

市职业技术学校“正风肃纪”专项治理行动活动总结为深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实市教育系统“正风肃纪”专项活动实施方案的文件精神，我校经过会议研究将2014年3月定为“正风肃纪”专项治理行动活动月，并经过全校师生共同的努力，取得了相当的成效。现将我校活动具体总结如下：一. 建立健全机构，落实领导责任为了确保活动取得成效，学校成立领导小组，负责学校教职工正风肃纪主题活动的组织领导工作，切实履行领导职责。成立了由夏连海为组长，邱英辉为副组长的领导组织机构，下通过中层以上干部为分部门进行活动。形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。二. 强化宣传动员，营造浓厚学习氛围1、动员部署出台了学校正风肃纪主题活动实施方案，3月13日、14日、17日分别在党员干部、中层以上干部、全体教师中召开“市职业技术学校正风肃纪主题活动”动员大会，统一部署学校正风肃纪主题活动。2、学习宣传学习领会“正风肃纪”专项活动开展的精神实质和重要意义，组织教职员工学习了市教育系统“正风肃纪”专项活动实施方案、市职业技术学校“正风肃纪”专项活动实施方案、教育部关于建立师德建设长效机制的意见、中小学教师违反职业道德行为处理办法、市中小学幼儿园教师师德考核评价方案和市中小学教师职业道德行为规范“十要二十不准”的内容和条款。通过各种形式宣传活动的重要性和必要性，使全体教职工充分认识了开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重要举措。三、开展师德师风承诺，做人民满意的教师学校开展了师德师风承诺活动，结合学校实际分层次确定师德师风承诺内容，班子成员、中层以上干部、党员个人、全体教师向学校、学生和社会作出公开承诺，并在校园网站、公开栏等处公示，营造了广泛的社会监督氛围，形成自律与他律的合力。四、广泛征求意见，认真解决实际问题学校结合行风建设要求，通过召开学生、家长座谈会,教师座谈会等形式，发放征求意见卡，设立师德信箱，公开校长网络邮箱,公开监督电话等方式,广泛向学生、家长和社会征询意见，经过梳理形成了18条意见与建议。针对发现存在的问题，学校和教师个人分别制定出了针对性和操作性较强、切实可行的师德师风整改方案，并确保每一项整改措施落实到位。五、开展自查活动，进行自查自纠，着力形成师德建设长效机制1、学校组织全体教师学习并贯彻各项规章制度，筑牢思想防线，切实规范从政从教行为。2、学校出台了四项下基层制度（听课、巡视、包保、扶困），通过下基层了解师生、关注民意。3、开展了严肃的批评与自我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，进行自查自纠。一查校风是否端正。看学校的各项管理规章制度是否严格落实；二查师德师风建设。看业务素质是否过硬，是否胜任学校领导安排的工作任务，师生的面貌是否奋发向上。三查管理看是否精细。四查学风是否扎实，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况。五查工作作风。看是否存在有令不行，有禁不止，缺乏协作，不遵章守纪，自由主义等问题。六查领导管理作风。看是否存在官僚主义，自律不强、不作为、乱作为等行为。在自查自纠，整改落实的基础上，学校进一步健全了各项规章制度，形成正风肃纪的长效机制。 “正风肃纪”专项治理行动不仅仅是学校活动月的主题，更是我们在以后的教育工作中逐步构建和谐、稳